艺术高职院校职业资格证书制度建设初探

顺应文化行业资格准入制度的推行,大力加强艺术高职院校职业资格证书制度建设是艺术高职教育发展的客观要求。艺术高职院校加强职业资格证书制度建设,应从提高认识入手,重点做好研究职业技能标准、加强证书管理、发挥行业协会的作用、推行行业资格准入制度等方面的工作。     

留学俄罗斯问题解答

在前不久的一次国际教育论坛上,俄罗斯驻华大使馆文化与教育参赞尤里·梅捷列夫先生介绍了俄罗斯的教育体制和最近12年的教育改革。他谈到,从20世纪90年代开始,俄罗斯在教育体制方面进行了诸多的改革。据统计1991年至1996年的5年时间,整个俄罗斯大学的数量增长了6倍,学术机构增长了30倍。为了从学院提高到大学学术机构的地位,很多院校不断地开设更多的新的院系,如经济学、法律等。梅捷列夫说,整个俄罗斯高等教育最重要的特点是一定要有国家授权的证书认可,只有拥有俄罗斯联邦教育部颁发的证书,才有资格从事教育。经过了12年的改革之后,总结…     

台湾地区婴幼儿托育事业的发展沿革与调适转型

我国台湾地区婴幼儿托育事业发展较之大陆地区具有较长时期的先行探索。本文尝试回顾台湾地区托育服务发展的历史沿革,评介其托育服务专业要求、资格认定和从业人员培养与就业管理等具体做法,以及其针对突出问题的调适转型举措,希冀为大陆地区托育服务的今后改革与发展提供参考。     

从中美比较视角看我国大学教师管理的改革

大学教师的管理改革是大学教育体制改革中的重要内容之一。中美两国由于文化传统及教育体制等的差异,使得两国在大学教师的管理上存在着管理体制、任职资格、聘用方式、角色分配、经济待遇与身份性质、评价方式等诸多方面的差异。进行积极的比较与借鉴,有助于我国大学教师管理模式的改革与大学教育教学质量的提高。     

透析司法鉴定新《决定》

《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》对我国司法鉴定制度的改革具有诸多积极作用与意义,同时,在有关鉴定人出庭作证、侦查机关司法鉴定职能、法律责任追究、鉴定人资格以及其他方面,规定还存在不足之处,必须加以完善。     

国际会计师 一种来自欧盟的资格

2002年9月10日，国际会计师公会（Association ofInternational Accountants）与中国教育服务中心在北京举行合作签约仪式。目前，双方合作项目正在等待政府教育行政部门的审批。预计在不久的将来，一些中国会计行业从业人员将从中受益。国际会计师公会是英国首家专门培养会计人才的国际性组织，成立于1928年。是5个为英国法令所承认的专业资格认证实体之一，另外，该公会会计专业资格还被认可为公司审计师的专业资格。国际会计师公会的培训大纲完全按照国际化财务的运作模式来设置，其内容涉及到会计财务、审计、税务和管理等广泛课题，…     

英格兰EYFS托幼机构从业人员资制及其对我国幼教的启示

英格兰政府所提出的《早期基础阶段》（The Early Years Foundation Stage，以下简称EYFS）中对托幼机构从业人员的审查和登记备案、师幼比率及其资格、培训等方面提出了具体的要求，从中引发了对我国幼教事业中监督执行力度、师幼比率、从业人员学历以及培训机制等问题的思考。     

淮河行蓄洪区农户搬迁与宅基地制度改革协同探究——以凤阳县黄湾乡为例

结合淮河行蓄洪区安全建设工作，实施淮河行蓄洪区农户搬迁与深化农村宅基地制度改革之间存在诸多目标的一致性和推进过程的协同性。通过对新一轮农村宅基地制度改革试点县安徽省凤阳县黄湾乡进行考察，对黄湾乡淮河行蓄洪区农户搬迁与宅基地制度改革协同的实施路径进行分析，结合实地调研剖析了淮河行蓄洪区农户搬迁与宅基地制度改革协同的现实困境，进而提出协同推进淮河行蓄洪区农户搬迁与宅基地制度改革的政策建议，包括完善农村宅基地退出补偿激励政策、明确宅基地集体所有权主体、探索宅基地资格权多种实现形式及探索宅基地“有偿调剂、竞价择位”机制。     

浅析中小学教师专业化发展的现状及策略

在中小学教师专业化发展进程中,对教师职业的专业属性的认识不到位、中小学教师社会地位和经济待遇偏低、中小学教师职业从业资格要求不高、教师资格证书制度不够完善、教师专业发育不够成熟等现状阻碍了教师的专业化发展。为此,应该采取树立教师专业化新理念,深化教师培养制度的改革,加强规划培训、自我反思、不断学习,政府和教育行政管理部门努力创造条件等策略,促进教师的专业发展。     

