劳动实践对促进大学生劳动教育的重要性探讨

大学生劳动教育的开展，能够进一步地提升大学生的沟通与协作能力，提升学生的心理素质以及思想道德素质，并且在劳动教育的过程中开展劳动实践，可以让大学生在实践劳动的过程中养成吃苦耐劳，不畏困难的优良品格。同时，在传授任何知识的时候都讲究要知行合一，通过开展劳动实践能够更好地深化大学生的劳动教育意义，并且是让学生感受新时代劳动精神的重要体验。因此，在新时代的大学生劳动教育重点开展实施的过程中，要不断地通过劳动实践来帮助大学生树立正确的劳动价值观念，促进当代大学生的全面发展。     

新时代社区青少年劳动教育的价值与实现路径研究

开展新时代社区青少年劳动教育对于实现中华民族伟大复兴中国梦、加强和创新社区治理以及构建新时代劳动教育体系具有重要意义。要从打造社区青少年劳动教育与社区治理相互融合新格局、建立共建共治共享"五位一体"劳动教育新模式、健全社区青少年劳动教育监督评价机制等方面探索新时代社区青少年劳动教育的实现路径,促进青少年的全面发展和社区的和谐进步。     

新时代劳动教育的实施路径

劳动教育是新时代育人的重要任务,也是高校思想政治教育的重要内容。实施劳动教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将劳动教育融入高校思想政治教育当中,培养学生的艰苦奋斗的精神,落实立德树人的根本任务和培养新时代的合格公民。在高校实施劳动教育过程中,需要充分利用校内与校外的教育特色,协同政府和家庭的力量,促进劳动教育更好地实施,培养学生树立正确的劳动观念。     

高职五年一贯制学生劳动教育实践路径研究

劳动教育是培养高素质全面发展人才的重要环节,在推动职业教育高质量发展中发挥着重要作用。当前,高职院校开展劳动教育情况并不理想,五年一贯制学生中的问题尤其多,亟须引起重视。高职院校和广大职教工作者要引导学生树立正确的劳动认知,帮助学生掌握劳动技能,探索完善的劳动教育课程体系,构建专业的师资队伍,丰富劳动教育资源,助力学生的成长成才,促进学生全面发展。     

浅谈法治教育在中职学校的开展形式与方法

随着中国依法治国步伐的加快,人们的法律意识也逐渐提升,推动法治进程的加快.中职学校是培养劳动技能型人才的主要场所,为更好地适应时代发展的需要,加强中职学生的法治教育是非常重要的.本文主要从法治教育在中职学校开展的必要性、中职学校开展法治教育存在的问题、开展的主要形式和方法措施三个方面进行简要分析.     

引导青少年树立"为人民服务"人生观的几点思考

"为人民服务"是社会主义道德的核心,加强对青少年"以服务人民为荣,以背离人民为耻"为主要内容的荣辱观教育,引导他们树立正确的人生现、价值观,使他们更好地服务人民、服务社会,有着深远的意义.文章阐述了培养青少年为人民服务人生观的必要性,提出了培养的方法与途径.     

专家谈劳动教育 积极发挥好技工院校劳动教育主体作用

重视和加强劳动教育,是新时代促进劳动者全面发展、培养适应劳动力市场需要的高素质劳动者的要求。劳动教育在功能上具有基础性、复合性,对德、智、体、美、劳五方面都有重要影响。加强劳动教育,是帮助劳动者树立正确的劳动意识和劳动观念的根本措施。技工院校在重视和加强劳动教育方面应该积极有为,走在前面,发挥示范作用。技术工人是支撑中国制造、中国创造的重要人才基础。技工院校是培养技能人才的摇篮,是与劳动联系最紧密的办学实体。多年来,技工院校紧紧围绕经济建设和企业生产实际要求,为生产、服务等生产劳动一线培养和输送大批中高级技能人才。     

青少年劳动教育读本隆重推出

为了更好地帮助广大年青一代树立健康积极的劳动价值观、通过对劳动世界的探究为自己幸福和有尊严的人生奠基,中国劳动社会保障出版社携手北京师范大学檀传宝教授团队隆重推出了青少年劳动教育读本《你不全知道的劳动世界》.该书一问世就得到了青少年读者、家长和广大教育工作者的广泛关注,被誉为业内专业劳动教育读本.     

