中国埃及学的建设与发展

创建于1822年的埃及学是一门研究古代埃及历史与文化的综合性学科.中国埃及学建立于20世纪七十年代末,我国对这一领域的研究与西方国家相比起步较晚,尚有很大差距.但从20世纪八十年代中期以来,我国埃及学也有了较快的发展.1985年,我国加入了国际埃及学家协会,国内学者也陆续出席国际埃及学家大会;国内有三所大学先后成立了世界古典文明史研究所、世界上古史·埃及史研究所和埃及研究中心;我国学者发表了一批埃及学论文和专著,撰写了古埃及文明的通俗读物,翻译了国外埃及学著作,为中国埃及学的建设与发展作出了重要贡献.     

吉萨图书馆

埃及著名的吉萨图书馆将在德国比尔托斯曼公司的支持下得到发展,埃及文化部长法鲁克·胡斯尼与德方公司总经理就扩建吉萨图书馆已经达成协议并举行了签字仪式,参加签字仪式的还有埃及文化发展基金会的各级负责人及部分埃及作家.埃及文化发展基金会会长萨米尔·加里卜说:“这项计划     

埃及图书馆业的今昔

埃及图书馆的历史可上溯到前1307～前1237年法老时代的拉美西斯二世时期,当时的图书馆几乎与国王本人一样著名。到希腊文明时期,埃及亚历山大图书馆成为希腊的文化中心。在阿拉伯——伊斯兰复兴时期,开罗的宗教图书馆成为伊斯兰文化的传播中心。奥斯曼帝国时期,埃及被英法占领,在文化上受到殖民主义影响。1952年埃及获得独立,教育与文化事业开始得到政府的大力支持,发展很快。随着教育与文化事业的发展,埃及的图书馆建设取得了长足的进步。     

固战斗堡垒 树先锋模范——宜丰县供电公司抓党建创先争优促发展

宜丰县供电公司1999年5月正式挂牌成立以来,公司先后荣获江西省五一劳动奖状,江西电力公司县供电企业电量增长十佳单位等荣誉。回顾宜丰供电十一五的发展历程,我们体会是,党建工作是公司的政治核心,也是生产力。党旗飘扬,建设坚强电网发展经济,电网先行。这是宜丰县经济发展的需要,也是广大用户的期望,公司党委一班人形成了统一认识。为破解用电难题,江西首座智能化宜丰220千伏变电站工程今年4月份开工,预计2012年2月可交付使     

阿拉伯世界的新闻媒介——从报纸到通讯卫星

信息量的增殖是人类社会进步的标志之一,从信息的主要载体之一新闻媒介的发展程度就可以判断出一个社会的文明程度.近代以来,在时代浪潮的冲击下,阿拉伯世界的新闻媒介获得了极大发展,在民族斗争、国家建设和社会进步方面发挥了不可替代的作用. 阿拉伯新闻媒介的特点阿拉伯新闻媒介的诞生是同西方文化的输入联系在一起的.1798年8月,拿破仑在埃及出版了埃及有史以来的第一份报纸——《埃及信使报》,该报4版,每4天出1期,主要刊载政治新闻.两个月后,他又为有志于考古研究和埃及文学史的学者和官员创办了《埃及年代》杂志.     

美国电力公司为何同意为酸雨“割肉“?

美国能源巨头之一、美国电力公司同意以46亿美元了结历时多年的环保诉讼。美国环境保护署、8个州政府和十余家环保组织1999年对美国电力公司提起诉讼,控告该公司在未采取控污措施的情况下重建燃煤发电厂。环保组织认为,燃煤发电厂排放的硫     

埃及对外政策中的平衡战略

50年代初至70年代末,埃及的对外政策受制于两极格局,其外交活动基本上是以美苏为轴心展开的,穆巴拉克任总统后,对世界格局形成了新的见解,认为世界应该建立在多极力量之上.由此,穆巴拉克总统重新审视了埃及的外交政策,提出了外交平衡战略思想,即以我为主,发展多边关系,推动经济建设.这些年来的实践证明,埃及通过频繁、多方位的外交活动,既扩大了埃及的国际影响,提高了埃及地区大国的地位,也推动了埃及经济的迅速发展.     

