期待官员财产公示一步一步向前

全国政协十一届四次会议首次发布会上,发言人赵启正表示,官员财产公示需要一步一步推动,对于现行的领导干部报告个人事项的规定,政协委员们希望能更加完善和配套。相对于财产公示,领导干部报告个人事项只是第一步。而即使是第一步,一迈出也会引来强烈关注。而且,这一小步的反腐败     

识别奥步招数

正由于谈判对手之间代表的立场不同,所要求的利益不同,在争取自身利益最大化的过程中,难免会使用一些策略与技巧,奥步这种不好的招数往往也会出现。但只要我们掌握了足够的信息量,并积累丰富的谈判经验,就能识别并化解奥步。"奥步"是闽南语中的一个词,意思是"不好的招数"、"烂招"、"贱招"。奥步一词以国语发音广泛使用,与台湾地区的选举密不可分,每一届的台湾选举总会出现许多被称之为奥步的东西。那么在谈判中,竞争对手会不会使用奥步呢?答案是肯定的,试想一下,连选举这么透     

大部制,下一步怎么走

2008年启动的大部制改革是中国改革开放以来的第6次行政体制改革,历时5年过去,外界对改革成效评论不一.党的十八大报告要求"稳步推进大部门制改革,健全部门职责体系",专家预测新一轮大部制改革将紧锣密鼓地开展. 那么,第一轮大部制改革有何成效?积累了哪些经验?存留了哪些问题?下一步改革方向在哪里?     

再谈奥步招数

假痴不癫用于商业谈判之中,常常是为了掩盖自己的企图,以假痴来迷惑众人,宁可有为示无为,聪明装糊涂,不可无为示有为,糊涂装聪明。能而言之不能,迫使对手让步,就是假痴不癫在商务谈判中经常采用之计。"奥步"是闽南语中的一个词,意思是"不好的招数"、"烂招"、"贱招"。在商务谈判中,由于谈判对手之间代表的立场不同,所要求的利益不同,在争取自身利益最大化的过程中,难免会使用一些策略与技巧,奥步于是也就屡见不鲜。我们看看除了上期介绍的四大奥步之外,还有哪些常见招数。     

对权力的制约应“再走一步”

<正>对权力的制约,不仅在于告诫当权者应该做什么、不该做什么,更在于出台这样一种制度,让"应该做的没有做、不该做的却做了"的人,无一例外地"自食苦果"。这就要求各级权力机关在制定约束纲纪的时候"再走一步",将监督与惩治的触角延伸到执行终端,形成一条环环紧扣、相互钳制的执行链条,让失职渎职和贪污腐化分子"无处藏身"、"无法脱身"、"无一幸免"。与此同时,也让忠诚敬业、廉洁奉公、正直无私、能力出众的人升迁有望、"名利双收"。     

论中学“四步三查一案”课堂教学模式常态化管理

课堂改革是实现"减负提质",推进中学素质教育发展的关键。在实施改革的过程中,我们逐渐实践出了一种科学、有效的课堂教学模式,即把师之"导"与生之"学"有机融合的"四步三查一案"模式。如何使这一模式得到有效实施,成为教学的常态,成为校本特色,则需学校从各方面加强和完善管理。结合校本实践,本文提出了些微建议,以资业内探讨。     

比消费者快一步

在美国未进入大规模的现代化之前,很多地方的农民还买不起现代化的农业机械。国际农机公司创始人梅考科首次采取了"分期付款"的方式卖机器,但"分期付款"毕竟要算利息,很多农民还是接受不了,他对公司的销售增长速度还是不满意。有一次,他在农村看到一群小孩在玩耍,一个孩子拿糖逗其他孩子说:"我把糖卖给你们吧,一块糖一美分。"     

试论初中生物“六步导学法”

初中生物教学要全面实施素质教育,实现"培养创新精神和实践能力"的目标,关键是要革除"满堂灌"、"满堂练"、"满堂问"教学模式的弊端。如何革除呢?我在教学实践中,根据素质教育思想,遵循启发诱导原则,探索出了一种以"导入、导读、导思、导议、导练、导创"为基本内容的"六步导学法"。第一步:导入新课导入有艺术,能激发学生的求知欲,集中学生的有意注意,把学生引入探索知识奥秘的境界,为学习新课创设一个好的氛围。导入新课的方式有多种,常见的有:复习导入、     

每次一天,每次一步

正取得进步的关键不在于你所做出的巨大跳跃,而在于你每天所迈出的坚定和有目的的小步伐。很多人在事情难做时会停止下来,改变方向。然后,他们很困惑,自己为什么不能在人生中取得积极的进步。任何事业的成功都需要时间。成功是通过持之以恒的努力、天天积累、一步步走来获得的。为做到这一点,就必须停止关注眼前的结果,开始关注每天所取得的进步。每     

《走一步,再走一步》教育案例

[案例背景] "尊重教育",一个温暖的、饱含人文关怀和教育精神的话题,就这么亮丽地出现在我们面前."尊重教育"摆脱的是多年来少有人质疑的传统窠臼,唤醒的是教师生动勃发的创造力."尊重教育"的内容是尊重学生,"尊重教育"的实质就是尊重"教育".     

