高校“考研热”利与弊之思辨

近年来＂考研热＂愈演愈烈,在一定程度上有利于研究生人才的选拔,对本科生的学习也是一种促进。然而,其对高校的教育也产生了一些负面影响。对＂考研热＂产生的原因、利与弊进行了分析和探讨,并对＂考研热＂作了必要的理性思考。     

“考研热”背后存在的问题及其对策

“考研热”已成为我国社会生活中引人注目的一种社会现象,它反映出社会对知识和人才的日益尊重。然而在“考研热”不断升温的过程中,却出现了诸如考研动机功利化,备考过程应试化等一些令人担忧的问题。研究和剖析这一现象,努力提高研究生招生和培养质量已成为研究生教育管理的重要课题。     

“考研热”产生的原因、负面影响及对策

考研热反映了大学生对高学历、高素质的追求,有利于科教兴国战略的实施.本文从国家政策、考生个人、用人单位、高校和家长等方面探索"考研热"产生的原因,从对高校本科教学的干扰、助长应试教育之风、研究生质量的下滑、对低于研究生学历的已经就业人群的影响、研究生招生腐败的产生和助长人才高消费之风等六个方面分析"考研热"的负面影响,并提出倡导"终身学习"来解决考研过热的问题.     

对"考研热"现象的思考

简要介绍了研究生教育的现状,通过对目前"考研热"的分析,说明研究生招生规模过快增长所带来的负面问题,提出当前研究生教育应转到稳定规模提高质量的轨道上来,同时大力发展职业教育和职业培训,注重人才结构,培养多层次应用型人才,对不同层次的人才建立相应的激励机制,真正作到人尽其才,使不同类型的人都能找到适合自己的发展道路,在创造社会价值的同时体现自身价值.     

大学生自杀现象的社会学解读

自杀是一种病态的社会现象和一个普遍存在的社会问题。在我国,大学生自杀现象已经成为高校一个严重的社会问题。分析与研究大学生自杀的现状与特点,探寻大学生自杀现象背后的社会原因,采取有效的措施预防大学生自杀现象的发生,应该成为高校工作的一个重要内容。     

解读“90后”大学生

你如何看待“90后”？笔者询问天津的一位家长。     

试析社会学理性选择理论的本土化

建立在对西方社会研究和考察基础之上的西方社会学理论,与西方社会的结构与现状相适应,但中国的社会性质结构与西方不同,因此东移的西方社会学理论和社会学思想必须与中国的实际相结合,社会学理性选择理论也不例外。在比较中西社会性质不同的基础上,探讨社会学理性选择理论的本土化问题。     

大学生考研热对高校学风建设的影响

考研热对高校学风建设既有积极的影响作用,也存在消极因素。因此,应当充分发挥考研热在高校学风建设中的积极作用,最大限度地降低其消极影响,把考研热引导好、发展好。     

科学发展观的理性解读

科学发展观思想的历史提出,是对人类社会以往活动的一种反思和一定程度上的否定,它为人类社会的可持续发展指明了正确的方向和途径。     

音乐作品“解读”论

音乐作品表现形式的多样化和内在涵义的多元性导致音乐作品的解读方法必然是多样的,许多分析解读不仅是多样化方法的综合运用,而且有各种方法的互渗、互补的特点。由于时代的不同,对同一音乐作品解读的具体方法又是与时俱进的。只有对音乐作品进行深入且具有历史含义的解读,才能发掘出作品真正的历史意义与内在价值。而解读结果所包含的解读者丰富的个体特征、审美判断、审美意向以及时代特征等同样值得作为一种解读后的解读。