模糊综合评判在教学评优中的应用

运用模糊集理论 ,提出一种较为合理的评定方法 ,使教学评优更具有科学性与公正性     

模糊综合评判在评标中的应用

根据模糊综合评判原理和评标基本原则，提出运用模糊综合评判进行评标的新方法，并通过工程实例的分析来说明该方法的优越性和可行性。     

模糊综合评判在高校教师综合素质评估中的应用

现有奖惩性教师素质评估方法欠佳,应引入发展性教师素质评估理论。在教师综合素质评估过程中采用模糊综合评判和层次分析论这种定量化的评估方法,有效的降低了评定过程中的主观因素,减少了评定过程中的不确定性和盲目性,为教师指明了发展方向。     

AHP-模糊综合评判法在心理学中的应用

AHP-模糊综合评判法是模糊综合评判法与层次分析法结合的产物,将其引入心理学研究是一种有益的探索,具有方法学上的意义.笔者介绍了心理模糊性的含义和相应的数学研究方法--模糊综合评判法;阐述了该方法在权重确定方面的缺陷,这一缺陷可以通过将其与层次分析法(AHP)综合运用,形成AHP-模糊综合评判法以提高测评心理现象的客观性而得以弥补;最后,展望了适于用AHP-模糊综合评判法进行研究的心理现象的特征与未来可能的研究取向.     

模糊综合评判在干部选拔工作中的一个应用

利用模糊数学中的综合评判原理，对现行干部公开招聘选拔过程，建立一个纯理论的数学模型，并用此模型对竞选者进行综合评判，其结果可为决策者提供一个理论参考依据．     

模糊综合评价法在绩效考核中的应用研究

模糊数学是研究和处理模糊现象的一种数学理论和方法。在研究对象无法用经典数学予以精确的数量描述的情况下,模糊数学理论便显出其自身的优越性。在人力资源管理中,如何对员工进行科学合理的绩效考核,是完善企业管理体制、增强员工创新活力的重要手段。本文分析了科研院所的业绩特点和现有绩效考核方法的不足之处,基于模糊数学理论,建立了绩效考核的模糊评价方法,并举例介绍了该方法的应用。     

模糊综合评判在研究生创新能力培养综合评价中的应用

本文采用多级模糊综合评判方法对研究生创新能力培养效果进行量化和评估，建立一个定量衡量培养质量的模糊综合评判模型，实践证明，所建立的评判模型科学、合理、有效，可为研究生创新能力培养考核、量化等方面提供有力的依据。     

模糊综合评判在评价教师素质中的应用

本文根据影响高校教师素质的各种复杂的因素 ,应用模糊数学理论中的多级模糊综合评判方法 ,为综合评价高校教师的素质 ,提出一种模糊数学方法 ,并通过实例运算 ,得到了较好的效果。     

模糊综合评判在学生评教中的应用

根据收集到的数据,运用模糊综合评判建立相应的数学模型,研究学生评教,进而给出教师的合理公正评判等级。这种方法对高校教务管理部门评价教师有一定的参考意义。     

土木工程名牌专业建设规划研究

客观分析了我校土木工程专业在方向设置与专业特色、师资队伍、教学规范化管理、专业课程体系和教学内容改革、专业教材和课程建设、专业实验室和实践教学基地建设、科研工作等各方面取得的成绩,提出了将土木工程专业建设成为名牌专业尚需继续努力和提高完善的规划目标,可作为土木工程名牌专业建设并实现规范化、可持续性健康发展的研究依据。     

以科学发展观引领特色专业建设

以我校省级一类特色专业建设点—土木工程专业为例,以科学发展观为指导,从整合教学资源、凝练专业特色、充实专业内涵、提高创新能力等方面提出了特色专业建设的工作构想,对我校土木工程专业招生就业一体化的可行性进行了探讨。     

