激发广西北部湾经济区人才资本活力的对策

在日趋激烈的竞争条件下,经济的竞争就是人才的竞争,但是,人才资本不足已经成为广西北部湾经济区各市实现跨越式发展的“瓶颈”。因此,在“人才倒挂”的大背景下,如何科学激发现有人才资本的活力成为广西北部湾经济区当前突破经济发展人才瓶颈的重要抓手。当前,广西北部湾经济区激发人才资本活力的关键举措是确立科学的用才理念,建立综合动态考评体系;健全人才市场运作机制,规范人才合理流动;积极搭建国际化人才平台,全面推进人才国际化发展;突破人才合作壁垒,充分发挥人才资本的最大潜能。     

"一带一路"背景下粤港澳大湾区高职外语国际化人才培养现状及对策

高职外语国际化人才对"一带一路"倡议和粤港澳大湾区建设有重大影响.该文旨在探讨粤港澳大湾区高职外语国际化人才培养的建设与管理,建立国际化外语教师团队,改革高职外语国际化课程体系、教学内容和教学方法,构建高职外语"商学做"一体化人才培养新模式,培养国际化外语专业人才.从粤港澳大湾区高职外语国际化人才培养的重要性、培养现状、解决措施、主要方法等方面进行了分析和探讨,丰富了高职外语国际化研究的内涵.     

广西高校参与广西北部湾经济区海洋经济开发的战略意义和选择

加快广西北部湾经济区开放开发的重点工作之一是必须加快发展海洋经济。海洋专业人才短缺已成为制约广西海洋经济可持续发展的“瓶颈”。广西高校有责任、有义务、有能力承担起培养海洋经济高层次专业人才的任务。广西高校参与广西北部湾经济区海洋经济开发有着重要的战略意义。广西高校要把人才培养和科技创新作为战略切入点,采取平台战略、柔性战略等战略措施参与广西北部湾经济区海洋经济开发。     

面向东盟的广西国际化旅游人才培养研究

广西处于中国—东盟旅游业交流与合作的前沿位置,近年来旅游业取得了迅速发展,但面向东盟的国际化旅游人才仍然短缺,这从某种程度上制约了旅游业的可持续发展。通过分析广西旅游业人才的现状、问题与不足,并从旅游局、旅游院校、旅游企业等角度对面向东盟的国际化旅游人才培养提出了思路与对策。     

广西东盟小语种人才的开发现状及发展策略探析

随着广西与东盟合作关系的日趋紧密,广西小语种人才的培养和开发呈现出一些新的问题,表现在人才发展规划的落实、培养的层次结构以及人才的流通调配等方面,当务之急是根据广西东盟小语种人才的开发现状,加强人才开发监管,调整人才培养结构,拓宽人才流通渠道,以求广西东盟小语种人才得到更好地开发。     

刍议广西环北部湾高校发展战略

广西环北部湾高校起步晚、基础差、规模小、层次不高,培养人才数量、质量远远不能满足广西沿海地区乃至整个北部湾经济区高素质人才的需求。广西环北部湾高校的设置、布局和整合应遵循适度超前发展、与地方经济社会发展相协调、结合实际彰显地方特色、联合办学等原则;自身的功能定位应立足于为加快广西北部湾经济区、中国—东盟自由贸易区经济社会发展以及泛珠合作和大湄公河次区域合作、深入实施西部大开发战略、推动区域协调发展提供科研和人才支撑、人才保障,为把广西建设成为富有时代特点和民族特色的文化先进省区服务。     

“双一流”建设背景下物理学基础学科研究生培养模式与机制研究

研究生教育是高等教育的重要环节,是深入推进“双一流”建设的关键因素,承担着培养拔尖创新人才的重要使命,对我国高等教育高质量发展具有重大推动作用。该文通过积极探索基础学科拔尖人才培养模式创新改革的有效途径,明确培养目标,建立健全研究生招生选拔机制,进一步优化考核机制,通过提升研究生课程与教材质量、拓展国际化培养模式、加强学科交叉融合等措施,进一步培养可促进社会发展的人才,为提升学校学位与研究生教育水平和人才培养质量提供借鉴。     

新商科背景下国际化金融人才培养的模式与路径研究

新商科是新科技革命给传统商科带来的冲击与变革,在新商科背景下,传统金融学专业人才培养模式也需要进行创新与提升.该文针对新商科背景下国际化金融人才培养的模式与路径问题进行了研究,认为国际化金融人才的培养模式包括"国际化校校合作"模式与"国际化校企合作"模式,而实施路径包括重构金融学专业人才培养方案、创新国际化教学体系、完善实践教学模块、加强教师能力的提升.     

