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阮美钦 《福建论坛(社科教育版)》2004,(3)
第一节的下课铃声响了,第二节便是我的作文课。走在去教室的路上,我仍在苦苦地思索着这节课的作文内容。当我走到教室门口时,眼前不禁一亮,发现教室门前的墙上贴着一张写着“very good”的大红纸,再看看干干净净的教室内外,我心里不由一阵暗喜。原来,今天中午,学 相似文献
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黄平锦 《福建论坛(社科教育版)》2006,(3):37-37
“叮——”我踏着下课铃声走出教室,结束了一周繁忙的工作。我拖着疲惫的身体回到家,放下课本,泡上一杯凉茶,慵懒地靠在沙发上,想着终于可以好好休息两天,心中便觉得特别惬意。 相似文献
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“给我接着打!”
“教官,早上好。”米克森走进教室时,第283期训练营全体学员齐声喊道。
“这些繁文缛节还是省省,你们要做的不是关心我早上好不好。”在成为训练营的教官之前,米克森曾是前美国总统小布什的贴身护卫队队长。此时,他面无表情地面对着这帮学员。 相似文献
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林荣辉 《福建论坛(社科教育版)》2008,(7):51-52
从上学期开始.我在一年级六个班开展“儿童经典诵读”校本课程实验。每周每班一节《论语》诵读课。303个孩子表现出极大的诵读兴趣和参与热情,只要我一出现在教室门口.孩子们便欢呼雀跃.欢喜与欢迎之情溢于言表。这时.我会觉得自己是一位“总统”,是一颗“巧克力”,是一部“童话”。下课后。孩子们还会缠着要你讲故事:操场上.孩子们会喊住你.再乐颠颠地跑过来与你击个掌,且一个接一个。 相似文献
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英语课刚上完,我就兴冲冲地跑到教室,刚好在分发计算器!我刚把计算器打开,刘一就跑过来,大声叫道:“注意,你身边有定时炸弹。”我吓了一跳,恨不得赶快逃跑。“定时炸弹在哪?在哪呀?我们会不会被炸死啊?”这时陈天怡笑眯眯地说:“不是炸弹,是计算器。”我的心这才平静下来。 相似文献
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曾婉华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):21-21
回想起来,这确实是个意外。今年六月,我所带的班级学生眼看就要毕业离校了,整理办公桌时,竟然发现还有一叠四年级时的作文本没发下去。更多地出自于想让学生做作纪念的想法,我把作文本分给了学生们。意想不到的情景发生了,学生们捧着自己的作品集,那高兴的劲儿就甭提了。渐渐地整个教室陷入一片沉静。我惊讶地发现,几乎每个学生都在专心致志地“拜读”着自己几年前的“大作”,并不时用笔认真地修改着文中的错别字和不通顺的语句。此情此景,望着学生们那股认真劲儿,我的内心油然产生一种莫名的感动。“没想到,那时候我写的作文是那么幼稚。”… 相似文献
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上课的时候,老师刚走进教室,就闻到一股香烟的味道。老师问:“是谁在教室里抽烟?”我站起来网答:“我!”老师说:“不知道学生不能抽烟吗?”我说:“抽怎么了,你依照法律判我刑吧。”我是一个很荒唐的学生,逃课,吸烟,还喝酒— 相似文献
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