比Windows9x方便的DOS命令

本文介绍了几个比Windows9x方便的DOS命令 ,如FDISK ,ATTRIB等。     

在SCO UNIX系统中增加系统调用的方法

以SCO UNIX系统为例,分析了系统调用的处理过程,详细介绍了增加系统调用的方法,并指出了编写系统调用处理程序需要注意的一些问题。     

仪式感如何生成——仪式发挥文化功能的运行机理研究

仪式感的生成是仪式通过其自身存在的结构、运行机制以及运行逻辑发挥的文化功能。人们通过实践活动形成了包括过渡结构、符号秩序和互动结构在内的仪式结构系统。人们通过在仪式的结构系统中的感性对象性活动实现了抽象文化的具象化。在此基础上,仪式的惯习、规训与惩罚、臣服与资质的运行机制推动着运行结构发挥着文化功能,而贯穿仪式发挥文化功能始终的是感性经验、生活和关系再生产的运行逻辑,这种运行逻辑也构成了人们仪式实践的思维图示。     

商业标识语体系中"X吧"的缺环分析

社会上各式各样店名,特别是其中的商业标识语在逐渐发展;它们已不仅仅是停留在商店标志层面的语言符号,而成为商店招揽顾客的手段。"X吧"是当今较为盛行的商业标识语之一,以往的研究仅停留在人们求新求异的层面。以"X吧"为对象,从语音、词汇、语义、语用、语体等方面揭示商业标识语体系中存在着缺环,指出"吧"填补了这一缺环。     

外语教学中如何运用“双美”教学原则

“双美”教学原则即“寓教于美”和“寓美于教”。作者在外语教学中贯彻“双美”教学原则的做法是：一、运用情景教学原则,使学生感到外语学习有趣;二、运用功能意念教学法,唤起学生学习的乐趣     

在作文中如何进行选材

有人说选材选得好,文章就成功了一半。那么,在作文中如何进行选材,我认为应做好以下几点:一、要解读题意精选材料审题是写作的第一步,题意把握准确与否,是作文成败的先决条件。如作文题为自己竖起大拇指,题目后有一段提示语:竖起大拇指常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。我们解读题目和提示语后,便能明白要用第一人称的写法,要写自己的优点、长处、颂唱自己的赞歌。     

在基础教育中如何实施素质教育

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》中提出全面推进素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。那么,怎样在基础教育中实施素质教育?主要应从五个创新入手。第一、教学观念要创新在基础教育中实施素质教育就是要求教师有独特的创新精神和实践能力,能够因自己本人的个性特点充分发挥好教师的主体作用,主动地接触新事物、新知识、发现新问题,使学生真正地在受教育过程中培养总结事物发展规律的能力,为将来成为创新的人才夯实基础。决不能再重蹈应试教育的     

如何在英语教学中实施素质教育

素质教育主要是指文化素质教育、思想品德教育、心理素质教育和生理素质教育。英语教学中的素质教育主要是从以下三个方面得以体现的：(1)提高教师自身素质是实施素质教育的基本保证。(2)建立科学合理的测试评估体系是实施素质教育的重要保证。(3)改进教学方法是实施素质教育的必要条件。     

在语文课堂教学中如何导入

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕"。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体创造一个良好开端。     

如何在旅游中观测气象

1．观天象：俗话说“云是天气的招牌”。偏西方出现的云,若由远而近,由少变多,由高而低,由薄变厚,若天空出现棉絮状云,天气很可能变坏,发展成雷雨天或大风大雨天。     

浅谈如何在教学活动中实施素质教育

《幼儿园教育指导纲要》，首次以国家法规的形式确立了在“幼儿园深入实施素质教育”的理念。我们学习和贯彻《纲要》精神，首要的任务是要明确什么是素质教育和怎样实施素质教育。那么作好一名幼教工作者。怎样确立新的儿童观、教育观。又怎样将这些观念转变为自己的教育行为，实现素质教育的目标呢?     

电信如何在构建和谐社会中有所作为

电信产业的和谐发展是电信为和谐社会做出应有贡献的基础.文章阐述了电信发展对构建和谐社会的意义,分析了电信发展中的不和谐因素,阐明了电信产业应如何通过发展农村业务、提高服务质量、消除不正当竞争、改革激励机制等方面达到本产业的和谐发展,为社会的和谐发展做出应有的贡献.     

如何在高中语文教学中实施素质教育

随着素质教育的不断深入,高考语文对考生的知识、能力和素质提出了更高的要求。授课中,教师采取灵活的方式,拓展学生知识面,提升学生综合素质。     

如何在语文教学中渗透德育

新的课程标准把德育教育放在十分重要的的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成重要的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务。     

在英语教学中如何开展目标教学

随着我国经济的不断深入发展,WTO的加入,申奥的成功,需要更多的英语实用型人才。这就要求我们教师要不断改进教学方法,提高教学质量,为经济建设培养出更多的高素质的英语人才。     

如何在阅读教学中发展学生个性

富有个性是学生全面发展的前提,教育观念的转变为发展个性提供了空间,教师角色的转变使学生个性的发展成为可能。在新的课程环境下,发展个性成为教育的根本所在。我们平时常说世上绝无两个相同的人,地球上找不到两片相同的树叶,朴素的真理往往被人们熟视无睹地弃之一旁。传统的教育不重视学生个性的培养,教学方法更是简单地划一性和标准化,阻碍了学生的充分发展。     

如何在中学生中开展青春期性教育

青春期是人生发育的一个重要时期,既是长身体的时期,又是接受教育的最佳时期,在这一时期,他们的心理、生理将会发生很大的变化,能否正确地接受性教育、性知识,将会影响他们的一生幸福.     

如何在语文教学中培养创新能力

知识是思维赖以活动的基础,各种知识之间必然存在某种联系。培养学生的创新思维能力,就应让学生去探索知识的内在联系,将学科知识从教材中延伸出去,或将其他知识切入进来,使教材内容与课外知识有机嫁接,架设起由已知通向未知的桥梁。     

在素质教育中如何提高教师素质

建设一支高素质的教师队伍 ,是推进素质教育的基本保证。本文就如何在素质教育中提高教师素质 ,进行了阐述。     

辅导员如何在创新人才培养中发挥作用

学生政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,肩负着创新人才培养的重任,必须转变教育观念,加强学习,在创新人才培养中发挥应有的作用。