高职高专快速培养东盟小语种人才的对策研究

随着中国—东盟博览会长期落户南宁、广西北部湾经济区开放开发上升为国家战略、中国—东盟自由贸易区建成,市场对东盟小语种人才呈现出巨大需求。广西各大学纷纷不断扩大招生,但远不能满足市场的需要,且层次较低。广西东方外语职业学院初步构建了＂双轨＂育人模式,探索出了一条快速培养东盟小语种人才的路子。     

基于优势学科探索创新型国际化研究生质量提升路径——以中国矿业大学安全科学与工程学科为例

近年来,培养高层次创新型国际化研究生是经济全球化时代高等教育发展的重要趋势,但现阶段我国高校研究生国际化培养还存在一些问题。中国矿业大学安全工程学院依托安全科学与工程优势学科,围绕人才培养和质量提升路径,从高层次创新型国际化研究生的培养模式、能力发展目标制定、创新能力培养与合作互助实践平台建设、创新课程建设体系优化、基于“双一流”学科的国际化师资团队构建等方面进行质量提升路径探索,这对其他高校培养高层次创新型国际化研究生具有重要的借鉴意义。     

打造区域核心城市 推动广西北部湾经济区发展——在2008年4月24日联合国工业发展组织投资高峰论坛上的演讲

《广西北部湾经济区发展规划》上升为国家战略有助于培育以南宁为核心的广西北部湾城市群和城市经济圈,推进西部大开发和中国—东盟自由贸易区建设。通过分析南宁市所具有的要素、动力及主要机制,把南宁打造成广西北部湾经济区的核心城市。     

广西北部湾经济区旅游域群开发研究

在泛北部湾旅游区域合作大框架下,广西北部湾经济区旅游业发展应积极寻求新的发展模式。从区域旅游大整合的角度出发,积极探索广西北部湾经济区的旅游域群的开发策略,对促进该区域旅游业持续、快速、健康发展具有重要的指导作用。     

北部湾开放开发与桂台金融合作

《广西北部湾经济区发展规划》上升为国家战略发展规划,为台商投资广西提供了重要保障。广西北部湾经济区作为重要的国际经济合作区,也为台商通过大陆进入东盟创造了便捷条件。台湾地区金融业发达,金融资本雄厚,而广西作为后发地区缺少的是金融资本。如果双方能够加强金融合作,实现优势互补,将会实现合作共赢,造福两地人民。     

物联网在广西北部湾经济区特色农业中的应用研究

特色农业信息化、智能化是广西北部湾经济区发展现代农业的有效途径。物联网是近几年信息科学研究的热门领域,其应用研究已上升到国家战略层面。物联网在特色农业中的引入与应用,将对广西北部湾经济区特色农业生产、运输和销售产生深远影响,它将确保特色农业产品质量安全,解决供应链管理中存在的问题,提高综合经济效益,从而引领广西北部湾经济区现代农业的发展。     

广西北部湾经济区产业组织结构与城镇空间模式的协同性分析

在经济区域化和全球化的大趋势下,广西北部湾经济区作为广西融入泛北部湾区域合作的一个战略支点,其内部产业组织结构与城镇空间模式的协同发展显得尤为重要。分析两者之间协同发展应该具备的状态,在探讨广西北部湾经济区产业结构和城镇结构的基础上,得出本区域产业组织结构与城镇空间模式的协同性和非协同性。以影响两者协同关系的因素为切入点,提出促进广西北部湾经济区产业组织结构与城镇空间模式协同发展的三个发展模式,为广西在开放开发中实现经济社会又好又快发展提供几点启示。     

加快广西北部湾经济区开放开发的若干思考

广西北部湾经济区开放开发,关键在于有效地整合广西区域内的各种资源,促进区域经济一体化发展。为此,应从实施城市群一体化发展、建立健全政策体系和扎实开展项目建设三个方面着手,有效整合区域资源,从而加快推进广西北部湾经济区的开放开发。     

基于政策创新视角下的广西北部湾经济区开发

从广西北部湾经济区开发的现状来看,要打造成为区域经济增长新的一极,需要充分发挥自身的优势,而这些优势的发挥需要政策作为中介来实现。政策创新作为有效把区域优势转化为发展优势的政策手段,能破解北部湾经济区发展中的难题。提升区域竞争力需要开发政策创新资源,建立政策创新机制,把握好政策创新的自由度,利用多种创新力量推动开发目标的实现。     

广西北部湾经济区制度创新的若干思考

广西北部湾经济区是国家设立的第七个综合配套改革试验区,目前广西北部湾经济区的发展在区域行政区划体制、产权制度、土地制度以及投融资体制等方面面临诸多约束,据此简要分析这些约束形成的原因,并提出针对性的建议。     

广西北部湾经济区开发的能源需求支撑研究

近年来,北部湾经济区经济发展迅速。与此同时,第二产业比重不断上升、大量承接东部产业转移以及一批大型项目的落实对北部湾经济区的能源供应提出了挑战。从石油、煤炭、天然气、电力和新型能源等方面来考量北部湾经济区的能源供应问题可以发现,多方面充足的能源足够支撑北部湾经济区经济发展对能源的需求。