电商广告的语用策略分析——以淘宝网“双十一”广告为例

从语用学视角看,广告用语属于一种单项的言语交际,是社会用语的一个重要组成部分。在广告中使用恰当的语用策略,有助于使广告达到促进销售和传播信息的目的,进而吸引受众购买其所推销的产品或服务。从语用学视角,结合大量例证,从语用预设、合作原则和言语行为等方面来探讨淘宝"双十一"广告设计者如何运用语用策略吸引消费者的注意,进而引发其消费行为的极有意义。     

从认知语言学视角分析间接言语行为在广告语中的应用

随着间接言语行为理论的发展,对它的研究和应用日益广泛,其中在广告语中的应用尤为典型。多数广告语并不是直接说出宣传目的,而是通过委婉的方式间接向大众传达真实意义,这样使广告更形象。本文从认知语言学角度,以Searle的间接言语行为理论为基础,结合广告中的实例进行研究,旨在为广告语言研究提供新视角。     

浅析广告语言中的语用原则

广告在当今社会运用广泛。作为表现语言的一种行为,广告语言呈现了一种特殊的交际,大大影响了消费者的购买欲。为了更好地实现这种交际功能,设计广告的时候需要把语言的创造性和有效性发挥得淋漓尽致,从而需要从更深的角度去分析和揭示它们的语用含义。本文企图从格赖斯的语用原则来分析广告语言。     

间接言语行为和会话含义

间接言语行为指通过一种言外行为间接地执行另一种言外行为。而会话含义指的是透过语言形式表达的字面意义,根据语境和相关知识,推导出话语的真正含义。格赖斯认为,违反合作原则的任何一个准则都能产生会话含义。间接言语行为和会话含义都以语言运用为研究对象。因此,间接言语行为和会话含义之间有着密切的联系。     

浅谈非言语行为在英语教学中的应用

非言语行为是指人们用一些“无声的语言”，如体态语，手势语、面部表情等动作来表达说话人的思想感情。作为言语的补充形式，非言语行为能够辅助言语行为表达出各种情感及信息。正如Grant（1971）在《非语言行为分析》中所说：“课堂教学的效果82％是通过教师的表情、举止等非语言手段实现的，只有18％的信息是通过语言行为达到的。”因此，它对英语课堂教学的价值引起了现代教育者们的关注，本文则对非言语行为在英语课堂中应用的必要性、当前所面临的问题及改进方法做了尝试性的探讨和分析。     

趣谈言语行为

言语行为理论指的是语言是传达信息的手段,即以言行事。一切语言交流都包括言语行为。语言是人类交际的手段和载体,但人类交际的基本单位事实上是言语行为,并不是符号、词、句子或者这些符号、词、句子。比如:请求、命令、劝告、道歉、祝贺等。同一种言语可以表达不同的行为,同一行为也可以通过不同的言语得以实现。言语行为理论除了表达字面意思,主要强调说话人字面以外的意图;这就要求我们对言语行为的研究更多的关注的是对语言的意义、语言的功能以及言外之意的预设。     

论间接言语行为与礼貌的关系

间接言语行为是指通过实施另一种言语行为来间接地实施莱一种言语行为.本文通过举例说明间接言语行为与礼貌的关系,得出以下结论:间接言语行为的选择主要是出于礼貌的需要,但是间接言语不一定完全是为了礼貌.间接言语行为的选择受社会关系、文化背景和个人心理的影响.     

浅议商务英语广告修辞方法

随着全球经济一体化的发展,各国之间贸易往来日益频繁,各领域内的企业试图通过各种广告来塑造自身的正面形象,这就使得商务英语广告的撰写显得尤为必要和重要,而修辞方法在商务英语广告中更是广泛应用。通过对商务英语广告中常见的几种修辞手法进行简略的举例描述,发现修辞手法能大大增强语言的表达效果,从而更好地实现广告的目的。     

从行事行为的分类探究广告语言的模糊性

广告是一种应用语言。广告的真实性要求广告语言真实、准确。然而,模糊的广告语却普遍地存在着。此文将分别从行事行为分类中的断定类、指令类、承诺类和表情类来探讨经典广告语的模糊性的表现及其作用。     

浅析商务英语教学中跨文化交际能力的培养

随着经济全球化的发展和国际交流的日益频繁,中国越来越多地参与到世界经济中,以听、说、读、写、译为主要教学内容的商务英语课程受到了挑战。与此同时,跨文化交际能力的理论被逐渐地引入到中国。本文认为跨文化交际能力的培养与语言技能的培养同样重要,分析了国际商务交往中常见的言语行为和非言语行为冲突,最后提出了商务英语教学中跨文化交际能力培养的策略,提高学生对文化的敏感性,以提高商务英语的教学质量。     