中国埃及学的建设与发展

创建于1822年的埃及学是一门研究古代埃及历史与文化的综合性学科。中国埃及学建立于20世纪七十年代末，我国对这一领域的研究与西方国家相比起步较晚，尚有很大差距。但从20世纪八十年代中期以来，我国埃及学也有了较快的发展。1985年，我国加入了国际埃及学家协会，国内学者也陆续出席国际埃及学家大会；国内有三所大学先后成立了世界古典文明史研究所、世界上古史·埃及史研究所和埃及研究中心；我国学者发表了一批埃及学论文和专著，撰写了古埃及文明的通俗读物，翻译了国外埃及学著作，为中国埃及学的建设与发展作出了重要贡献。     

埃及近代的殖民地化及其原因

16世纪初,埃及名义上为奥斯曼帝国的一部分,但实际上仍拥有独立主权。特别是19世纪上半叶穆罕默德·阿里统治时期,埃及比较强盛,阿里乘奥斯曼帝国衰落之机,试图重振昔日阿拉伯帝国的雄威。但与阿里的愿望相反,埃及一步步地走向了殖民地的深渊。本文试就埃及近代殖民地化的原因作一浅析。 一 一、穆罕默德·阿里的失败,揭开了埃及近代殖民地化的序幕。 穆罕默德·阿里是阿尔巴尼亚人,1798年随奥斯曼帝国的阿尔巴尼亚军团来到埃及。1805年,阿里任埃及帕夏,埃及从此进入阿里统治时期。阿里在埃及进行了一系列改革,使埃及的国力发展很快,成为当时东地中海最强大的地区。1839年,埃及已拥有20万陆军,2万海军,32艘军舰。 埃及的强盛,增强了阿里对外征服欲望。他除对阿拉伯半岛(1811～1818年)、苏丹(1820～1822年)、希腊(1824～1926年)等地发动战争外,还同奥斯曼帝国进行了两次战争,即1931～1833、1839～1941年的土埃战争。阿里积极对外扩张,不但没能建立起强大的阿拉伯帝国,反而引起了欧洲列强的恐慌。1840年7月,英、俄、奥等列强干预第二次土埃战争,9月直接出兵埃及。在国内外的强大压力下,1841年阿里被迫屈服。     

北京鸭在埃及安家落户

北京烤鸭不但闻名全中国,而且享誉全世界.为了增进中埃两国人民的友谊,让埃及人民也能吃上闻名于世的北京鸭,埃及阿斯旺渔业公司,不远万里把北京鸭移入埃及阿斯旺的养鸭场.他们经过多方面的学习和研究,经过无数次试验,终于成功地在埃及饲养成了北京鸭,并建立了中东最大的养鸭场.这个养鸭场每年能饲养大约一百万只北京鸭. 为了方便群众,这个公司还在全国各地成立了许多售鸭站,把美味可口的北京鸭直接送到了千家万户.从此,埃及人民每天都能吃上北京鸭.     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

基于职业能力整合高职《速记基础》教学内容的思考

《速记基础》是高职院校文科类专业的一门专业基础课程，以职业能力培养为目标．课程内容影响着专业教育效果、专业培养目标和岗位能力。随着职业岗位的内涵发生变化．课程内容也被要求进行优化和更新充实。应基于职业能力整合课程教学内容，最终实现高职生职业能力和社会职业需求的零距离对接。     

广州新型城市化动力机制探析：党群互动视角

广州提出走新型城市化道路，这条道路具体怎么走，走成什么样的模式，关键在于明确新型城市化发展的动力机制。通过党群互动视角，对广州构建新型城市化动力机制进行分析，认为应构建政府、市场、社会、公众参与的四轮驱动发展动力机制。     

III. Implications of the Report of the Commission on the Social Studies of the American Historical Association

In a world that is, on the one hand, determined to sustain distinct national and group identities and, on the other hand, becoming increasingly globalized, interconnected and interdependent, social studies educators are regularly faced with the challenge of supporting diversity, creating a unified national community, and promoting global perspectives through education. This paper explores how the Singapore education system addresses these disparate goals through its national social studies curriculum for secondary schools, particularly through its use of international case studies. The Singapore social studies curriculum also serves as an interesting case study of how a national social studies curriculum has been shifted away from an exclusive focus on a nation-centric paradigm to one that is more globally oriented in nature, while still being firmly anchored to the nation-state and its priorites.     

中东地区清真寺功能的演变

清真寺是伊斯兰教最重要的建筑物，其功能随着历史发展而不断演变。中古时期的清真寺以宗教功能为基础，兼具社会、政治和文化功能，在穆斯林生活中占据核心地位；近代以来，清真寺保持和加强民族认同以及提供情感依托和社会支持的功能得到强化，大众动员功能逐渐增强。这些功能在全球化时代得到进一步发展，在一定程度上缓解了全球化引起的伊斯兰国家民族认同危机、经济结构面临调整、人口跨国流动增加等压力。