组织信任对员工角色外行为的影响研究

基于社会交换理论,以辽宁省某国有企业中层管理人员以及基层员工为调查对象,探讨组织中的人际信任对员工角色外行为的影响,并探讨领导成员交换关系在这两者之间的中介作用。采用问卷调查的方式收集数据,对数据进行信效度分析、相关分析及层级回归分析,对组织信任、领导成员交换、组织公民行为和反生产行为间的相互作用进行研究,结果显示：组织信任通过领导成员交换对组织公民行为和员工反生产行为产生影响,领导成员交换在组织信任与员工角色外行为之间存在部分中介作用。     

用领导成员交换理论（LMX）增进高校发展

领导成员交换理论将领导与下属成员关系区分为核心组和外周组。而核心组成员比外周组成员更加积极、高绩效并具有强烈的组织公民行为。对该理论应用于高校领导的改进提出了5点意见,包括增加核心组认同、区分工作关系与私人关系、鼓励组织公民行为的产生、用领导成员关系稳定教师队伍以及采用测量工具获悉领导成员关系状况等。     

领导成员交换关系对企业员工管家行为倾向的影响研究

通过问卷调查,采集针对企业普通员工的问卷数据,探讨了领导成员交换关系与员工管家行为之间的关联关系,构建并检验了 “领导成员交换关系—心理所有权—员工管家行为倾向”作用机制模型。研究结果表明：领导成员交换关系对员工管家行为倾向有显著的正向影响,心理所有权在领导成员交换关系与员工管家行为倾向之间起部分中介作用。     

领导成员交换关系对企业员工管家行为倾向的影响研究——心理所有权的中介作用

通过问卷调查,采集针对企业普通员工的问卷数据,探讨了领导成员交换关系与员工管家行为之间的关联关系,构建并检验了“领导成员交换关系—心理所有权—员工管家行为倾向”作用机制模型.研究结果表明:领导成员交换关系对员工管家行为倾向有显著的正向影响,心理所有权在领导成员交换关系与员工管家行为倾向之间起部分中介作用.     

教师工作满意度与领导成员交换质量的关系研究

工作满意度和领导成员交换质量是管理心理学的重要研究课题.在已有研究的基础上,以高校教师为 例,利用结构模型方法,探讨领导成员交换质量与工作满意度的关系.研究结果表明,领导成员交换质量与总体工作满意度、内在工作满意度和外在工作满意度存在正相关.     

领导成员交换的研究述评及其展望

在领导理论研究领域,领导成员交换理论不同于均等式领导理论,而是针对领导和员工相互关系的质量进行研究,已有研究主要围绕领导成员交换的测量、积极作用及其影响因素和形成过程进行研究,并未将领导成员交换纳入到更为广泛的组织关系网络中深入研究领导与其上司的关系、团队变量等因素的重要作用,也未解决为什么领导和员工的LMX不一致性等问题。鉴于此,论文在梳理以往研究成果的基础上,主要从LMX一致性和LMX卓越、LMX质量和性质对领导态度与行为的影响、团队层面因素在LMX和员工态度与行为之间的作用、领导员工交换关系中领导与其上司关系的重要性四个方面指出未来研究应关注的研究方向。     

不同组织文化下领导者——成员交换质量对组织公民行为的影响分析

领导者-成员交换质量主要通过采取主动、帮助同事以及提出建议等行为模式来影响组织公民行为,而且不同组织文化下的领导者-成员交换质量对组织公民行为会产生不同的效果,追求集体利益的组织文化利于组织公民行为的形成,而追求个人利益的组织文化则不利于组织公民行为的产生.     

论领导成员交换与创造力的关系---基于社会认知理论的元分析研究*

通过对包含406个效应值的311篇文献进行元分析，来探讨领导成员交换与创造力之间的关系。结果显示，领导成员交换质量及其各维度的得分对创造力具有显著的正向影响，领导成员交换差异对创造力有显著的负向影响。文化情境、国家属性、测量工具等因素对领导成员交换与创造力的关系具有明显的调节效应；此外，基于社会认知理论，采用元分析结构方程模型来检验创造性自我效能的作用机制，结果表明领导成员交换能够通过提高员工的创造性自我效能从而对员工的创造力产生积极的作用，客观揭示了三者之间相互作用的内在规律，对领导成员交换关系质量的改善以及后续关于员工创造力的研究提供了更为可靠的理论依据。     

组织信任对员工敬业度影响的实证研究

以辽宁省某国有企业194名员工为样本,采用层次回归方法,探讨组织信任与员工敬业度的关系以及领导成员交换、工作价值观在这一过程中的作用。结果表明：组织信任各维度对领导成员交换、工作价值观和员工敬业度具有显著的正向影响,领导成员交换和工作价值观在组织信任和员工敬业度之间的关系上起到部分中介的作用。     

企业员工组织公民行为应用研究趋向

组织公民行为的研究已成为组织行为学中的热点。组织公民行为的概念是在“合作意愿”和“创新和自发行为”的基础上形成的,Organ将其定义为“自觉自愿地表现出来的、非直接或明显地不被正式的报酬系统所认可的、能够从整体上提高组织效能的个体行为”。其理论基础是社会交换理论、心理契约理论、盟约关系理论、公平理论和个人一组织匹配理论。其维度包括帮助行为、运动员精神、组织忠诚、组织遵从、公民美德、个人主动性和自我发展。其影响因素主要有员工的个体特征、任务特征、组织特征和领导行为。并分析了组织公民行为应用研究的趋势,企业组织文化建设对组织公民行为的促进作用,对组织公民行为负面作用的实证研究,以及本土化研究。