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交互式电子白板已成为课堂教学中良好的辅助教学手段,它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境,是实现学生获取知识信息最优化的通道。电子白板的恰当使用,激发了学生的学习乐趣。将电子白板这种现代化教学手段与传统教学相结合,相互渗透、补充和完善,引导学生有重点、有目的地进行观察思考,能够优化课堂教学,提高教学质量。 相似文献
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交互式电子白板已成为课堂教学中良好的辅助教学手段,它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境,是实现学生获取知识信息最优化的通道。电子白板的恰当使用,激发了学生的学习乐趣。将电子白板这种现代化教学手段与传统教学相结合,相互渗透、补充和完善,引导学生有重点、有目的地进行观察思考,能够优化课堂教学,提高教学质量。 相似文献
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众所周知,学习的效果除了涉及一些客观因素(如学习环境、自身的灭赋、教师的水平等)外,还涉及学习者本身的情感因素.在英语教学中也是一样,情感因素起着促进或阻碍的作用,因此,要搞好英语教学、提高英语教学质量,教师必须帮助学生调整好自己的心理和情绪,注重培养学生的积极情感,注重情感教学.充分发挥了情感教学的积极作用,才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果. 相似文献
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素质教育的核心是提高学生的创新能力。本文从英语教学的实际出发,论述了英语教学要注意激发学生的学习兴趣,建立亲密的师生感情,通过改革传统的教育教学方法,使学生会学、爱学、乐学。培养了学生的创造实践能力。 相似文献
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二十一世纪是人才竞争更加激烈的世纪,谁能在新世纪的人才之战中独占鳌头,谁能拥有新世纪广阔的科技星空,谁就能拥有二十一世纪无以伦比的强大国力。面对着如此的重任,作为人 相似文献
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随着因特网的飞速发展,网络英语新闻应运而生,并逐渐形成其独特风格。由于网络英语新闻具有传统阅读教材不可比拟的优势,可以应用于英语课堂教学当中,作为对课堂教学的一种辅助手段,创设生动活泼的课堂环境,使学生真实、形象感知信息,激 相似文献
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谈英语歌曲在英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
歌曲可以陶冶人的心灵,能把我们带入各种情感境界。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英文歌曲,是学生学习英语的好帮手。英文歌曲教学简便易行,操作性强,效果显著。歌曲不但是一种音乐形式,而且是一种很重要的教育方式。 相似文献
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作为人类灵魂的工程师,教师在教授的时候就更应该给予学生情感上的关怀。情感对于学习者来说,是很重要的,积极的情感可以促使学生产生浓厚的学习兴趣,进而激发学生强烈的学习动机。学生在学习中所产生的情感会影响学生对于学习的兴趣,而通过学习又能提高学生的情感发展,所以二者是相辅相成的,即情感教育对于学习者来说是密不可分的。 相似文献
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在近二十年的初中英语教学中,笔者教学过各种版本的英语教材。现根据对英语教学手段和方法的尝试和运用,来谈谈自己对教学艺术的认识。新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体在英语教学中的应用日益广泛,它以丰富多彩的表现形式,直观生动的表现手法为英语课堂增添了乐趣,优化了语言学习环境,增大了课堂容量,调动了学生的积极性,成为教师授课的得力助手。同时,对多媒体的应用也要科学可行,不仅要注意适度地使用多媒体,还要量身定做,根据不同的教学要求使用不同的多媒体手段,更重要的是,要做到以人为本,根据学生的心理特点,认知规律制作切实有效的课件。另外,教师在运用多媒体的同时,也要注意自身角色的转变,由过去的知识灌输者转变为今天的组织者、引导者。 相似文献
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随着因特网的飞速发展,网络英语新闻应运而生,并逐渐形成其独特风格。由于网络英语新闻具有传统阅读教材不可比拟的优势,可以应用于英语课堂教学当中,作为对课堂教学的一种辅助手段,创设生动活泼的课堂环境,使学生真实、形象感知信息,激发学生学英语的热情,从而进一步提高学生的语言综合能力。 相似文献
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现代教育技术辅助英语教学具有缓解师资紧缺矛盾、营造语言学习环境、激发学生学习积极性、促进教师素质提高等优点,但也会减少学生人际交流的时间.因此,英语不宜采取完全多媒体教学,而应在教学过程中合理选择教学媒体,优化组合教学方式,更好地发挥现代媒体作用,取得更好的教学效果. 相似文献
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随着经济的发展,教育事业得到了快速提升。教育规模也实现了不断扩大,尤其是近年来中职教育得到了更好地发展。作为教育体系中的重要组成,中职教育的教学质量不断提升。本文对中职英语教学现状进行了分析,结合合作教学方法的应用提出了开展教学的策略和方法,希望为实际教学工作的开展,提供参考。 相似文献
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从某种意义上讲,电子白板技术使传统意义上的教学模式得以转变。对初中数学教学中如何应用电子白板技术进行探究,能够更加有效地提高课堂教学效率和教学质量。为此,本文阐述了初中数学教学中应用电子白板技术的有效策略。 相似文献
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翻译教学是大学英语教学中的一个重要环节,教师开展有计划的翻译教学活动的主战场是课堂。充分利用课堂完成教学内容,实现教学目标,离不开合理的教学模式的设计。传统上,翻译教学方法和模式多采用课堂上以教师讲授为主,课下学生完成作业为辅,这种呆板无趣的学习方法难以调动学生学习的积极性,翻译教学的 相似文献
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本文从一堂英语课堂实录着手,分析了该堂课所体现的教学原则。阐述了教学原则在英语教学中的意义与作用。 相似文献
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本文从一堂英语课堂实录着手,分析了该堂课所体现的教学原则.阐述了教学原则在英语教学中的意义与作用. 相似文献
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随着新课改的要求,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。因此,优化英语课堂教学结构,改进教学方法,提高课堂教学的有效性,是我们每一个英语教师迫切需要解决的问题。我们知道,同样的教学内容,教师的教法不同,学生学习的效果也不同。教而得法,学生才学有兴趣,学得灵活, 相似文献
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当前职高英语教学中,学生英语水平低,学英语兴趣不浓,能力发展不高是比较普遍的现象。如何培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力发展,需要职高英语教师的高度重视。为此,逐步培养学生学习英语的良好习惯,打好坚实基础,教学生掌握学习英语的主动权是职高英语教学促进学生能力发展的要求。 相似文献
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扬长教育作为一种教育模式,非常适用于英语教学.因为扬长教育从学制到课程结构,从教学内容到方法,从评价到督导构建了一种全新的教学模式,它为激发学生潜能、培养学生兴趣爱好和特长创造了务件,让学生的个性在自由、自主的空间内得到最大限度的发展. 相似文献