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我国职教课程开发模式的改革,大体经历了"移植普教"、 "洋为中用"和"本土创新"三个阶段.项目教学法作为由本土创新的一种带有中国特色的工作过程导向型课程开发模式,因其符合职业教育规律,具备激发学生兴趣和培养学生综合职业能力等特点,备受职教课程改革者的青眯.笔者结合模具专业的教学实践.对模具专业类课程实施项目教学进行了探索和尝试,本文着重探讨模具专业骨干课程(以下简称"骨干课程")实施项目教学的理论依据、遵循原则及应用方案.…… 相似文献
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廖璐姗 《大江周刊.城市生活》2011,(4):142-143
为了深入了解高职院校国际经济与贸易专业英语口语类课程开设情况,笔者在所在单位展开问卷调查,文中对调查的结果进行了理性的分析和思考,并在此基础上对国贸专业口语课程的教学提出了一些具体的建议。 相似文献
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国际经济与贸易专业是集理论性、实践性、应用性、综合性于一体的专业。在当前金融危机情况下,如何加强专业实践教学,是开设本专业的教学型学校面临的共同课题。在对国际经济与贸易专业实践教学现状和存在问题进行分析的基础上,提出了加强教学型学校中本专业实践教学的一些初步建议。 相似文献
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知识经济时代,国际技术贸易意义凸显,对所需人才的培养也提出了更高的要求,但由于多种原因,当前高校国际技术贸易课程存在着被弱化的倾向。应当提高认识,科学设置课程,加强教学内容的创新,采用多种教学手段,激发学生兴趣,并通过教材编写提高课程的教学效果。 相似文献
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针对当前中职学生状况和职教形势,中职学校教师,想调动学生学习的积极性和主动性,必须不断学习新的教育理念,改革教学模式.本文结合金属材料与热处理的课程特点,综合高校课堂和项目教学法优点,对金属材料与热处理课程教学中实行以学生为主体教学进行案例评析. 相似文献
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市场营销学是继续教育贸易经济专业的一门核心课程,对本课程进行课程思政教学改革,有利于深化职业道德教育.本文首先分析了市场营销学课程思政建设总体设计;从挖掘思政元素、重构教学模块、改进教学方法、创建课程思政建设模式四个方面提出了市场营销学课程思政教学实践;本课程课程思政教学改革后,对同行和学生的评价及成效进行了总结;最后提出了本课程的特色和创新点. 相似文献
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随着经济全球化进程的推进,国际间经济往来和文化交流日益频繁,国际护理人力资源的短缺与国内涉外护理人才市场的扩大,为卫生职业学校发展涉外护理专业,参与国内、国际护理人力市场的竞争带来了难得的机遇.在全面培养和提高中职涉外护士综合素质的同时,突出涉外护理专业特色,提高护士良好的英语语言交际能力,成为涉外护理专业英语课程教学必须解决的问题. 相似文献
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技工院校一体化教学不同于其他职业教育形式,本文以焊接专业为例,阐述了一体化课程体系中的技能人才培养目标、一体化课程规范和教学资源的特点,将一体化教学与其他职教形式做了比较研究,并分析了焊接专业与其他一体化课程体系的异同. 相似文献
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本文从职业教育的本质出发,基于职教理念对中职专业教学进行重新审视,剖析了中职专业教学中存在的五个痛点,提出了传统专业课程的调整与改革、新时代背景下的专业课程开发、素养类的美育德育课程开发、“三段四美能”课堂教学模式运用、产学相长的专业教学模式建立五种破解痛点之法,并以实践案例加以佐证,以期为广大专业教师提供借鉴与参考。 相似文献
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贵州高职类建筑工程技术入才培养模式构建中的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
传统学科式教学培养出的建筑工程技术人才在当前和建筑企业人才需求上有一定的错位。为了更好地对高职类建筑工程技术专业进行人才培养模式的示范性改革,我们对贵州省具有代表性的18家建筑类企业进行了调研,以期得到一个更适合于当前建筑业发展与贵州经济特色建筑工程专业的人才培养模式。 相似文献
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国际贸易实务课程作为国际经济与贸易专业的主干课程,重要性主要体现在其教学内容的专业性、实用性及其基础性上。同时,其教学内容涉及面广、内容多且讲究细节,因此在教学上要求教师能够综合运用多种教学方法。文章对现行的几种教学法进行了评析,并提出了相应的建议。 相似文献
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高校教育要全面推动课程思政教育改革,全力实现好课程育人目标。文章设定了高校漆画教学课程教学的专业目标与育人目标,按照“具体课程、具体融合”的梳理措施,探索性地构建了高校漆画教学课程教学改革方案,并提出了新时期助推高校漆画教学课程思政育人教学改革实施的主要措施和当下对于高校专业思政课程的发展展望与思考。 相似文献
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外贸单证实训是国际贸易专业、商务英语专业学生必修的一门专业核心实践课程,是国际贸易实务、外贸函电与谈判等相关专业课程的延伸。其在课程内容的设置及职业技能培养的目的上既体现了熟练掌握国际贸易知识的理论教学要求,又突出了能够独立缮制外贸流程中各种单证的能力培养要求;既体现了贸易理论联系实际,又同时满足高职教育教学服务地方企业实际需要的特色要求。文章结合当前地方外贸进出口业务的现状与实际,从该课程教学现状分析入手,对基于校企合作加强外贸单证实训教学的模式进行了探索。 相似文献
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