银行外汇管理业务中的问题与防范措施

我国银行在外汇帐户的管理、结售汇业务及信用证的开立等外汇管理的具体业务中存在诸多问题。应建立健全银行内部的操作制度，加强外管局、海关、外贸和税务等管理部门之间的协作，提高外汇从业人员的业务素质，以消除外汇业务中的不法行为，降低银行的风险。     

项目管理的创意研究

项目管理在我国引入时间较早，但发展较慢，创意较低。主要表现为未形成专业化，与日益广阔的市场不适应，知识应用赶不上需要。为此，应该建立资质认证制度，实行市场化管理，广泛采用新知识，提升我国项目管理的水平。     

浅谈高校科技保密工作存在的问题与对策

保密资格作为承担国防科研项目的必要条件之一,越来越受到高等院校的重视。保密工作的开展,不仅可以增强高校全体师生的保密意识,更关系到高校自身的发展。对保密资格审查认证中遇到的问题进行分析认为,高校科技保密工作应坚持以保密教育为先导,加强对涉密人员的管理,建立健全保密管理体系,同时强化技术保密手段。     

抓住入世的机遇推进师资队伍建设

随着经济全球化趋势的深入发展以及我国加入WTO,高等教育将面临新的机遇和挑战,面对高等教育国际化对高校师资队伍的新要求,本文分析了当前高校师资队伍中存在的一些问题,提出了在师资队伍建设中应注重创新教育观念、职业道德建设的培养,强化学术骨干和学术带头人的作用,形成合理的人才柔性流动机制,以期形成一支面向高等教育国际化的素质优良、结构合理、流动有序的可持续发展的一流师资队伍。     

高校档案工作队伍建设的现状与思考

文章在对目前高校档案工作特点及人员结构现状分析的基础上,提出了强化人才队伍建设、促进档案工作与高校其它中心工作协调发展的基本思路,并结合现代高校档案工作的发展目标及对人才的具体要求,从学校、部门和个人等不同层面对档案队伍结构的优化问题进行了论述.     

对高校管理干部队伍建设的思考

高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任,是高校改革和发展的策动力。近年来,高校管理干部队伍建设得到了进一步加强,但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径:制定管理干部队伍建设规划;建立科学的用人机制;逐步提高各项待遇,稳定干部队伍;完善激励机制,实行任期目标管理等等。     

广东高职院校双师型教师队伍现状调查报告

通过对广东省13所职业技术学院双师型教师队伍的现状进行调查,获取了资格认定、基本结构、来源、参加生产实践、师生比、流动心理及后续管理等七个方面的详实数据。经过统计分析。认为广东高职院校双师型教师资格认定条件基本统一,形式上符合教育部的要求,但未经独立的第三方机构认证,双师型教师队伍实质上存在真正来源于企事业单位具备丰富的专业实践工作经验的双师型教师严重偏少、有相当部分教师不愿意或没有机会参加生产实践、紧俏专业的双师型教师匮乏、现有双师型教师队伍由于收入低而回流到实践管理岗位的意向明显以及双师型教师队伍严重缺乏后续管理等问题,值得教育主管部门高度重视。     

共生:教育管理的新理念

“共生”一词揭示出事物之间相互依赖、共存共荣的关系，这一来自生物学的专业术语在国外被广泛运用于管理科学和日常生活。体现共生理念的“团队精神”日益普遍地成为现代优秀企业人才遴选的首要条件。教育事业充满生态机理，教育管理处处体现共生规律。随着形势的发展，共生理念也必将成为优秀学校管理者最重要的思想理念。     

兵团上市公司基层员工激励对策研究——基于员工满意度

企业基层员工的激励模式和方法逐渐被管理层重视,但在企业人力资源管理中,仍然存在激励不当的问题。该文在员工满意度研究及经典激励理论的指导下,通过员工满意度调查问卷和访谈获取数据资料,分析影响兵团部分上市公司基层员工满意度的主要因素,并在此基础上提出有针对性的兵团上市公司基层员工激励对策。     

试论高校分配制度改革的立足点

分配制度改革是高等学校人事制度改革的核心内容之一。高校分配制度改革要着眼于解决对教职工的激励问题 ,尤其是要着眼于充分发挥高校教师自身优势和潜力 ,为社会创造更多财富 ,创建一种符合市场经济和知识经济原则的分配方式。这是高校建设结构合理、素质优良师资队伍的基本保障     

高校固定资产精细化管理的若干思考

从管理人员素质、固定资产配置、利用率、处置角度分析高校固定资产管理现状,提出用精细化管理解决人员素质,固定资产配置、管理、使用、调配、处置等环节存在的问题,为高校固定资产管理模式改变提供思路。