现阶段引导新生代农民工理性择业的路径选择

新生代农民工的择业行为与其就业质量息息相关,并进一步影响其对城市的认同与融入程度以及市民化的进程。而引导新生代农民工理性择业必须从以下四个方面入手:一是要引导其形成正确的择业观念;二是要切实提升其人力资本的含量;三是要重构与拓展其社会资本的质量;四是要优化其就业的政策环境和市场环境。从而引导其从目前的"生存型择业"转化为"发展型择业",切实提升其就业质量。     

当前高校毕业生择业观念剖析

大学生“就业难”问题已凸现,从内因来说,传统的择业观念严重干扰着大学生的择业与就业。研究大学生就业特别是他们的择业观念是高校、社会的重要课题。文章通过调查研究,从实证角度描述了大学生择业观念的现状,剖析了大学生择业观念的特点,提出了大学生择业观念调适的建议。     

西部基层政府领导者哲理性决策研究

哲理性决策是决策者以价值尺度和理性认识为依据,对未来实践所做的设计和决断。但是,由于基层工作的特殊性,基层决策实践中往往存在古典决策理论常犯的错误。因此,在强调宏观哲理性决策基层化的趋势时,应把西蒙的有限理性理论作为探究基层领导干部理性决策观念优化的新维度。在此基础上,西部基层领导决策个性和决策运行机制都应体现“有限理性”理论的基本精神。     

论就业观念的转变

本文针对下岗职工再就业过程中的思想观念问题,分析了传统择业观念的表现、形成原因及其危害,论述了树立新的择业观念的重要意义。     

大学生择业教育论析

随着高校教育分配制度的变革 ,大学生的择业观念、择业心态及择业方法发生了很大变化 ,因此研究他们的思想变化、择业价值观等问题 ,具有重要的现实意义。     

思想政治教育专业学生择业观念的调查分析

观念是指客观事物在人脑里留下的概括的形象。观念有时只是客观事物在人脑中的表象现象。它既不同于成熟的思想,更不同于系统的理论,但对人们的行为依然有着重要的指导作用。在大学生选择正确的择业行为之前,了解他们的择业观念,能帮助他们产生良好的择业行为。     

大学生择业观研究

本文阐述了大学生择业观内涵和树立正确择业观的意义，分析了大学生择业现存在的问题，提出了教育大学生树立正确择业观的途径，以期帮助大学生养成正确的择业观。从而为大学生实现科学择业、理性择业和恰当择业提供思路与措施。     

论大学生就业形式变化与就业政策的制定

大学生就业政策体现了国家对毕业生择业的政策导向。当前大学毕业生的就业观念、环境和就业形式已发生了很大变化。但我国仍采用传统的大学生就业概念、统计方式,导致了人们认识大学生就业问题的误区,夸大了就业矛盾,直接影响到社会相关部门正确决策与社会主义和谐社会的建设。因此,政府各决策部门应对毕业生就业中出现的新形式进行分析与思考,以获得客观和正确的社会事实真相,作为决策的根据。     

当代大学生艰苦奋斗职业观存在的问题及对策探析

＂八荣八耻＂的提出对于树立积极的社会主义荣辱观具有重要意义,对大学生择业观念＂三转变＂,择业心理＂两克服＂,择业负面前提的消除,从而树立艰苦奋斗职业观具有不可忽视的作用。     

高职财经类院校毕业生择业观念及价值取向调查——以安徽审计职业学院为例

文章以具有典型性的地方高职财经类院校——安徽审计职业学院的毕业生为样本,通过发放调查问卷的形式来调查此类院校毕业生的择业观念及择业价值观取向的变化.通过调查发现,当代高等职业院校毕业生的择业观念和择业的价值取向已经有了较大的改变,其改变的趋势是顺应人力资源市场和社会用人环境的变化而变化,不再一味地要求专业对口,限于资源有限,虽然没有能够将样本进一步扩大,但是仍然具有一定的参考价值.     

