对高校动画专业基础课程教学改革的研究

最近几年,我国动画产业发展速度逐渐加快,在各大高等院校中,动画专业已成为热门专业。根据不完全统计,我国共有600余所高校开设了动画专业,但是,现阶段我国高校动画专业的基础课程教学还存在一些问题。本文主要分析了我国目前高校动画专业基础课程教学的现状,在此基础上对高校动画专业基础课程教学的改革进行探讨。     

高职数控加工专业实训课程教学方法研究

实训教学是职校学生技能培养的起点,是学生由书本走向实习和就业的接口,是学生养成良好职业道德、严谨作风和提高素质的重要平台。本文结合学生实际,分析了实训课教学的现状,提出了实训教学的改进方法。     

药学专业生物化学课程教学方法的探讨

药学专业的生物化学教学,不同其它专业的教学要求,应选择有效的教学方法及手段,不仅可提高学生学习的兴趣,增强学习的效果,同时还可注意培养学生具有一定的分析问题解决问题的能力。     

好莱坞技巧本土化东京速递中的编剧技巧与视听语言

电影《东京速递》的特点在于好莱坞技巧的本土化.双线并进的叙事加上根据戏剧性原则建构的情节保证了电影强大的叙事力,而视听语言的熟练运用展现了电影的视觉奇观特点.作为一部在观影快感上成就突出的电影,《东京速递》在编剧技巧和视听语言上的努力值得国产电影借鉴.     

电影《春夏秋冬又一春》视听语言分析

本文以金基德的电影《春夏秋冬又一春》为例,系统分析了金基德电影的景象符号性运用、试听语言等的运用,从而梳理出金基德电影的艺术设计美学以及他的电影风格。     

城市宣传片中视听语言的表达技巧探析

由于城市发展的需要,越来越多的城市通过宣传片的方式来招商引资、发展旅游业。这无疑为城市宣传片赋予了更多的使命。城市宣传片只有迎合时代需要,积极调整自身发展策略,才能更好的为城市服务。     

电子商务基础课程教学方法的探索与实践

在电子商务专业的学习过程中,电子商务基础是最为基础和关键的课程,发挥着难以比拟、无可替代的作用。     

矢量动画精品课程建设研究

随着现代社会的发展与进步,计算机技术的提高也是一日千里。矢量动画作为高职院校计算机专业一门重要的专业课程,势必要与社会就业需求相结合,适应时代发展。把矢量动画设计作为一门精品课势在必行,有利于计算机人才素质的提高。     

浅谈电工专业相关课程的教学方法——以直流单臂电桥的使用为例

常用电工仪表的使用是电工专业必须掌握的重要技能之一.本文以直流单臂电桥的使用为例,探讨电工专业相关课程的教学方法.     

动画专业实操课程线上线下协同教学模式的实施办法

动画专业人才培养对专业学生文化素养、艺术修养等均有严格要求.以线上、下线教育协同开展为载体,提高混合教学模式在动画专业人才教育培养方面应用有效性,有助于更好强化教师专业人才教育培养能力,对提高专业学生学习意识、学习水平等均有积极帮助,使未来阶段动画专业人才教育培养,能朝着体系化、多元化及信息化应用发展建设快速迈进.     

“一带一路”背景下俄语专业基础课程教学方法探究

我国提出的一带一路倡议顺应经济全球化和区域经济一体化的发展潮流,为世界经济的发展带来了新的机遇,为俄语专业人才提供了更多的机会,同时也对俄语人才的培养提出了更高的要求。高校俄语专业基础课程教学对学生初识语言、培养兴趣、夯实基础、提升语言能力起着至关重要的作用,决定着学生的语言水平。因此,文章从课堂教学出发,分别从语音教学、听力教学、词汇教学、语法教学四个方面探究一带一路背景下高校俄语专业基础课程的教学方法,以培养适应时代发展要求的高素质俄语人才。     

高职计算机专业入门语言课教学方法探析

C＋＋作为高职院校计算机专业学生的入门语言极其重要,学好入门语言C＋＋后,学生会掌握程序设计的基本概念与方法,理解先进的面向对象程序设计技术,为今后的进一步学习打下坚实的基础。C＋＋作为最为难学的一种高级程序设计语言,内容浩瀚,概念繁杂。如何上好高职计算机专业学生的C＋＋语言课有许多地方值得探索。     

