社会主义核心价值体系与高校和谐校园文化建设

社会主义核心价值体系对和谐校园文化建设具有重要的导向作用,应以其引领高校和谐校园文化建设.对此,应坚持以马克思主义作为和谐校园文化建设的指导思想.以培育中国特色社会主义共同理想作为和谐校园文化建设的核心内容,不断弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以社会主义荣辱观作为和谐校园文化建设的道德规范和准则.     

用社会主义核心价值体系引领中小学和谐校园建设

社会主义核心价值体系在中小学和谐校园建设中具有重大意义,准确理解社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质,通过队伍建设、文化建设、制度建设、安全雏稳等措施大力推进中小学和谐校园建设.     

社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化建设的灵魂

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义和谐文化建设的灵魂,主要体现在四个方面:第一,社会主义核心价值体系确立了社会主义和谐文化建设的思想基础;第二,社会主义核心价值体系提供了社会主义和谐文化建设的强大精神动力;第三,社会主义核心价值体系规范了社会主义和谐文化建设的道德准则;第四,社会主义核心价值体系反映了社会主义和谐文化建设的最终理念.     

建设和谐文化必须以社会主义核心价值体系为根本

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。建设和谐文化必须以社会主义核心价值体系为根本,因为只有社会主义核心价值体系才能引领多样的社会思潮,只有社会主义核心价值体系才能成为社会主义意识形态的主体,只有社会主义核心价值体系才能实现两个"最大限度"。     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的历史使命,是践行社会主义核心价值体系的关键场所。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,就是要以马克思主义指导思想作为校园文化建设的理论基础,以实现中国特色社会主义作为校园文化建设的共同理想,以培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为校园文化建设的根本任务,以树立和践行社会主义荣辱观作为校园文化建设的主要内容。     

高职院校社会主义核心价值体系和谐教育的诉求

和谐是社会主义核心价值体系构建的实质意义,与和谐教育的实然状态趋同。而高职院校社会主义核心价值体系的构建由于其自身的特殊教育形态,更应诉求于这种和谐教育的状态。只有将和谐教育理念融入到社会主义核心价值体系构建的主体、客体、介体、环体的要素环节,才能形成一个和谐教育的实践状态,才能切实将高职院校学生纷繁复杂、多元的价值取向和谐地转向＂社会主义核心价值体系＂,从而进一步把高职院校大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。     

社会主义核心价值体系与和谐文化建设

当前,我国处于经济社会发展的关键时期,面对各种思想文化的相互交织、相互激荡的局面。以和谐文化理念为突破口,发挥人民群众在和谐文化建设中的主体作用,繁荣发展文化产业,在社会主义核心价值体系指导下,建立起一种和谐因素占主导地位的文化,具有重要的意义。     

高校教育应大力弘扬社会主义核心价值体系

党的十七大提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。高校作为国民教育的中坚和培养高层次人才的基地,必须充分认识高等教育弘扬社会主义核心价值体系的重要意义,以培养具有社会主义核心价值观的人才为根本,在以社会主义核心价值体系引领社会思潮上大有作为。     

构建社会主义核心价值体系的现实意义

社会主义核心价值体系是人类社会价值体系历史中的一种较高层次价值,是我国针对当前所面临的国际国内形势的理性回应。建设社会主义核心价值体系是巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要,有利于引导全社会在思想上的共同进步,更是我们建设和谐文化和谐社会的根本。加强社会主义核心价值体系建设将促进形成全社会共同的理想信念,增强社会凝聚力。     

构建社会主义核心价值体系探析

建设社会主义核心价值体,是十六大以来党的重大理论创新成果之一,是一项长久的系统工程,准确把握其基本内容,深刻领会其重要意义。积极探索其建设途径,必将有助于推进中国特色社会主义文化事业的发展。     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

我们以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,全面提高学生的素质,特别是思想政治素质,具有鲜明的时代意义和现实意义。用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设必须坚持马克思主义指导思想,要坚定中国特色社会主义共同理想,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,要树立和践行社会主义荣辱观。用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设要进一步提高认识,加强领导,加强有关调查研究工作;高校领导的领导者、教育者要先学一步;要进一步完善充实对高校学生社会主义核心价值观教育内容;坚持教育与实践相结合,突出实践特色;要注意总结推广先进经验。     

以社会主义核心价值体系引领高校社会思潮

社会思潮对高校文化建设产生了复杂而深刻的影响.要通过多种途径用具有先进性的社会主义核心价值体系引导大学生正确应对各种社会思潮,以形成正确的世界观、人生观和价值观.以社会主义核心价值体系引领高校社会思潮是建设高校文化的重要举措,具有重大的现实意义.     

社会主义核心价值体系融入高校德育全过程研究

将社会主义核心价值体系融入高校德育全过程,是加强高校社会主义核心价值体系教育的客观需要.实现这一诉求,必须科学认识,正确把握核心价值体系融入德育全过程的基本要求;通过构建完善组织领导机制、教育引导机制、自我教育机制、制度规范机制、实践铸成机制、文化与生活体验机制、虚拟生活教育机制、评价激励机制来落实.     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育

高校学生是践行社会主义核心价值体系的生力军。使高校学生正确认识并努力掌握社会主义核心价值体系,是当前加强大学生思想政治教育的一项紧迫而又重要的任务。     

把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程

把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程,是一项重要而紧迫的任务。为此,要加强校园文化建设,营造良好的育人环境;发挥高校哲学社会科学课程和思想政治理论课程的主渠道作用;强化日常思想政治教育,注重实践养成。同时,还要建立健全人才队伍管理机制和课题研究机制、有效的激励约束机制、监督机制以及相关工作机制。     

社会主义核心价值体系的“真善美”意蕴

人类活动的理想境界就是不断地追求真善美,并在不断追求真善美的过程中获得自由和解放.而作为社会主义先进文化灵魂的社会主义核心价值体系就具有"真善美"的意蕴.建设社会主义核心价值体系的过程,也就是不断追求并实现着更高层次的真善美及其统一的过程.     

论建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要组成部分。建设社会主义核心价值体系面临着一系列的挑战。马克思主义指导思想的地位面临思想文化多样化的威胁;共同理想经受着价值取向多样化的考验;爱国主义遭到经济全球化的挑战;改革创新精神受到“左”倾僵化思想的禁锢;社会主义荣辱观遭受市场经济的冲击。建设社会主义核心价值体系要从三个方面着手：理论界要加强马克思主义理论工程的建设和社会主义核心价值体系的研究;教育部门要宣传和加强社会主义核心价值体系的宣传和教育工作;全社会参与,立足实际,开展形式多样的活动。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育

社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的精神动力,也是新时期先进文化建设和思想政治教育的重点和根本。高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,准确把握以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的基本要求,探索以社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育的有效途径。     

论社会主义核心价值体系与和谐社会的构建

作为人类社会最古老的社会意识现象之一,核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托.在构建社会主义和谐社会这一艰巨而复杂的系统工程中,作为"社会主义意识形态的本质体现"和"和谐文化的根本",社会主义核心价值体系将发挥着重大而深远的作用.要以"三个坚持"的总体要求和根本方针为指导,切实解决"桥"和"船"的问题,扎实推进社会主义核心价值体系建设.     

社会主义核心价值体系指导下的高校校园文化建设

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的科学命题以来,社会主义核心价值体系就成为我国文化建设的新理念和新要求。高等院校作为培养社会主义接班人的主阵地,自然也就成为建设社会主义核心价值体系的主力军。因此,高校的校园文化建设如何进行是摆在我们面前的一个崭新课题。