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1.
王兴国 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2001,16(3):2-5
中国近代向西方学习的不断深入 ,为马克思主义在中国的传播创造了思想条件和阶级条件 ;为先进的中国人找到了正确的社会理想 ;为如何学习西方 ,包括学习马克思主义找到了方法论的启示 ,即实事求是。从而得出结论 :中国共产党的创立 ,是马克思主义与中国实际相结合的伟大产儿。 相似文献
2.
吴红蓉 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2006,8(3):4-6
马克思列宁主义同中国实际结合要有“吃透理论”和“搞清实际”两个条件,在两者并重的前提下,“搞清实际”即全面、深刻认识国情。掌握国情特别是认清中国社会所处的历史阶段是结合的基点,探讨这一问题有重大的理论和现实意义。 相似文献
3.
阎治才 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2012,(6):5-8
邓小平关于马克思主义同中国实际相结合的思想,阐明了新历史条件下马克思主义同中国实际相结合的前提,阐明了马克思主义同中国实际相结合的基本途径,阐明了马克思主义同当代中国实际相结合的根本要求。这一思想对于在今天推进马克思主义中国化、时代化和大众化,具有重要的指导意义。 相似文献
4.
江泽民同志在中国共产党第十四次全国代表大会的报告中强调指出,我党十一届三中全会以来的十四年伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线。这一科学论断明确告诉我们,我党在社会主义初级阶段的基本路线同建设有中国特色社会主义理论是密不可分、溶为一体的:建设有中 相似文献
5.
邓小平理论不仅是20世纪社会主义的重大收获,更是马克思主义与中国的伟大实践相结合的产物,是社会主义走向21世纪的光辉起点。本文结合党的14大、15大报告,从邓小平理论形成和发展的历史条件,建设中国特色社会主义理论的客观基础,建设中国特色社会主义理论的根本源泉等方面阐述了建设有中国特色的社会主义是当代的马克思主义。我国改革开放、社会主义的伟大实践及我国现代化建设成就证明建设有中国特色社会主义理论是当代的马克思主义,是马克思主义与当代中国实际相结合的最新成果。 相似文献
6.
韩维宾 《吉林师范大学学报》1991,(3)
马克思主义来到中国,就与中国革命的具体实践相结合,也开始了马克思主义哲学中国化的历程,“中国化”是以“相结合”为根基并通过“相结合”来实现的。毛泽东哲学思想是中国化的马克思主义哲学,是在“相结合”的过程中萌芽、形成和发展的,“相结合”——“中国化”——毛泽东哲学思想的形成和发展是同一过程,如果说中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命和建设赢得的历史性成就是“相结合”的实践成果,那么毛泽东哲学思想的形成和不断发展,就是“相结合”的哲学成果。随着社会主义现代化建设的不断发展,我们在“相结合”的征途上,也必将取得更丰硕的实践成果和理论成果。 相似文献
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8.
坚持马克思主义与中国实际相结合,是毛泽东对马克思主义的重大发展和贡献,是毛泽东思想的灵魂,也是指引我们当前和今后工作的一个根本思想理论武器。 相似文献
9.
马克思主义基本原理必须与中国具体实践相结合,这是马克思主义的理论品质和要求,也是中国革命、建设希改革的基本历史经验。中国共产党人致力于把马克思主义与中国具体实际相结合,经历了一个从马克思主义中国化到中国马克思主义深入发展的认识过程,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的三大历史性飞跃,具体生动地展现中国马克思主义的产生、发展和不断丰富的历史过程。坚持理论和实践的双重探索,加强对“三大规律”的研究和认识,树立科学发展观,是新时期中国共产党人不断推进伟大结合的历史任务。 相似文献
10.
论马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史与逻辑 总被引:1,自引:0,他引:1
张传平 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2005,8(1):11-16
马克思主义基本原理必须与中国具体实践相结合,这是马克思主义的理论品质和要求,也是中国革命、建设和改革的基本历史经验。中国共产党人致力于把马克思主义与中国具体实际相结合,经历了一个从马克思主义中国化到中国马克思主义深入发展的认识过程,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的三大历史性飞跃,具体生动地展现中国马克思主义的产生、发展和不断丰富的历史过程。坚持理论和实践的双重探索,加强对"三大规律"的研究和认识,树立科学发展观,是新时期中国共产党人不断推进伟大结合的历史任务。 相似文献
11.
毛泽东的马克思主义观的核心思想——把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合 总被引:1,自引:0,他引:1
田心铭 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2010,47(2)
把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,是我们党确立并一贯遵循的思想原则。这一思想原则具有普遍的真理性和价值,是对马克思主义和世界社会主义运动的重要贡献。这一思想原则是由毛泽东创立的,它的形成、确立,与毛泽东思想的形成及其指导地位的确立是同一个过程。"结合"原则融汇在毛泽东思想的整体之中。以毛泽东为代表的中国共产党人探索和回答中国革命和建设问题的重大理论成果和实践成果,都贯穿着这一思想原则和方法论原则,都是"结合"的深刻体现。"结合"原则是毛泽东的马克思主义观的核心,应围绕这一核心深入研究毛泽东的马克思主义观,探讨其基本内涵和精神实质,从而深化对"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"的认识。 相似文献
12.
