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农业院校作为国内诸多专业性特色院校,兼具高等教育的普遍性及农业教育的特殊性。尤其是在我国建设社会主义新农村、对"三农"问题高度重视的大背景下,如何做好农业院校大学生就业工作,做到人尽其才、才尽其用,更好地服务于祖国建设,是当前更好地实施人才强国战略,推进科学发展,实现社会和谐,深化高等教育改革必须解决的突出问题,也是一个亟待解决的理论和实践问题。本文所提出的措施及对策,期望在促进农业院校大学生成功就业创业方面发挥出其应有的作用,为从根本上解决好我国农业院校大学生就业问题提供研究基础和实践依据。 相似文献
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农耕文化是我们国家的普通人民群众在生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神的文化现象。当前的将农耕文化融入到高等农业院校校园文化之中,是高等农业院校校园文化建设内容符合时代要求的体现,高校应该利用当前优越的课程条件,积极挖掘和利用当前的优秀农耕文化资源,坚持创新、继承、批判的原则,找好农耕文化与校园文化融合的渠道。 相似文献
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随着市场经济体制的建立和加入世界贸易组织,中国事业单位普遍存在的机制不活、效益不高等弊端逐渐显现,事业单位迫切需要建立充满生机和活力的用人机制。加快和推进事业单位改革,建设一支高素质、社会化的专业技术人才队伍,己成为国家整体改革和发展的一项重要而紧迫的任务。 相似文献
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浅谈农学专业教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
目前农学本科专业课程设置和教学方法相对单一,现代大学生心理和职业发展及其社会对于农业人才的需求都发生了重大改变,于是需要对现代农学专业教育方式和方法进行改革以适应现代农业和社会发展需求,改革过去传统的农学教育模式,采用教学、科研和农业实践三者相结合的方式来实现农学课改,最终为现代化农业人才培养和农业发展奠定基础。 相似文献
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建设双师型教师队伍是高等职业教育改革与发展的必然要求,顶刚实习则是保证教育质量,实现培养目标,办出高职高专院校的特色,提高专业教师的队伍整体素质的有效途径。 相似文献
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笔者通过对基于“软件产品开发”的《C#程序设计》课程建设进行研究,旨在进一步推进教学做一体的专业核心课程改革,不断创新教学方法、教学手段,整合教学内容,着力提高课程建设实效。实现学生专业学习与企业岗位要求的零距离对接。 相似文献
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我国高等秘书专业教育起步较晚与国际秘书教育水平相比存在一定的差距,现有的教育水平影响着国内实际工作对秘书人才的需求。本文就秘书学专业师资、课程体系设置及教学方法等方面提出了一些改革思路。 相似文献
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梁娜叶云华李林代洪波 《才智.人事人才》2023,(15):113-116
在校企合作背景下,全面改革专业实践教学,大力加强高职中药专业学生实践能力培养,是实现中药专业课程教学改革的主要内容。《中药调剂技术》作为高职中药专业的一门核心课程,通过对该课程的理论实践教学经验总结,分析目前该课程教学中在课程内容、实训教学模式、实训教学基地、课程资源库建设、师资建设和学生评价方面存在的一些主要问题。从校企平台构建,校、师、企多向交流,政府行业的监管和引导以及发挥学生主体作用对该课程的建设保障条件进行讨论,为实际高职中药专业核心课程建设、校企合作教学、专业人才培养提供建设思路和理论依据。 相似文献
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通过对高职院校旅游管理专业教学现状的分析,指出存在于理论与实践教学环节的问题,以河南机电高等专科学校旅游管理专业的经验措施为依据提出有效地改革方法,使高职旅游管理专业的教学内容与模式更适合当前市场经济条件下旅游业的发展。 相似文献
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<正>探索思政育人功能及实现路径是课程思政建设的重要实施路径,是“三教改革”“三全育人”的重要途径。基于思政育人培养出的高素质技能型人才在专业、个人、社会等方面素养提升起着不可磨灭的作用,是教育链、人才链、创新链、产业链中重要的一环。目前,在职业院校工业机器人技术专业育人功能及实现路径上存在重技能教育,对课程思政重视程度不够、育人功能设计欠缺、思政建设形式单一、教学环节育人功能渗透较少等问题。 相似文献
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中国的改革是从农村起步的。农业、农村、农民问题始终是关系党和国家前途命运的根本性问题。农村的发展靠人才,农业的希望也在人才,实现农业和农村经济发展目标,关键在于开发农村人才资源,加强农业和农村的人才队伍建设。在1997年召开的全国人事系统为经济建设服务工作会议上,人事部部长宋德福提出,人事工作为经济建设服务要突破人事工作陈旧观念的局限,把服务领域由国有经济延伸到整个国民经济,由城市延伸到表村;把服务对象由传统的国家于部延伸到各级各类人才。从此,农村人才资源开发工作摆上了各级人事部门的议事日程。 … 相似文献
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市农业干校适应改革发展,建立社会主义市场经济,实施科技兴农,发展“两高一优”加快农业技术发展步伐的需要,针对全市农业专业技术人员的实际情况,不断提高专业技术人员知识技能,更新补充拓展他们的视野,去年从6月21日至9月1日,对全市农业专业具有中级职称的技术人员进行了培训。参加这次培训的共有335人,占全市农业专业中级职称技术人员的85%,参训人员中具有大学学历99人,大专89人, 相似文献
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适应大类培养模式改革,构筑崭新的班级管理模式,是进一步推动大类培养实施方案,实现高等教育改革向纵深发展的迫切需求。为了适应大类培养模式变革,应该在班级建制上探索一种融合各个年级学生的直接以专业命名的大专业班级,在班级的组织建设上应该建立一种以高年级学生为主要成员的班级委员会和党团支部,以解决学生专业调整导致的班委会和党团支部干部不稳当,工作不连贯等问题。 相似文献
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激动人心的乐曲,有其美妙的韵律。上海中医药大学的校长严世芸教授以博古通今的知识和全新超前的理念创作了新时代大学改革的音韵。 你知道吗?中国的中医院校由于历史及文化背景等原因,高等中医教育一直是以封闭模式为主要特征的教育系统。这种封闭,是一种自我禁锢,严重地影响了中医教育的现代化建设。“今天的高等教育,是明天的科学技术”。80年代初,身为名中医的严世芸就认识到一定要改革中医教育的模式。他认为要重视培养复合型人才。学生不但要有扎实的专业基础,还要具有社会科学、人文科学、自然科学以及美学、艺术等文化内… 相似文献