民族院校与普通高校大学生择业观比较分析与思考

根据对四川部分高校 95、96级大学生择业观调查结果 ,对民族院校与其他高校大学生的择业观念、择业价值取向等进行了比较分析 ,旨在为大学生思想教育和高校毕业生择业就业制度的改革提供一定的现实依据。     

大学毕业生应树立先就业后择业的观念

通过对就业和择业的概念及其关系的阐述，对当前我国大学毕业生择业中存在的主要问题的分析，提出了大学毕业生应当转变一次就业，一次到位的观念；明确只要从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动就是就业，树立先就业后择业的观念。     

大学生择业教育及对策

社会主义市场经济条件下的大学生就业制度改革 ,冲击着人们头脑中传统的就业观念。面对新时代的机遇和挑战 ,认真分析大学生在择业过程中出现的观念问题、思想问题、能力问题、管理问题 ,并提出相应对策 ,是做好大学生择业教育的前提和基础     

大学生择业价值取向的初步调查

本研究通过对影响大学生职业决策因素的基线调查,编制大学生择业价值取向调查问卷,以分析影响大学生职业选择的因素及大学生择业观.结果表明:(1)影响大学生职业决策的因素依次为工资福利、自我价值的实现、专业及个人兴趣、工作环境、社会需要、工作稳定性、生活环境等;(2)量表具有较高的信度、效度;(3)大学生择业价值观具有社会取向和个人取向两个纬度,而且大学生更倾向于个人取向;(4)不同性别大学生择业价值观并不存在显著性差异,但对择业标准的认识上可能存在不同.     

基于有限理性的投资项目评价与决策研究

现行的项目经济评价方法的隐含假设,是古典经济学的“完全理性”。但现实中的人做不到完全理性。西蒙从心理学角度提出了“有限理性”假说。项目评价与决策的有限理性有多种表现。决策的三要素——目标、方案、决策行为,都很大程度地受到有限理性的影响,并会导致一定的决策效果偏差。有限理性对于不同类型项目的影响方式又有着重要的差异。为应对有限理性的消极影响,应对决策活动进行一些规制：首先,调整决策预期和决策行为,既然最优选择可遇不可求,能够获得满意方案即可;其次,在决策方式上,灵活地采取诸如群体决策、集中／分散决策、柔性决策等方式,来尽量消除有限理性的影响。     

对南京邮电学院2001届毕业生择业倾向的调查与思考

据调查 ,2 0 0 1年大学生毕业前择业观念较往年有明显变化 ,主要原因既有外部环境的变化也有个人因素的影响 ,具体表现为面对择业有压力、有信心 ,总体心态平稳 ,创业意识增强 ,但择业期望值仍然较高。毕业生择业倾向的改变对学校教学工作、就业和创业指导及服务工作提出更高的要求。     

河南省大学生就业心理调查研究

随着计划经济向市场经济的转化 ,大学生的就业取向、就业方式和择业观念等方面发生了很大变化。大学生的择业心理的变化表现在多方面。大学生择就业中存在不少问题。建议强化择业的自主意识 ,树立正确的就业观 ,调整择就业的价值取向。     

基于有限理性行为决策机理与评价研究

考虑到传统理性决策的缺陷,以有限理性为研究的出发点,运用行为认知分析思路和方法对行为决策的过程进行了研究,提出了接近实际决策的基于有限理性的行为决策理论框架和模型。在此基础上,通过构建有限理性偏差因子,将理性项目定量评价指标与有限理性和行为偏差定性评价指标结合,对项目决策进行模糊综合评价。     

青年马克思的择业观对当代大学生择业的启示

马克思的早期著作《青年在选择职业时的考虑》指出了青年择业时应具有的正确态度,探讨了青年择业时必须认真考虑的各种因素,提出了青年择业的主要指针和基本原则,对当代大学生端正择业心态、转变择业观念、跨过就业槛和翻越就业高峰具有重要的现实意义,同时也对他们在以后的职业生涯中为祖国人民作出最大贡献和充分实现自我价值具有深远的指导意义.     

影响择业自主的五大观念

“择业”成为一种社会生活现实,完全是近年来才出现的新现象。那么,当前影响择业自主的观念究竟有哪些方面呢?对于求职者来说,不妨了解一下是有好处的。第一,淡化“皇粮”意识、增强“自由自在”意识的观念。