黄铸 《西北民族大学学报》2008,(4):1-4
中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,走出了一条有中国特色的成功解决民族问题的道路。斯大林的民族定义曾受到列宁的称赞,他集中概括了马克思、恩格斯、列宁关于民族特征的论述,形成了完整的民族定义,是马克思主义的普遍原理。中国共产党创建的民族理论,是马克思、列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的产物,并不是对前苏联民族理论、制度和政策的“全盘接受”。至于历史上的民族关系,本质上是政治关系。当然,在政治关系中包含有文化关系,但那是从属于政治的。 相似文献
13.
李保丽 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2002,3(1):47-49
在中国社会主义革命和社会主义建设初期 ,中国共产党在运用马克思主义指导中国革命和建设的实践中 ,逐步使马克思主义中国化、本土化 ,实现了马克思主义与中国实际的结合。但是 ,由于社会主义建设经验不足 ,以及对马克思、恩格斯、列宁的某些观点脱离中国实际而机械教条地理解 ,我们党在社会主义建设时期也出现了一些失误。邓小平建设有中国特色的社会主义理论则在更高基础上实现了马克思主义与中国实际的结合 ,从而把马克思主义的发展推向了一个新阶段 相似文献
14.
司虎春 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1991,(2)
七十年来,中国共产党领导的革命和建设的最基本的经验,就是把马克思主义与中国实际相结合,把马克思主义中国化,中国共产党是怎样把马克思主义与中国实际紧密结合起来的,本文着重阐述了五点历史经验:一、必须端正对马克思主义的态度;二、广大干部的学习与全党的学习相结合,全党的学习与建设马克思主义专业理论队伍相结合;三、大兴调查研究之风,坚持实事求是的思想路线;四、积极地对待各种错误思潮的挑战,自觉地在斗争中发展马克思主义;五、批判地继承中国优秀历史文化遗产。 相似文献
15.
韩维宾 《江汉大学学报(人文科学版)》1992,(1)
理论与实践相结合是马克思主义的基本原则,因而把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合正是马克思主义的基本要求。马克思曾经指出:“正确的理论必须结合具体情况,并根据现存条件加以阐明和发挥。”理论产生于实践,并在实践中得以检验、充实和发展。一不是“从头脑中想出联系”,而是“从实事中去发现这种联系”,这是唯物主义的世界观。毛泽东指出:“人们要想得到工作的胜利,即得到预想的结果,一定要使自己的思想合乎外界 相似文献
16.
季笙 《西华师范大学学报(自然科学版)》1997,(6)
本文从不同的视角,对马列主义同中国实际相结合过程中的第二次历史性飞跃的思想理论基础、社会历史条件、动力和目的等问题作了简要的论述,并阐明了认真弄懂这些问题的现实和历史的意义 相似文献
17.
朱理峰 《吉林师范大学学报》1991,(3)
在灾难深重的近代中国,多少仁人志士为了救国救民,进行了艰苦卓绝的斗争,但其失败的结果却都是一样的。只有马克思主义才是中国人民唯一正确的选择,只有中国共产党才是人民的救星,只有社会主义才是中国唯一正确的道路。 相似文献
18.
韩维宾 《吉首大学学报(社会科学版)》1993,(4)
<正> 1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》一文中,明确提出了“相结合”的原则和“实际调查”的任务,它标志着我们党已经明确意识到确立“相结合”原则的必要性.中国资产阶级及其代表人物对中国社会认识,对中国国情的了解是相当肤浅的.对于中国革命的特点,中国革命的道路,他们几乎没能提供什么可以借鉴的成功经验,也没能为后人认识国情、拓展新路提供可供参考的资料;由于早期中国共产党的高层领导人理论素质不高,缺乏或忽视对中国 相似文献
19.
提出社会主义市场经济是对马克思主义的创造性发展大家知道.马克思恩格斯曾经提出,随着资本主义私有制的消灭.生产资料归全社会所有,商品货币关系将不再存在,市场也将消失,让位于计划。"一旦社会占有了生产资料,商品生产就将被消除,而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。"礼会主义革命是在经济文化比较落后的国家里首先发生的。现 相似文献
20.
任晓伟 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(6):90-93
20世纪50年代中期以来,马克思主义与越南实际的结合,经历了从对苏联马克思主义理论的照抄照搬,到独立自主探索本国社会主义发展道路的曲折进程。1986年越共六大后,越共开始把马克思主义与越南实际正确地结合在一起,取得了许多重要的理论成果,并形成了重要的理论经验。与马克思主义中国化的当代进程相比,中越两党在把马克思主义具体化的过程中既有共同的地方,也有许多不同的认识。 相似文献