党的群众路线教育实践活动的价值解读

群众路线对中国共产党而言,不仅是一种工作方法,还是一种工作作风、一种价值取向。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,其目的就是让全体党员尤其是广大党员干部真正知道“我是谁”、明确“依靠谁”、弄懂“为了谁”。在此次教育实践活动开展过程中,要通过明确教育内容、科学划分教育对象、灵活选择教育方法等多种途径,力争把党的群众路线教育实践活动落到实处。     

群众路线教育实践的作风与方法改进

作风建设是党的建设的重要方面。历届党的领导人对作风建设作了重要论述。92年来,我们党不断加强作风建设,积累了如下基本经验:在理论上,坚持一脉相承的体系架构;在思路上,坚持顶天立地的执政理念;在实践上,坚持与时俱进的优秀品质;在效用上,坚持观瞻全局的统筹方法。下一步,要突出实想、实说、实干的风气,弘扬务实的精神,创新务实的方法,保持务实的行动,推进党的群众路线教育实践活动的顺利开展。     

党的群众路线教育实践活动常态化及其机制构建

建立和完善党的群众路线教育实践活动常态化机制,是由中国共产党的阶级性质和党的制度建设的基本特征决定的。建立和完善党的群众路线教育实践活动常态化机制,必须建立和健全党员干部的群众路线教育培训机制,激发密切联系群众的主动性;建立和完善党员干部联系与服务群众的工作机制,保持与人民群众的经常性联系;建立和完善群众利益保障及多渠道利益表达机制,使人民群众享有充分的知情权、发言权和监督权;建立和完善联系群众的信息网络平台沟通机制,保证党的政治社会化功能的充分发挥;建立和健全监督约束机制,强化党员干部联系群众的自觉性;建立和健全激励评价机制,提高党员干部密切联系群众的积极性。     

论群众路线教育实践活动的历史镜鉴

在改革开放进入攻坚期,开展党的群众路线教育实践活动既是现实发展的需要,更是中外历史经验教训的启示.处于盛世繁荣期的法兰西帝国顷刻之间被平民革命颠覆,有两千多万党员的苏联共产党将执政地位拱手让出,历代封建王朝的更迭历史和国民党政府因贪腐横行而致民心背离的教训,时刻警示着执政者不要脱离民众,丧失民心,否则会被人民和历史抛弃.这些都为群众路线教育实践活动提供了历史借鉴和警示.群众路线教育活动既要汲取中国传统文化中民本思想的源头活水,也要继承和发扬中国共产党因民众拥戴而克敌制胜的历史经验,发扬相信群众、依靠群众的优良历史传统.     

战略机遇期背景下再提党的群众路线的动因和价值

群众路线是中国共产党的优良传统。再提群众路线,既是对新形势下重大机遇与巨大挑战的积极回应,也是党在新的历史条件下着力解决作风建设等突出问题的重要举措,对抓住机遇、把控全局、科学谋划以及搞好党的建设具有多方面的意义。     

群众路线教育实践活动的落实路径探究

中央政治局召开会议决定在全党开展群众路线教育实践活动,这是党面对新形势、新任务,不断提升自身建设科学化水平的有力举措。群众路线教育实践活动关键在落实,为了更好地将其落实于实践中,就必须从信念路径、主体路径、作风路径、创新路径、制度路径、历史与现实结合的路径的多维度进行探究,促进群众路线实践活动取得实效,从而密切党群干群关系,提升党的执政能力和水平,带领人民实现中国梦。     

党的群众路线教育实践活动要突出要旨

解决好“本”的问题,在站稳政治立场、坚定政治观点上下功夫;解决好“行”的问题,在培养良好的思想作风和工作作风上下功夫;解决好“能”的问题,在提升为人民服务的能力、水平上下功夫;解决好“净”的问题,在清正廉洁、干净做人上下功夫;解决好“俭”的问题,在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫;解决好“情”的问题,在对群众、对事业的真感情上下功夫;解决好“真”的问题,在讲真话、办实事、敢认真、直面问题上下功夫。     

焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动的关联

群众路线是党的生命线和根本工作路线。当前开展党的群众路线教育实践活动对于夯实党执政的群众基础,推动经济社会稳定健康发展意义重大。作为中国共产党革命、建设历程的产物,焦裕禄精神的时代内涵与党的群众路线教育实践活动主题高度一致,并成为助推群众路线教育实践活动深入开展的强大精神动力。借鉴焦裕禄精神并结合当前实际,通过在思想上牢固树立马克思主义群众观点,以人民群众的利益为行为标准,切实做到为民务实清廉,并结合健全的民主决策机制及完善的群众工作制度,可有效提升党的群众路线教育实践活动的实施效果,密切党群、干群关系,促进社会的和谐稳定。     

延安精神是群众路线教育实践活动的生动教材

延安精神是我们党宝贵的精神财富,群众路线是延安精神的精髓。为民务实清廉的要求与延安精神的内涵是一致的,开展群众路线教育实践活动必须要结合党的传统,才能取得更好的效果。     