土木工程领域工程设计教育方案的探索

根据美国土木工程师学会关于工程设计的2025年发展纲要,对未来土木工程技术人员所具备的能力进行了量化指标的评价,同时对相应的课程体系和相应的知识体系进行了规划,明确了未来工程师所应具备的能力和相应的培养模式。本文根据美国、日本在工程设计教育的实施概况,比较了我国现阶段土木工程教育与国际上的差距,提出了高等教育改革的必要性和改革的方向,以及适应经济全球化时代的工程设计人才的培养模式,从而促进我国现阶段的高等教育从"知识导向型"向"能力导向型"转变,以便更好地配合国家所提出的人才战略的实施。     

土木工程类复合型执业人才培养的研究与实践

根据复合型执业人才培养模式的要求,对土木工程专业理论课程教学内容进行合并、增删、优化组合;在实践教学环节方面,安排大四学生在施工现场实践近1年,由项目经理、工程监理和发包方驻地工程师进行综合指导。理论与实践紧密结合的复合型执业人才培养的改革实践获得了极好的效果。     

建筑工程项目成本管理实践探讨

文章对工程项目管理的内涵及构成作了简要的介绍,对工程项目成本管理作了较为深入的探讨,指出了目前工程项目成本管理中存在的主要问题：成本管理意识不强、人员素质不高,责任心不强、忽视工程项目“工期成本”的管理和控制、忽视工程项目“质量成本”的管理和控制、成本核算流于形式等。在此基础上有针对性地提出了强化经济观念,树立全员经济意识;加强目标成本控制;从质量成本管理上要效益;从工期成本控制上要效益;抓好成本预测、预控,认真履行经济合同;提高项目承包班子的整体素质等对策。     

MPLS中流量工程的应用

针对传统Internet在流量工程方面的不足和越来越多新业务对流量工程的需求 ,文章分析了MPLS在流量工程方面的应用 ,详细介绍了实现MPLS流量工程的两种信令协议———CR -LDP和RSVP扩展 ,并通过对它们的基本特征、可扩展性和可行性方面的比较 ,得出CR -LDP优于RSVP扩展的结论。     

谈土木工程专业建筑经济管理类课程的设置

建筑经济管理类课程在土木工程专业中的地位越来越重要 ,如何在有限的学时内使学生掌握较为系统、实用的建筑经济管理知识 ,已成为一个重要课题。通过对工程建设中的经济管理问题的类型进行定性分析 ,揭示了土木工程专业中建筑经济管理类课程的关系和结构 ,并结合当前的社会实际和土木工程专业毕业生的就业方向 ,提出加强土木工程专业中“建设项目管理”课程教学的建议     

儒家伦理在公民道德建设中的地位与作用

阐述儒家伦理在公民道德建设中的地位与作用 ,首先要辨明作为传统文化的儒家伦理和作为文化传统的儒家伦理的不同意蕴。儒家伦理之于社会主义公民道德建设具有根源性、民族性、母体性、前提性、不可回避性和勿庸置疑性人文知识资源的重要地位。在经济全球化语境下 ,儒家伦理既有作为反面教材的警示功能又有为现代化提供动力支持的根源性优势之精神动源作用。     

CBI视野下的建筑工程行业英语教学探索

CBI 模式(Content-based Instruction)整合了语言学习和内容学习,被视为一种有效的语言教学模式.在分析高职英语教学现状的基础上,应用CBI 教学模式,从教材选用、师资、教学方法和策略及考试和评估等方面来提高高职高专建筑工程行业英语的教学质量及效果.     

全寿命周期造价管理在电力工程造价管理中的应用研究

目前，我国的电力工程造价管理的模式对项目工程在竣工后的生产运行阶段的考虑比较粗略，导致许多电力设备在寿命周期内就要不断地进行大修和技术改造，甚至有些工程刚刚结束就是大修技改的开始。本文结合国内外先进的电力工程造价管理经验，在分析我国目前电力工程造价管理存在的问题的基础上，将全寿命周期工程造价管理模式引入到我国的电力工程造价管理中去，重新划分我国电力工程造价的管理阶段并讨论每个阶段的工作重点，为全寿命周期工程造价管理模式在我国电力行业的实行打好基础。