共查询到20条相似文献,搜索用时 356 毫秒
1.
2.
3.
4.
我国的对外汉语教育事业发展迅速,许多培训机构纷纷瞄向了这个巨大的市场,一些机构也编写了自己的培训教材。与传统教材相比,培训机构的教材通常更为新颖时尚。然而由于缺乏专业知识和出版审核不严密等问题,这些教材或多或少地存在着一些偏误,也给汉语学习者们带来了困扰。本文将以《我的汉语教室》这套教材为例,从语音、词汇、语法等各个角度分析其中的偏误及其对汉语学习者的影响。 相似文献
5.
6.
7.
《青春岁月:学术版》2016,(7)
从词语的语义特点等方面来分析"看起来"和"看上去"的语义特点和类型,同时伴有举例说明。主要是从这两个词在作为语气副词时的评价意义和推测意义来以及"看起来"和"看上去"这两个词能否相互替换这两个方面来讲述的。对这两个词的研究有助于研究汉语为母语的人对这两个词的理解,也对对外汉语教学有积极意义。使汉语学习者更好地学习汉语,提高汉语学习者的交际能力,扩大其交际范围。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2016,(13)
近年来,由于中国国际地位的不断提高,各国汉语学习者的数量不断增加,对外汉语教育事业也随之蓬勃发展。韩国作为汉语学习的大国,学习汉语的热情,在世界范围内是少有的,然而韩国的汉语教材在取得重大成就的同时,也存在许多问题和不足。本文选取了以《发展汉语初级综合2》与《中国语2》为例两部代表性的教材,通过对比分析提出来一点建议。 相似文献
9.
《青春岁月:学术版》2017,(17)
教材练习设计是教材编写的核心之一。针对如今初级汉语阅读教材练习的不足,可以针对其重点知识设计辅助性练习,以期帮助汉语学习者提高阅读学习的兴趣和效率,促进留学生阅读课堂教学的顺利进行。 相似文献
10.
11.
12.
13.
词汇教学是对外汉语教学的重要环节,词汇练习是巩固词汇习得的有效手段,它关系到学生的词汇习得效果。目前国内外大多数汉语教材都偏重于对词的形式和词的意义的练习设计,而在词的使用方面的练习设计较少。将语义韵引入到初级汉语的词汇练习中来,可以为留学生提供丰富的语境和典型的搭配,帮助区分词语的搭配差异甚至语用色彩,以更精准地使用词语。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
《青春岁月:学术版》2017,(3)
根据日语词汇来源的不同,把日语词汇分为和语、汉语、外来语和混种语四种类型。词汇种类的复杂,也意味着日语近义词的繁多。因此,日语近义词的辨析对日语学习者尤为重要,本文将利用"中日对译语料库",以"言い訳"、"弁解"、"言い逃れ"、"言い抜け"为例,从语义、用法、语感等方面就此四个近义词进行探讨和区分。本文的目的在于明晰此四者近义词的区别和各自用法,从而帮助日语学习者学习和掌握日语近义词,进一步提高日语能力。 相似文献