小议奥斯汀及塞尔的言语行为理论

言语行为(speech act,речевойакт)体现的是一种从全新角度观察语言意义的观念。作为语用学研究的中心和重点,在该理论的产生及发展过程中,英国哲学家奥斯汀以及美国哲学家塞尔作出了重大贡献。本文主要是对言语行为理论产生的背景,以及奥斯汀及塞尔的言语行为理论进行浅显的介绍和评述。     

英文广告中的辞格赏析

广告从本质上来说是一种致力于吸引公众注意力的沟通行为.随着经济的发展,我们接触到的广告中的英文要素开始逐渐增多,英文广告中的一些修辞特点开始逐渐引起我们中国学者的重视.本文通过以世界知名企业的英文广告为基础,对其中常见的辞格进行分析鉴赏,从而为英文广告的翻译和创作提供思路和帮助.     

句式的视觉修辞在广告中的运用

视觉修辞是一种以语言、图像以及音像综合形成载体,以取得最佳视觉效果为目的的人类传播行为。大多数广告都擅于运用视觉修辞手法来突出产品以吸引人眼球。本文从广告词句式的视觉修辞方面出发,论述不同的广告词句式,所表现出的不同的视觉修辞效果。     

解读夸张性广告言语行为的“真实性”内涵

夸张性广告言语行为是在广告活动中,运用夸张辞格创造夸张意象,使广告受众认同夸张意象的言语活动。夸张意象是夸张本体在心智活动中变异的结果。针对广告言语行为和夸张辞格之间的矛盾,需要正确解读"真实性"的内涵,它既是质量准则的基本要求,也是社会主义道德规范的基本要求,更是社会主义法治的基本要求。     

英文手机广告语中的语用预设研究

广告作为一种特殊的交际方式,在提升产品性能中发挥着重要的作用。新颖的广告语能够吸引消费者的注意力并让他们产生购买行为。语用预设作为语言的一种重要表达方式,被广泛地应用于广告标语中,使之具有吸引力和说服性。在陈新仁教授的语用预设理论指导下,从事实预设、信念预设、状态预设、行为预设四个方面分析语用预设在手机广告标语中的具体运用,帮助受众者更好地理解这类标语,理性消费。     

浅析广告语言的负面效应

商业化的今天,广告已经通过其形形色色的编排方式成为人们生活中一种全新的传播方式,广告是通过语言来传播的,加之配上五彩缤纷的画面和动感的视觉效果,带给人们不一样的体验。好的广告语言不仅可以达到传播的效果,还会给人以"美"的感受,但是也不乏有一些广告语言走上另一个极端,甚至哗众取宠来博得人们的眼球。本文根据搜集到的语料,分别从广告语言的弊端体现及注意的问题等方面来阐述。负面体现则主要是从篡改成语,玩弄文字游戏和盲目选取外语名称方面来表现,而对于广告语言的国际化则是需要强调"入乡随俗",及其对于语言的使用要"适度"。     

俄语劝说言语行为中的话语词研究

言语行为理论是语用学的奠基石之一,奥斯汀创造性地提出言语行为理论,为理解人类语言提供了新的视角,具有很大的实际意义。话语词在我们日常的言语行为中经常"若隐若现",恰到好处地使用话语词能更准确地传达交际双方的意图,推动交际顺利进行。基于奥斯汀与塞尔的言语行为理论,通过分析俄语劝说言语行为中的话语词,可以探析话语词在俄语劝说言语行为中所起的作用。     

语言缠绕现象的理据性研究

语言缠绕现象,作为人类语言的一种特性,普遍存在于日常言语交际活动中。人类思维具有自我缠绕特质,思维通过语言来表达,因而语言也呈现出自我缠绕的特性。本文写作的目的是要通过对语言缠绕现象的研究和分析找到其产生的理据性,并试图揭示出语言的本质。     

试论塞尔《什么是言语行为》的思想

赛尔认为言语行为是一种遵守规则的行为,而且遵守的是语言行为规则,即语义学的规则,语义学的规则赛尔认为是构成规则,他想找出完成一个言语行为所遵循的规则是什么,即所需要的必要充分条件是什么,以研究个例为基础找出一般性的规律,使这个规则适用于任何言语行为。     

商业广告中的语用策略探析

商业广告的目的是激发消费者的消费欲望,促使消费者最终购买产品。因此,商业广告语往往字斟句酌,意在通过简短的广告阐明产品特色,吸引消费者。从语用学出发,以商业广告成功案例为研究对象,探讨商业广告中的语用策略,发现商业广告是通过运用语用预设、模糊限制语和语言顺应论来凸显产品特色、传播企业文化吸引消费者的。