在动画类专业开设日语课程的前景及其可行性分析

近年来我国高等教育得到了不断发展,专业学科也在不断细化.很多高校在原有的专业设置基础上进行了专业结构的优化升级,由此开设出各式各样的新兴学科和专业,目前有不少美术类艺术大学都开设有动画类专业,这些专业的学生都要必修外语课程,而所谓的外语课程在当前大多数院校都普遍默认为是英语课程.很多艺术类专业的学生为了达到毕业要求而在英语课程上花费了大量的精力,可是最后却发现所学过的英语不一定能为其所学的专业服务.例如笔者就职的大学就开设有动画专业,而当前作为动画产业大国的日本在全球动画领域的地位不言而喻,学生们在大学期间的专业学习当中势必会经常接触到来自日本的很多创作理念和元素,语言就成了他们在专业知识拓展时的一大阻碍.本文将就结合动画专业的特点如何开设日语课程,以及其前景和可行性进行分析和论述.     

flash动画课程在科普动画中的应用研究

Flash动画是数字科普最常见的形式和实现方法之一,利用Flash动画的特有的技术、制作和传播优势,本人探讨一下以Flash动画为核心的科普动画,提高人民群众的文化素质。Flash作为一种现代的传播方式和设计方式,Flash动画已经成为科普动画的新宠,成为了一种新型的传播模式。所以,本人认为未来的科普动画传播形式中,Flash动画将大有可为。     

大学英语微课程建设研究——以视听说课为例

受到种种条件的制约及单一的教学模式影响,传统的大学英语视听说课教学很难激发学生的学习积极性与学习动机、实现学生自主个性化学习、有效提升学生听说交际能力。而微课程作为一种新型课程类别,较适合应用于大学英语视听说课程教学,也符合近年来的改革方向,主题鲜明、精炼短小、适合传播,符合信息化环境的时代要求。教师更应提升自身业务水平,与时俱进,学习制作内容精良的微课程,将其更好地应用于大学英语视听说教学中,全面有效地提升学生学习能力和教学效果。     

材料动画艺术语言魅力探析

在材料动画中,材料作为表现语言的载体,材料的特性决定画面语言的特性。每种材料都有其独特的个性,具备不同的表现能力和语言系统。选择一种材料,便是选择了一种艺术语言。虽然不同的材料有着不同的特性但材料的运用并不是孤立的,而是可以根据创作的需要,材料和工艺技法根据具体情况自由灵活的组合在一起。容纳多种材料和多种表现技法的综合材料动画才真正体现了材料动画的语言魅力。     

Flash动画制作课程教学改革探索

Flash动画制作课程是许多中职计算机专业的必修课程。本文探讨如何根据中职教育特征,进行课程改革,探索出一条独具特色的“工学结合”的教学模式,从而培养社会需要的初、中级专门人才。     

护理专业解剖学与组织胚胎学课程建设的研究

本文探讨如何将中职卫生学校护理专业解剖学与组织胚胎学建设成精品课程,为满足临床护理需求及衔接后续课程打好基础。在问卷调查了解学生现状的基础上,整合课程内容,创新解剖学实验教学新模式,构建多元化的评价机制,通过教学改革,便于中职学生理解和接受,提高学习成绩和及格率,激发学生学习兴趣,让教学改革起到显著提高教学质量的作用。     

技工学校机械课程教学方法研究

随着我国机械化进程的加快,各大用工单位对机械技术人才的需求也越来越大.怎样向社会输送专业技能和综合素养过硬的专业技术人才,成为技工学校重点探讨的内容.为了应对日新月异的机械专业技术,技工学校就要与时俱进地对以往的教学方法进行改进和优化,本文就此课题进行深入探讨.     

且听风声——论《风声》中的视听语言及革命情怀

本文希望通过对这部影片的剖析来加强自己视听语言的学习和内心信仰的审视。在深度理解影片主旨的同时,本文进行了详细分析影片视听语言以及对于影片的革命情怀进行深刻的感悟和思考,主要通过对《风声》的镜头、画面色彩、声音的论述和举例说明来完成视听语言的分析,和从不同人物角色特征上找到红色年代的革命情怀,从而挖掘当代导演、编剧的信仰期待。