浅谈多媒体技术在教学中的作用

多媒体技术在教学领域中的运用,是教学现代化的一个重要标志。院校中的一线任课教师是否掌握多媒体技术,影响和制约着多媒体技术在教学领域应用的速度和规模,也直接影响着教学改革的进程。     

浅谈多媒体技术在日语教学中的应用

随着计算机和网络的普及,多媒体技术在日语教学中的广泛运用,使传统的日语教学模式的局限已被突破。本文对多媒体技术的优势以及它在日语教学中的运用进行了探讨,使多媒体技术在我们的日语教学中更好的运用,从而能有效地提高教学效果,并能发挥学生的主观能动性,使我们的日语教学更加完善。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段在教学中得到了广泛的应用,与传统的教学手段相比有着许多明显的优越性,但在教学中也会带来一些新的问题,本文就如何运用多媒体教学手段提出了几点建议.教学中只有把多媒体教学手段和传统的教学手段有机的结合起来,充分发挥多媒体技术在教学中的作用,才能达到提高教学效率和教学质量的目的.     

浅谈多媒体技术在法学教学中的应用

多媒体技术在法学教学中的应用 ,显示出传统教学无法比拟的优势 :不仅有利于教学内容与教学时数之间矛盾的解决 ,还给教学手段的多样化乃至新的教育思想的实现提供了无比广阔的空间。同时 ,多媒体技术也有它自身的局限性。如何扬长避短 ,使其在法学教学中发挥更大的作用 ,取得最佳教学效果 ,有待深入研究     

浅谈多媒体技术在高校教学中的应用

由多媒体技术引发了高校教学组织模式的变更,也使教学结构、教学模式产生了变化.多媒体技术对高校教学的提高起到了提升效应,所以,多媒体技术在高校教学中得以推广和应用,其关键在于找准切入点.     

浅谈多媒体技术在美术教学中的应用

随着科学水平的不断提高,多媒体技术被广泛应用于教育领域,美术教学也不例外。文章就多媒体的应用对美术教学的促进作用进行了探讨,包括多媒体技术增加了美术作品生命力,激发了人们的创作热情,促使人们产生情感互鸣。     

浅谈多媒体技术在高校教学中的深度应用

近年来,多媒体技术以其独特的优势被广泛应用于高校教育教学中,使用多媒体辅助教学已成为当今教学的主流,但是,多媒体应用也存在一系列的问题,一定程度上影响和制约着教学效果。因此,分析多媒体技术在教学中的优势与问题,探析多媒体教学的特征与原则,以期深度应用促进教学效果的提高。     

多媒体技术在语文教学中的应用浅谈

多媒体技术为语文教学提供了良好的手段,运用得好,可以提高语文教学效率。     

浅谈多媒体技术在大学数学教学中的应用

本文主要从多媒体技术本身的特点出发,分析其在大学数学教学中的优势和弱势,最后提出多媒体技术在教学中使用的原则和策略。     

浅谈职业教育教学中的多媒体技术教学

随着新轮国家示范性职业院校的建设和发展，现代理念的职业教育思想已经渗透到职业学校教育的方方面面。本文从3D建模、虚拟现实等多方面对多媒体教学技术在职业院校的教学应用进行了有益的探讨。     

浅谈多媒体教学应用的改进

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,多媒体技术在课堂教学中的运用已改进了许多问题.本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行解决办法得已实现,借此来探讨课堂上多媒体教学.     

大学数学教学与多媒体技术

本文分析了多媒体技术对数学教学改革的促进作用以及高等学校数学教学改革对多媒体的依赖性 ,指出要正确处理好多媒体与数学教学的关系 ,合理有效地发挥多媒体在数学教学中的作用     

运用多媒体技术 优化英语课堂教学

本文论述了在英语教学中运用多媒体现代教育技术,优化了课堂教学,收到了良好的教学效果,全面提高了教育教学质量。     

多媒体技术在法学教学中的应用

多媒体技术在法学教学中的广泛应用,不但激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果,而且也改变了学生传统的学习习惯。应用多媒体技术时需要注意的事项包括以教学内容为核心,在资源取舍上下工夫,促成学生参与教学和关注细节也是教学效果的保证。     

化学多媒体教学中出现的问题及解决对策

在化学教学中应用多媒体技术,对于深化教育教学改革具有重要意义,有利于创建一种大学生素质教育和创新能力培养的教学模式。但同时,在当前多媒体教学中也存在着许多问题。本文针对这一问题进行了分析,并提出了改进措施。     

关于多媒体生物化学教学的思考

多媒体计算机辅助教学技术（MCAI）应用于生物化学课程教学具有一系列优势，要认真分析和掌握生化学科及课程的特点，有效利用MCAI的优势，促进生化课程教学改革，增强教学效果。     

多媒体技术与课堂教学改革

多媒体教学合理选择和运用现代教学媒体,能够真正实现教学互动和师生互动,达到最优化的教学效果。由于高职高专学生高中的知识基础薄弱,对学习的兴趣小,更应加强教学方法的应用,使学生在老师最优的多媒体教学方式下学到更多的知识,重燃学习兴趣。     

对多媒体技术应用于大学英语教学的几点认识

多媒体技术的应用为我国的大学英语教学开创了崭新的局面,有助于解决一些长期困扰我国大学英语教学的问题。与此同时,我们也不应忽视多媒体技术带来的负面影响。本文分析了多媒体技术应用于我国大学英语教学的前景,论述了多媒体技术应用于大学英语教学的利与弊。     

改进多媒体教学与方法

多媒体教学是九十年代发展起来的一种全新的教学形式,本文作者通过教学实践提出了一种多媒体教学的新思路,比较适应当前多媒体教学的发展要求,随着多媒体技术和校园网在教学中的应用,此方法具有广阔的应用前景.     

多媒体技术与外语教学

多媒体计算机辅助教学作为一门新型的交叉学科,在教学领域尤其在外语教学中的应用使传统的教学手段,传统的教学模式,传统的方法形式及教学内容都发生了深刻的变化。使得外语教育理念有了深刻的改革。