新媒体环境下开展群众路线教育实践活动的启示

群众路线是党根本的政治路线、组织路线和工作路线。开展以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动,是党的十八大和十八届三中全会围绕保持党的先进性、纯洁性作出的重要决策。如何发挥新媒体优势,开展好群众路线教育实践活动,坚持开门搞活动,充分发挥人民群众参与活动的积极性和创造性,做到群策群力,进一步体现新时期群众路线工作的时代性、规律性、创造性。     

中国古代意境诗歌的哲学智慧

中国古代意境诗歌的作者运用了辩证法原理进行诗歌意境的营造,诗人具体运用的有对立统一结构、否定之否定结构、质量互变和时空共寓等辩证结构,使诗歌具备了扩充想象的功能,充满哲理的玄妙和灵机。体现了中国古人的伟大哲学智慧。     

关于平衡范畴的几点哲学思考

平衡与失衡是矛盾双方的量的比例关系。平衡是维持事物稳定存在和持续发展的对立面之间的量的比例,平衡法是矛盾分析法的补充。正确理解平衡范畴的科学内涵具有十分重大的现实意义:它是正确理解和掌握科学发展观的核心概念。     

保持党的先进性、纯洁性的优化思路

保持先进性和纯洁性是党的建设的基础工程,是马克思主义政党的本质要求．是中国共产党成立90多年党的建设的根本问题和重要目标。党的十八大召开后,以坚定理想信念、建设高素质执政骨干队伍、密切联系群众、坚定不移反腐倡廉、认真贯彻民主集中制为抓手,不断从思想上、组织上、作风上、形象上、制度上夯实党的执政基础,将成为我们党保持先进性和纯洁性的重要内容。     

关于党的作风和形象问题——学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的体会

党的作风问题,也是党的形象问题。党的作风和形象是一面旗帜。党的作风和形象关系到党的生死存亡。当前,我党的作风和形象总体是好的。但在一些地区和部门的少数领导干部中,也存在着形式主义、官僚主义及作风腐败等问题,引起群众的强烈不满。要正确认识党内存在的各种问题,要看到党已经采取和正在采取的各种措施,不断加大反腐败力度,不断地同形式主义、官僚主义作斗争,党风正在进一步好转。现在,全国正在普遍开展的“三讲”和“三个代表”教育活动,是改进党风、永葆党的光辉形象的重大举措。     

试论高等学校党建带团建工作

坚持以党建带团建,是一项长期性的战略任务,是加强高校党建和思想政治工作的有效途径和方法,坚持以党建带团建的关键是“带”,根本在于充分发挥团组织的作用。     

浪漫主义精神的哲学诠释

盛行于18世纪后期至19世纪初的欧洲浪漫主义思想文化运动,对后世欧洲哲学和社会发展具有极大的影响。浪漫主义思想精神的价值在性质上是哲学的,在形式上是诗歌的。浪漫主义的精神凸显了人本关切的意蕴,寻求理想与现实的统一、扬弃人的生存悖论,追求永恒与绝对的精神,唱响了现代性批判的序曲。     

试论高校基层党组织的管理和监督

随着大学生党员数量和比例的扩大,在复杂国际政治背景和多种思潮的冲击下,大学生党建工作存在的问题愈发凸显,大学生党员的先锋性和模范性正受到严峻考验。结合新形势和新问题,对大学生基层党建工作进行研究：改进学生基层党组织设置模式,拓宽学生党员的教育平台,健全学生党员监督机制,完善基层党建考核评估体系,很有现实意义。     

马克思对黑格尔辩证法的“颠倒”所蕴含的哲学变革

马克思对黑格尔辩证法的"颠倒",不是传统哲学本体论的简单倒置,也不仅是革命的实践思维模式的创立,而是马克思哲学思维层级多重跃迁的浓缩。其蕴含的第一次哲学跃迁是从唯心主义向一般唯物主义的转变,第二次哲学飞跃是从包括传统唯物主义在内的本体论哲学向方法论的历史唯物主义的转变,马克思达到最高哲学层级的第三次哲学变革,则是从反映一般历史规律的广义历史唯物主义,向揭示资本主义自我否定的逻辑的狭义历史唯物主义的转变。     

结合新的实际弘扬党的优良作风

弘扬党的优良作风,对于改进党的作风、保持无产阶级政党的先锋队性质、实践"三个代表"都具有十分重要的意义.党的三代领导核心形成了各自独创性的党风建设理论.培育新的作风是时代发展及我国社会实际的新要求.     

论党的基层组织建设重心转移与基层党建的创新

城市社区日益成为党的建设的重要战略性空间,党必须将基层组织建设重心由单位向社区转移。社区党建在观念创新、功能定位、领导方式、活动空间、基层组织设置等方面实现了对传统基层党建的创新。