重庆城市建设中的历史文化保护研究

通过回顾重庆城市建设中历史文化保护的历程和特点,揭示各个时期历史文化保护的阶段性特征,总结重庆历史文化保护的经验,并深入分析了城市建设与保护历史文化的关系,认为城市化和城市建设与历史文化保护不应该是对立的两面,而应当是相互协调、相互包容的共同体。一座城市的个性和魅力,与这座城市的历史文化资源的保护成正相关系。     

略论城市文化发展与历史文化保护

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》吹响了我国新时期文化发展建设的号角,指明了文化改革发展的前进方向。《决定》指出,优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展     

文化遗产历史空间保护与城市设计——以洛阳市东西南隅历史文化街区保护与城市设计为例

正一、引言对于城市而言,历史文化遗产无疑是其特色的最有力体现。独具特色的历史文化不仅能够增强城市的竞争力,提升市民的文化修养和生活品质,还能给城市带来可观的经济效益。当文化成为一种生产力,并能反映城市竞争力时,作为文化具体表现形式的文化遗产空间能否得到有效保护和利用就显得尤为重要。文化遗产历史空间是构成城市空间形态最内在、最持久的本底要素,也是城     

社会学与文化自觉——学习费孝通“文化自觉”概念的一些体会

本文以费孝通学术思想“从生态研究进入心态研究”的变化经历为范例,结合社会学研究对象从物质实体向关系实在的转化倾向,论证社会学研究从单纯追求实用性向实用性与人文性相结合的客观发展趋势,以及文化自觉在社会学研究中所扮演的重要角色。     

跨文化交际教学的历史维度与文化自觉

现行的国际汉语教育跨文化交际教学,以空间维度教学为主,有一定的局限性,容易使学习者的思维固化。应在跨文化交际教学中适当引入历史维度,尤其是跨文化交际编年史,以帮助学习者以纵向的历史眼光置身于跨文化交际情境中,梳理其脉络,洞悉其发展,从而更好地建立文化自觉,达到"美美与共"的跨文化交际境界。     

论城市精神文明在城市现代化发展中的战略价值

城市精神文明是社会主义精神文明的重要组成部分,是社会文明、社会和谐在城市的缩影,是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。从城市精神文明的战略价值着眼,深入分析城市精神文明在目标导向、精神动力和智力支撑等方面对城市经济社会的全面、协调、可持续发展的重大意义。     

古村落的历史文化构建与文化传承

作为兼具物质与文化意义上的遗留与延续,古村落在中国的文化史、建筑史等诸多领域中都占据着重要的地位。古村落由于同时有着文化氛围、财富发掘、血缘脉络以及农业文明等大量社会发展的关键元素,使人们在探寻中华文化的渊源时无法绕避,无法对其中所蕴含的各类物质和精神的资源置之不理。本文对包括文化层级、文化结构等在内的古村落的文化构建和文化传承等问题进行了系统的研究,分析了古村落文化结构的现实,给出了维护古村落文化传承的具体措施。     

台北城市文化发展的经验及对上海的启示

进一步提升文化软实力,加快文化大都市建设已经成为上海转型发展的重要战略举措。我国台湾地区台北市非常重视文化发展,明确提出＂文化立市＂战略,注重鼓励群众参与文化活动,营造城市的文化气息,扶助各类文艺团体,培养文化经营人才,其中有很多思路和举措值得上海学习借鉴。     

文化自觉与社会适应——转型期大学生社会化背景的现状与应对——文化自觉：校园文化建设的新维度

伴随全球化和现代性的进一步扩展,世界呈现的不是启蒙以来西方文化普世化导致的一致性,而是文明多样性的延续。实践证明,背离了传统,文化将难以有真正意义上的自我反省、自我觉醒和自我创建。中国传统文化不是历史真空瓶子里让人顶礼膜拜就可以自我发展的神器,没有适合当下生活的现代解释,人们对她只能是有客观需求、缺学习方法和无研习动力。实现中国文化继承和创新。必须要有传统文化适应当下历史条件的客观认知和诠释,并在此基础上丰富传统文化教育。     

传统与现代交辉是城市发展的文化取向

笔者通过对一系列关于我国城市发展的中央精神的研究,提出了如何对待传统与现代的问题。指出了建国70年来,我们走过了一段又一段坎坷曲折的路程,不同时期的思想意识左右着我们对传统与现代认识的文化取向和实际行动,严重影响着传统文化的存亡和发展,留下了深刻的经验和沉痛的教训,有些损失是难以弥补的。在对待传统与现代的问题上,应当以传统与现代相融交辉作为我国城市发展的文化取向,体现“中而新”的城市形象风貌。     