退后一步看画面

素描之道和房地产市场推广,其实有着千丝万缕的联系素描之道5月6日。晚饭后,我重新拿起了画笔。我是美术设计出身的,作为造型训练的手段,素描是“基础的基础”课程。毕业伊始,被第一任老板领进营销领域,疏于画笔至今,但终究割舍不下这份情怀。忽然间,脑海里浮现出几天前拜访一位大学的恩师时,恩师无意间提起的一句校训:“退后一步看画面”。构图是一幅素描的开始,确定后才开始有对主体的刻画、细部的雕凿。许多人往往画得     

换届后新班子如何开好局起好步

换届是新旧班子承上启下的过渡期,是旧班子工作的终结,新班子工作的开始。对于一个新班子来说,如何开好局起好步是非常关键的,关系一个地方的发展与稳定,关系一个班子能不能完成组织上交给的任务,更关系一个班子的整体合力。多年来的实践证明,一个班子的好坏,成员之间是否融洽,有没有生命力与战斗力,关键看能否从"新"开始,开好头,起好步。     

英语教学"双主四步"的探索与实践

"双主四步"课堂教学模式主要是采用"学生教学生"、"学生比学生"、"学生管学生"、"学生强学生"的理念实施班级小组建设,以"学案"为载体,通过"认清目标,自主学习"、"小组讨论,互助落实"、"质疑交流,展示点评"、"回看目标,检测反馈"的四步来体现"教师主导"和"学生主体"的教学模式.在英语教学中,可以将"双主四步"的理念简化为"学前指导、自学自练、精讲点评、当堂训练"四个步骤,整个教学流程通过教师的主导使学生的主体作用得以充分发挥.     

浅谈五环四步教学法在中职旅游专业课教学中的运用

中职旅游专业课是实践性和应用性很强的课程,而目前传统的教学模式很难让学生达到满意的学习效果。五环四步教学法强调以学生为中心,注重学生在不断的"讨论学习"中"获得知识和能力的发展"。本文分析了中职旅游管理专业现行教学模式存在的问题,阐述了在中职旅游管理专业课程中实施五环四步教学法的重要性,并就如何实施五环四步教学法提出了建议。     

浅析“五环四步教学法”在实际课堂中的运用

采用五环四步激发学生的学习兴趣、热情,合理利用"五环""四步"来提高教师的教学水平,能熟练的采用"学生为主题、教师为主导"的教学模式培养学生的动手、动脑能力,建立合理的考评机制促进学生的创造力的发展,并有效的检测课堂的有效性。     

新课程背景下的中学历史高效四步自读教学模式实验研究

"高效四步十二式自读教学",诞生在新课程背景之下.她以"高效"为灵魂,以"自读"为核心,以"四步十二式"为操作程序.她解放了教师,调动了学生,激活了课堂,提高了课堂教学效率,受到师生的欢迎.     

在专业实作课中运用"四步教学法" 实施"双创教肓"的探索

四步教学法是一种起源于美国岗位培训的教学方法,它是以示范--模仿为核心,由准备、示范、模仿、归纳练习四个阶段组成,使受训者掌握一定的专业技能,经过实践后升华为创业技能的教学法."四步教学法"现已被国内的许多职业技能培训单位所采用.我根据近年来的教学实践,初步在专业实作课中进行了运用"四步教学法"实施"双创教育"的有益尝试和探索.     

上海实施“领先一步”发展战略探索

九十年代以来，上海在全国改革和发展中“领先一步”，连续取得了三轮“一年变个样，三年大变样”。上海的经济水平和人民生活已经进入了工业化中期阶段和比较富裕的小康水平。     

“三听四时五步”考察干部“德”

近年,湖南祁阳县积极探索"三听四时五步"的有效途径,全面准确考察干部"德"。注重用"三听"方法考察干部的"德"。一听"管他的人"的意见,用常规考察的方法(征求意见),甄别干部的政治品德;二听"他管的人"的意见,用延伸考察的方法(谈话了解),甄别干部的职业道德;三听"他服务的人"     

妥善处置下属过错“三步法”

正"人非圣贤,孰能无过。"在日常工作中,人人都可能犯错。这些错误或因客观因素,或因主观因素,原因纷繁复杂,其影响也有远近深浅之分,不可一概而论。身为单位领导,如何准确对待和科学处理下属所犯过错,既是对领导干部自身领导素养、领导能力和领导水平的现实考验,更事关下属能否有效改正错误、维护机关整体效能。为此,笔者认为,领导妥善处置下属过错,应走好问题分类剖析、具体事件处理和构建长效机制这关键三步。第一步:聚焦"三问",问题剖析要精准古语有云:"知其然,知其所以然。"想要正确处置下属过错,领导首先要把问题剖析精准,做到"知其然,知