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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
结合当前电子商务专业学生就业率低的实际情况,分析了我国高职院校电子商务专业的发展现状,较为全面地论述了电子商务专业的发展策略,为高职院校电子商务专业的生存与发展指明了方向。  相似文献   

2.
电子商务的飞速发展,引起社会对电子商务专业人才的大量需求.但是目前所培养的电子商务专业学生专业素质大多难以适应电子商务企业的实际需要.针对这种供需矛盾,本文结合技工院校的教学规律与特点,从明确专业的职业方向出发,在教学模式与教学方法上进行一些探索.  相似文献   

3.
刘艳艳 《职业》2014,(3):78-78
电子商务专业培养目标定位不清晰等问题,已成为职业院校电子商务专业发展的障碍。本文根据电子商务的发展情况和对电子商务专业就业岗位的分析,结合目前职业院校电子商务专业的具体情况,找出专业建设中的具体问题,并提出了解决方案。  相似文献   

4.
李艳 《职业》2011,(32):178-179
随着网络的快速发展,电子商务将成为21世纪人类信息世界的核心,也是网络应用的发展方向,作为国际贸易用语的英语也显得越来越重要。与其他专业相比,电子商务专业更需要专业内容与英语能力的结合。  相似文献   

5.
张婧 《职业》2017,(31):71-72
电子商务是当前我国发展形势最可观的行业之一.近几年,随着互联网技术的普及与应用,电子商务几乎在各行各业中均得到广泛应用,为我国经济发展做出了突出贡献.在这样的发展背景下,中职电子商务专业开始成为当下的热门专业,同时该专业对人才的培养方式也有了更高要求,不仅要求学习者具备专业的专科理论,还需要学习者具备一定的创业实战能力,对电子商务行业领域有着更全面的认识,这是当前电子商务教学面临的新挑战.对此,本文基于创业实战的中职电子商务专业教学模式的实践方式展开探究.  相似文献   

6.
田苗 《职业时空》2008,4(5):25-25
随着电子商务在经济活动中作用的突显,近年来我国电子商务人才供不应求。为了培养电子商务人才,各级各类院校都开设了电子商务专业,而“电子商务概论”作为电子商务专业的第一门专业核心课程一直受到开设电子商务专业或方向的高等院校的高度重视。通过本课程的学习,能够使学生全面系统地了解电子商务的相关信息技术和商务知识,为以后学习其他电子商务课程打下很好的基础。  相似文献   

7.
李凤 《职业》2013,(3):102-103
伴随着电子商务的蓬勃发展,高质量的电子商务人才需求量越来越大,然而电子商务专业学生的就业率并不理想.本文分析了职业院校电子商务专业教学现状和存在的问题,主要从职业院校电子商务专业的教学改革进行研究,探索基于能力本位的电子商务一体化教学模式.  相似文献   

8.
电子商务概论是电子商务专业的首门核心必修课程,该课程的教学上应将单纯的电子商务书本教学结合电子商务实践教学,构建与之相适应的新的实践课程体系.由此笔者根据自己多年在电子商务概论课程的教学经验中,提出了一个电子商务概论与电子商务实践相结合的教学方案.  相似文献   

9.
在跨境电子商务快速发展的背景下,中职国际贸易专业需要进行改革,专业设置要与企业、行业需求对接,成立跨境电子商务专业教学指导委员会,建立校企合作模式.本文从培养目标、课程设置、人才需求等方面分析了中职国际贸易专业的改革.  相似文献   

10.
钟彩虹 《职业》2018,(18):91-92
网络营销是电子商务专业的主要科目,如何打造具有特色的实训项目以提高中职生的专业素养,是当前电子商务专业教师需要探索的课题。本文立足于此,对中职院校电子商务专业网络营销课程的实训项目开发进行探讨。  相似文献   

11.
《电子商务支付与结算》作为电子商务专业的核心课程,在电子商务专业课程体系中具有重要的地位。从课程教学现状入手,借鉴CDIO教学模式,提出从教学内容、教学理念、教学方法、考核评价四个方面改革《电子商务支付与结算》课程教学的路径。  相似文献   

12.
汤云 《职业时空》2009,5(12):93-94
目前电子商务人才难以满足整个社会快速发展的需要。师资队伍建设作为电子商务专业建设的基础和根本,是提高电子商务专业办学质量的突破口,是实现人才培养目标,形成办学特色的关键。文章通过对武汉商业服务学院电子商务专业师资队伍建设取得的效果、存在的问题和困难分析,提出了电子商务专业师资队伍建设的对策。  相似文献   

13.
电子商务行业认知是技工院校电子商务专业、物流专业以及市场营销专业的一门基础课.本文通过分析课程教学的问题,提出电子商务专业课程教学改革的思路.  相似文献   

14.
胡小青 《职业》2014,(32):30-31
电子商务是计算机技术和商务相结合的创新型专业,是容理论性、实践性、技能性、创新性于一体的复合型专业。针对中职电子商务专业课程特点及教学现状,作者结合多年电子商务专业教学实践进行分析总结,提出了一体化的教学模式在中职电子商务专业的应用的方法,并提出了通过教学内容的模块式重组开展一体化教学方案实施的途径。  相似文献   

15.
唐蓉 《现代妇女》2014,(9):198-198
电子商务具有高度商业实践性和专业的综合性,所以电子商务专业的教学不断受到电子商务实践的影响而更新。电子商务专业教学不能单一的沿用传统的课堂讲授模式,而应根据专业特点,开设实验教学,注重实践环节,以期能更好的提高学生的实践应用能力和创新能力,因此如何构建一个合理的实践教学体系显得尤为重要。  相似文献   

16.
谭青才 《职业》2017,(32):78-80
香港理想教育集团清华园教育研究院院长谭青才亲自主持,由电商运营总监李卫华任组长成立的职业教育电子商务专业调研组,对中国中职学校电子商务专业现状进行了调研,主要对电子商务课程体系、电子商务实训技能培养方案、创新创业培养体系等进行了实地考察和访谈,现就相关初步结果与大家分享.  相似文献   

17.
王辉 《现代交际》2010,(3):120-120
本文通过对高职院校电子商务专业的教学现状进行分析,说明了现阶段高职电子商务专业在人才培养上存在的问题,学生缺乏电子商务就业岗位的实践训练是阻碍学生就业的首要原因,重点阐述了职业资格认证对高职电子商务教学的作用,为高职院校电子商务专业教学提供参考。  相似文献   

18.
方荣华 《职业》2014,(20):98-99
提升电子商务专业学生从事在线交易和推广的专业技能,已成为电子商务发展的迫切需要。本文总结了在电子商务专业课改中推行实战教学的经验,与同行分享。  相似文献   

19.
汤少红 《职业》2014,(21):21-22
本文介绍了高职高专电子商务专业电子商务活动策划与执行一体化课程的设计,旨在通过电子商务活动策划专员岗位职业能力的培养,让学生的学习课程与岗位要求更好地衔接。  相似文献   

20.
任何一种教学方法的运用都离不开具体专业的教学目标和教学内容选择.我们必须根据中职电子商务专业典型岗位的任务需求,来确定教学目标以及进行教学重点内容的选择,然后分析讨论中职电子商务专业的教学内容. 一、中职电子商务典型岗位和教学目标 中职电子商务专业人才的典型岗位的工作任务要求是确定中职电子商务专业教学目标和教学内容的基础.首先分析讨论中职电子商务专业人才的典型岗位以及相应工作任务,在此基础上,再确定中职电子商务专业的教学目标.  相似文献   

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