向警予、蔡和森:情变义没变

正蔡和森,中国共产党早期的重要领导人,曾与毛泽东一起创办《湘江评论》。毛泽东、蔡和森、萧子升是杨昌济先生最得意的三位门生,此三人皆博学多识,才华出众,曾一度被称为"湘江三友"。向警予是中共最早的女党员之一,被誉为"中国妇女运动的先驱"。在周南女校,向警予、陶毅和蔡畅被称为"周南三杰"。毛泽东在长沙求学期间与周南女校的关系很密切,这是毛泽东交往最为频繁的学校之一。2009年9月14日,蔡和森和向警予双双被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模     

纪念《老年人》杂志创刊20周年“明园杯”学刊用刊知识有奖竞赛题

一、选择题1.年月国家药品监督管理局发出紧急通知,停止服用所有含PPA的药品制剂。A.1999年11月B.2000年11月C.2001年11月2.在孙中山、黄兴领导的中国同盟会中,第一位女会员是。A.向警予B.蔡畅C.唐群英3《.老年人权益保障法》是1996年月日开始实施的。A.8月29日B.10月1日C.10月     

晚年李特特：一心做点有益事

她的父亲李富春曾经是国务院副总理，母亲蔡畅担任过全国人大常委会副委员长、全国妇联主席，舅舅是鼎鼎有名的中共早期革命领导人蔡和森，舅母是我国妇女运动的先驱、中共最早的女共产党员向警予，从小生长在这样一个革命之家，李特特的人生非同寻常。     

领袖子女在苏联不寻常的经历

一部电影《红樱桃》,让人们了解到上世纪三四十年代,一批中国共产党领导人的孩子在前苏联国际儿童院度过的一段鲜为人知的不寻常的经历。他们中有毛泽东的孩子毛岸英、毛岸青;刘少奇的孩子刘允斌、刘爱琴;朱德的孩子朱敏;林伯渠、张闻天的孩子;烈士向警予的孩子蔡博、蔡妮;罗亦农之子罗西北等。如今,这群当年一同前往苏联的中国孩子中,只剩下了三名幸存者。     

蔡畅:中国妇女运动的先驱和卓越领导者

蔡畅于1900年5月14日出生于湘乡县永丰镇.在母亲葛健豪的熏陶下,蔡畅从小养成了豪爽豁达的性格.1915年,蔡畅考入长沙私立周南女子师范学校,与向警予结为好友.毕业后,留校任教.之后,在胞兄蔡和森和毛泽东的影响与引导下,积极参加反帝运动.她是中国共产党最早的女党员之一.1922年加入中国社会主义青年团(旅欧支部),1923年转为中国共产党正式党员.同年,在法国,与李富春结为夫妻.1924年奉党的指示,赴莫斯科东方劳动大学学习.1925年8月回国后投身大革命洪流.北伐战争期间,先后任中共江西省委、湖北省委妇女部长,大力培养妇女干部,领导建立妇女解放协会,使两省妇女运动迅速发展.     

一位培养了四位中央委员的伟大母亲

在中国现代革命史上，出现了一位了不起的革命母亲，出现了一个了不起的革命家庭，这个家庭孕育出了蔡和森、向警予、蔡畅、李富春四位叱咤风云的无产阶级革命家。而这四位革命家所从事的早期革命活动，都联系着一个伟大女性的名字——葛健豪。     

葛健豪的传奇人生

葛健豪不是中共党员,但却是《中共党史人物传》中的第一位非党员传主,在中共党史上有着十分重要的影响和地位。葛健豪虽出身在封建社会,但她痛恨封建陋俗,追求男女平等。她渴求知识,投身革命,一生充满传奇色彩。同时,她养育和影响了中国现代史上四位叱咤风云的无产阶级革命家——儿子蔡和森、女儿蔡畅、儿媳向警予、女婿李富春,被誉为伟大的革命母亲。     

星辰伴月共生辉:记国画大师徐悲鸿的夫人廖静文

我有幸几次拜访廖静文大姐 ,她是全国政协常委 ,著名国画大师徐悲鸿的夫人。几次接触 ,我感受最深的是廖大姐知识渊博 ,阅历深厚 ,思想活跃。她和蔼可亲 ,平易近人 ,对家乡怀着一颗赤子之心。长沙求学１９２３年４月 ,廖静文出生于湖南浏阳市社港镇双江村。父亲知书达理 ,在长沙谋到差事后 ,便领着一家迁居到了长沙。家里人口多 ,常常入不敷出 ,捉襟见肘 ,但父母开明 ,仍想方设法让儿女上学念书。廖静文在长沙读完小学 ,１９３５年考进了私立周南女子中学。在这所培养了杨开慧、向警予、丁玲、蔡畅等大批革命女杰的学校 ,她接受马克思主义的…     

试论当代电视新闻播音主持的创新

播音主持作品音声层面和技巧层面的赏析属于作品外部语言形式的赏析,由主题、情感、基调、态度为主导因素而形成的和谐之美、含蓄之美、意境之美属于内容内涵层面的赏析.外部技巧的赏析包括停连、重音、语气、节奏,是有声语言表情达意的方法和手段.齐越的"抑扬之美",夏青的"顿错之美",体现了他们在外部技巧运用方面的独特之美.     