城市现代化进程中的个性追求

城市现代化是21世纪城市发展的必然趋势,然而,在这个过程中,城市却显得日益雷同,城市个性的缺失已成为城市发展的一个共性。本文从分析城市个性要素入手,论述了城市在现代化进程中在城市外观、产业结构、城市功能、文化及城市社会上的个性缺失,并提出了城市现代化个性追求的道路模式。     

广州“三旧”改造中历史文化保护与利用研究

通过回顾和分析广州“三旧”改造的历史进程和政策演变,对广州的城市风貌和历史文化保护的现状和处境进行了整体分析和研究,提出了广州在“三旧”改造建设中,要先致力于历史文化遗产的调查考证、探讨具体界定标准或评估体系,深入进行“再创造、再开发、再利用”的理论研究与工程实践,建设“印象广州”的文化名城新风貌。     

从上海M50创意园看城市转型中的创意产业崛起

本文首先分析了改革开放后的城市转型以及上海文化创意产业的发展历程,之后以上海M5040意园的产业空间转化为例,剖析了城市转型过程中所表现出的空间规划另类思维。     

Social Class,Cultural Repertoires,and Popular Culture: The Case of Film

This research examines two different conceptions of the relationship between social class and familiarity with popular culture in the United States. Specifically, it focuses on differences between members of the upper-middle class and members of the lower-middle class in terms of their film viewing practices. The data for this analysis was obtained from a survey of 364 individuals randomly selected from two neighborhoods in a medium-sized city, one predominantly upper-middle class and the other predominantly lower-middle class. Members of the upper-middle class view more art films, as well as more classic films and blockbuster films, than members of the lower-middle class. These differences are largely attributable to the fact that members of the upper-middle class view more films both in theaters and on videocassettes than members of the lower-middle class. Moreover, these differences are reduced, but not entirely eliminated, by the fact that members of the lower-middle class view more films on television than members of the upper-middle class. Finally, these differences in the film-viewing practices of the members of these two social classes, as identified by their neighborhood of residence, obtain even controlling for a series of demographic and socioeconomic background variables.     

建筑符号学与城市文化遗产的诠释——以重庆城市历史遗产展示为例

城市历史遗产作为城市特定时代历史与精神文化的载体,在对其进行展示与诠释的过程中必然面临与人的互动关系。本文从符号学的角度探索对作为城市符号实体的历史遗产的诠释过程与解读过程的差异,在认知主体对城市历史遗产符号的"再创造"的理解能力的基础上,将符号学的"共识性"与"模糊性"引入城市历史遗产展示与诠释的研究中。并以重庆渝中区城市历史遗产展示研究为例,探索该理念在城市历史遗产诠释研究中的可行性。     

Culture and Cognition: A Process Account of Culture

Sociologists of culture and cognition are well positioned to take up the rigorous study of culture as a dynamic process by which meanings come to be perceived as shared through social interaction and influence. A wealth of exciting new work in psychology on how cognitive representations and associations are shaped and strengthened by social interaction can be integrated into a more comprehensive account of the dynamic process of culture. Understanding how shared meanings develop and change sheds light onto some of the most important questions in sociology. I provide a brief example of how a process‐based account of culture can help us understand peer conflict in schools.     

城市历史建筑保护对策研究——以粤港为例

随着经济和商业社会的发展,城市开发建设不同程度地蚕食历史建筑,破坏历史街区的整体风貌。历史建筑是人类发展痕迹的见证,一定程度上反映着地域文化。保护历史建筑也是保护地域文化。粤港政府在历史建筑保护工作方面积累了不少经验,通过分析粤港两地历史建筑保护措施,提出对城市历史建筑保护与利用的对策建议。     

在历史文化资源的土壤里培育城市竞争新优势——以扬州为例试谈城市群中单体城市的发展

在国家城市化战略的背景下,城市群建设正日益推进。城市群的出现,优化了区域内资源的配置,有助于提高区域整体在国内外竞争格局中的地位,具有重要意义。不过,城市群建设在为单体城市发展带来利好的同时,也在一定程度上限定了城市发展的可能性。单体城市要充分发挥比较优势,制定合适战略,在城市群内走出一条具有特色的道路。而始终自觉延续文脉的扬州,精准地做出了关于城市发展的战略谋划与定位,是一例典型。     

杭州历史文化遗产保护的思考与对策

加强杭州文化遗产保护利用,建设＂东方名城文化强市＂,对于树立杭州文化形象品牌,增强城市文化软实力、综合竞争力,提升杭州核心价值观,增强市民凝聚力创造力,促进杭州科学发展,都具有重要的现实价值和历史意义。