新时代大学生劳动教育的问题及其路径研究

新时代背景下，高校开展劳动教育对国家社会的稳定发展，对大学生的全面发展有着重要意义。然而，就目前而言，大学生劳动教育存在着各种问题，诸如劳动课程不普及、劳动价值观的培育存在弱化的趋势，大部分学生存在畏惧劳动的现象，高校组织学生参与实践活动的形式较为单一，劳动教育管理机制与评价体系难以健全等主要问题。新时代对于高校劳动教育提出了更高的要求，解决这些问题要从以下方面入手：传承劳动文化，树立正确的劳动价值观，遵循教育规律、学生成长规律，养成良好劳动习惯；深化劳动教育的内涵，构建多元的劳动教育体系，不断推进高校大学生劳动教育工作。     

新时代大学生劳动教育的思想政治教育功能

劳动生产是推进社会进步和经济发展的重要动力。劳动能够有效提高人体各项素质,对人的全面发展具有十分重要的意义。新时代,我国着重挖掘劳动的教育属性和功效,将劳动生产与教育活动相结合,把劳动教育应用于大学生的思想政治教育方面,努力激发劳动教育在这方面的功能。“德智体美劳”五育并举是我国高等教育的重要教育方针和指导方向,劳动教育在其中占据重要的位置。随着各种社会思潮对大学生的不断影响,很多大学生在思想政治觉悟方面出现偏差,不能树立正确的三观,影响了大学生的未来发展。这就需要努力开发劳动教育在大学生思想政治教育方面的功能,帮助大学生抵御不良社会思潮的影响,进而树立正确的劳动观念,提高自身的思想政治觉悟和水平,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。     

高中化学教学中的劳动教育融入思考

在素质教育的背景之下,对劳动教育进行落实是非常重要的。其不仅能够提升学生在学习过程中的主动性,还能够促进学生的全面发展。所谓的劳动教育不仅是让学生完成基础的体力劳动,更应该在思想上正确对学生进行引导。让学生能够意识到劳动的重要性,并主动地完成各个学习任务,养成良好的习惯。化学是高中阶段的一门基础课程,其和日常的生活生产实践是息息相关的,也是一门以实验为基础的学科。在高中化学教学中融入劳动符合该门课程的特征,也有利于学生更好地理解化学知识,提升化学课堂教学的质量。     

浅析新时代青少年劳动教育观

近年来,党中央提出了一系列新的思路、新的判断、新的要求和新的职业教育改革和发展的措施.劳动作为人类生存和发展的基础,集中体现了人的本质力量.劳动不只是浅显意义的创造物质条件的劳动,也是帮助青少年全面发展的劳动教育活动.人的成长发育黄金时期就是青少年阶段,在这一时期劳动教育起着关键作用.本文以对劳动教育的重新树立,首先简析劳动教育观的基本概念,其次从劳动认识、劳动实践、劳动情感和劳动法规四个方面主要内容,分析了我国青年劳动力教育薄弱的现状,以此提出解决青少年劳动观念缺失的策略.通过系统的方法提高开展了青年劳动教育工作培训的重要性.     