试论情感教育是语文教学的灵魂

语文不仅仅是一门工具课,语文工具也不是简单的生产工具,而是极具思想与内涵的特殊工具,是表情达意的工具.对于语文教育教学来说,教师的感情投入,较之其它学科更为重要.因为课文本身都饱含着丰富的感情.假若语文教师冷若冰霜,又怎能使学生动情?不能以感情浸润学生的心田,则无论是思想教育还是语言知识训练,都不能收到预期的效果.语文教材本身颇具情感性,如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美.这些深具美感的文章,多是古今中外名篇精粹,且都是作者"情动于衷,不吐不快"的力作,无不是"情"的喷涌结晶.语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,那么在语文教学中,就应把握文中汹涌奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏.这样,呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象了.因此说,"情感教育"是语文教学的灵魂.     

五代时期南北方山水画派的特点分析

五代时期的北方山水画派山水险峻、雄壮刚劲,气势逼人,表达出北方山川峻伟雄壮之美.南方派画家则在通过对秀雅、温柔的南方山水的精细而整体的描绘,传达出南方山水的秀雅之气、温柔之美.这是南北两派审美特征的本质区别.     

自然朴素之美——论道家美学思想与当代酒店室内设计

自然之美是自然万事万物本性的美,当代室内设计之美在于源于自然、融于自然的自然之形、天然之质、浑然之艺.本文从道家所倡导的道法自然、以自然朴素为美这一美学思想核心出发,论述了这一理论对于当代酒店室内设计的影响,以及这一思想在酒店室内设计的形态、材料、技术、色彩中的具体体现和应用.     

浅谈琴棋书画在美术教学中的融入作用

古人云:琴棋书画,达士以之养性灵.琴棋书画是古代文人雅士陶冶情操、修身养性的必修课程.在现代,音乐、舞蹈、诗歌、书法、绘画都为人类的精神生活而服务,皆是人类表达美及情感的行为或事物.本文结合职业教育的实际情况,简明阐述了在美术教学中如何融入琴棋书画之美,以舞动美术课程的韵律,使美术教育更灵动.     

"兴会"在传统书法中的审美意义

"兴会"的基本含义,指艺术家在不可预知的自然、情境等客体邂逅触遇中获得灵感,创作出充满生机而又不可重复的艺术."兴会"作为美学范畴,最早出现在《庄子》中,《庄子·大宗师》中云:"古之真人,其寝不梦,其觉无忧.其食不甘,其息深深.真人之息以踵,众人之息以喉.屈服者,其嗌言若哇.其耆欲深者,其天机浅."说的是,众人与"真人"相比,困扰日深,嗜欲深重,所以难得与自然之理"兴会".南北朝时期颜之推《颜氏家训》提出"标举兴会,引发性灵",较早明确地提出这一专属概念.晋陆机《文赋》中开始对此做完善的阐述:"若夫应感之会,通塞之纪,来不可遏、去不可止.藏若景灭,行犹响起.方天机之骏利,夫何纷而不理?思风发于胸臆,言泉流于唇齿."是故或竭情而多悔,或率意而寡尤.虽兹物之在我,非余力之所戮.     

论课堂演讲在语文教学中的价值和定位

古人云: "一人之辩,重于九鼎之宝:三寸之舌,强于百万之师."也有人说,口才、原子弹、电脑,是当今社会制胜的三大武器.从古至今,良好的口头表达能力在人类社会的交往过程中具有着无可替代的作用.然而,当今我国大中专毕业生进入人才市场应聘职位时,相当一部分人不能准确完整地表达自己的求职意向.毋庸讳言,中学阶段的语文教学教育对此负有不可推卸的责任.     

抓住学生特点改进教学方式

教书育人是培育人格、塑造灵魂的劳动,是教师与学生之间相互影响、相互作用的过程,它既是一门科学,又是一门艺术.因此,在教学过程中,教师要始终坚持"以人为本"的原则,尊重学生人格,把握学生特点,不断改进教学方法,注重激发学生的求知之欲、上进之心、自制之能,将教师对教学的主动转化为师生对学习的互动,提高学习效果.     

养生要"说三道四"

古人将修身养性相提并论,融为一体,其中许多有益的观点值得我们借鉴. 一是"说三",即"三戒"论.孔子曰:"少年之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得.     

产业扶贫是脱贫的必由之路

产业是脱贫之基、强县之本、致富之源.我国多年的扶贫经验充分证明,产业扶贫是脱贫的必由之路.没有产业发展带动,很难脱贫;缺乏产业支撑,脱贫难以持续.给钱给物只能是救急解渴,兴办产业才能开流活源.     

致敬扶贫英雄:牺牲铺就幸福路

这是一组令人感怀的数据—— 2016年,在打赢脱贫攻坚战的开局之年,四川上百万群众成功脱贫.同时,有27位干部在扶贫路上殉职,50余人受伤. 这组数据,凸显了四川"四大片区"主战场脱贫攻坚之难,映射出精神之伟大、奉献之崇高——扶贫干部们用自己的汗水乃至生命,铺就群众幸福之路.     

如何激发职业院校学生学习数学的兴趣

在数学教学中,如何调动学生思维的积极性,激发学生学习的主动性与创造性,是职业院校开展素质教育的当务之急.孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者."笔者认为,在数学教学中,采取形象化、趣味化、通俗化、简单化的教学方式,是适应学生心理特征的手段和方法,可以收到事半功倍的教学效果.