探究小学道德与法治教学中学生道德与法治意识的培养与提升

道德与法治属于教育体系中的重要组成部分,小学生的思维发展并不完善,在此阶段学生与周围同龄人的交流过程中,通过道德与法治意识教育,能够帮助学生树立正确的社会价值观念。加强小学阶段的思想政治教育主要目的就是引导学生在学习过程中养成良好的思维价值观念能够使学生更好地学习与思考。再加之小学生属于我国社会的建设者,小学生的法治意识较为薄弱。在小学阶段加强道德与法治教育,能够增强学生的思维价值观念,有助于促进我国社会主义民主进程以及法治建设,所以培养学生的法治意识以及提高学生的法治素养,属于庞大的社会教育活动,必须要实现多方的共同努力,营造良好的法治教育环境,能够不断地完善学生的综合素质,也为未来社会发展输出法治意识过硬的综合性人才,对于我国法治实践活动开展具有一定的现实指导意义。     

加强学校德育工作实效性

素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育.其中思想道德素质是最重要的素质,是素质教育的灵魂.青少年是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德和文化知识状况如何,直接关系到党、国家和民族的未来.因此,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生具有良好的道德品质是当今教育的首要目标,是极其重要的.     

学生心理健康教育的“沟通-互动”模式探索

在社会竞争日益积累的背景下,学生的心理健康教育越来越受到大家的重视。青少年是祖国的未来和希望,加强对他们的心理健康引导是一件功在当代,利在千秋的事情。在学生心理健康教育方面,采用"沟通-互动"的模式,可以更加站在学生的角度进行心理健康教育的开展,从而获得更好地心理健康教育效果。     

加强学生政治信仰教育 推动信仰主流化发展——论在高中思想政治课中加强政治信仰教育的重要性

政治信仰是社会主义政治文明建设的一项极为重要的内容，也是学生思想政治教育的重要组成部分。然而，社会的发展使得各种文化思潮碰撞，因此导致部分学生政治信仰偏离甚至缺失。要让青少年学生树立正确的政治信仰，就要从教育着手，注重在高中思想政治课中加强学生政治信仰教育。     

基于高中思想政治课对学生进行劳动教育的探析

作为教育重要组成部分的劳动教育在当前依然有着重要的价值和时代使命。教育与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成部分,在教育提倡核心素养的新时期,要促进学生全面发展,就必须重视劳动教育的作用,充分发挥劳动教育的价值。思想政治课既是学校的文化必修课,也是德育课,既教给学生文化知识,也对学生进行德育,帮助他们形成正确的劳动观念,促进他们的劳动教育。     

承红色历史图绿色崛起——瑞安职专以红色资源深化学生党建工作的探索与实践

党建工作是中职党的建设与育人工作的重要组成部分。加强学生党建工作,目的在于使学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想,培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。瑞安职专在开展学生党员发展过程中,充分地将红色资源教育纳入到党课教育与党组织活动中。瑞安职专始终依托瑞安当地的红色资源优势,坚持利用红色资源对学生党员进行思想政治教育,进一步坚定了学生党员的理想信念,不断拓展德育教育的新途径,切实增强了思想政治教育的实效性及吸引力。用以中国革命传统精神充实就业教育内容,引导学生树立正确的价值观、人生观和就业观。     

从德育视角浅析高职院校就业指导工作的完善

从德育视角开展高职院校就业指导工作,不仅可以引导学生树立正确就业观,还能提高学生综合素质,在促进学生更好发展的同时,改善当前就业严峻形势。从现实情况来看,除了普遍缺乏吃苦耐劳精神以外,学生择业就业功利性强也是一个主要问题,不利于学生个人价值的有效实现。针对这些不足,从端正学生择业就业观、加强职业生涯规划、注重学生行为方式矫正、积极搭建就业平台、关注就业心理指导、充分发挥榜样力量等方面入手优化就业指导工作,让学生在正确的就业观指导下成功就业。     

当代青少年红色教育研究

青少年是国家、民族发展进步的希望。对青少年进行红色教育,能够让青少年了解祖辈的奋斗历程,了解今天的幸福生活来之不易,继承艰苦奋斗、爱国敬业的精神传统,树立正确的人生观、世界观和价值观。本文将对红色教育的重要性进行探讨,简述对青少年的红色教育中存在的一些问题,提出加强青少年红色教育的具体措施。