地方高校大学生志愿服务的现状调查与对策——以L大学为例

采用自编的地方高校大学生志愿服务现状调查问卷对L大学2—4年级在校生进行抽样调查的结果表明:高校在校生对志愿精神理解不到位,参与度不高,信息来源渠道单一,志愿服务组织没有完善的管理机制等问题严重影响地方高校在校生志愿服务活动的质量。为壮大地方高校大学生志愿服务组织的队伍,必须培养大学生志愿精神,并鼓励他们参与志愿活动;加强宣传,拓宽大学生获取信息的渠道;为大学生志愿组织提供充足的资金援助;完善大学生志愿服务组织的管理体制和激励体制。     

论高校大学生志愿服务常态化建设的开展——以无锡科技职业学院电子工程学院志愿服务为例

本文围绕无锡科技职业学院电子工程学院志愿服务常态化建设开展情况进行分析,阐述了高校开展志愿服务常态化建设的意义及所取得的积极作用,论证了开展志愿服务常态化建设对大学生及高校、社会的影响,同时也列举了继续推进高校志愿服务常态化建设的对策,从而创新志愿服务思路和方法,更好地发挥志愿服务育人实效。     

少数民族大学生志愿服务实证研究——以西南民族大学为例

我国的大学生志愿服务是在新时期社会体制变革、价值观多元化的社会环境中逐渐发展起来的,如何引导大学生积极参加志愿者服务活动、树立正确的核心价值观和人生观是一个值得研究与探讨的重要课题。少数民族大学生作为一个特殊的群体,有着不同于普通大学生的特质,笔者通过实证研究(问卷调查),基于工作实践和分析研究对少数民族大学生参与志愿服务提出了对策和建议,做出了有益探索。     

新时代大学生志愿服务实践育人作用及实施策略

志愿服务是大学生思政教育、综合素质培养有效途径,对实现高校立德树人根本任务具有重要意义。组织大学生志愿服务实践育人,充分发挥其道德培育作用、精神激励作用、价值导向作用,可以塑造大学生良好道德品质、正确思想价值观,提高其思想与精神境界。对此,进入新时代背景下,应通过引导学生正确认知志愿服务精神、充分发挥高校党团组织引导作用、完善大学生志愿服务的长效机制、推进大学生志愿服务法律法规建设、精心打造大学生志愿服务的特色品牌等策略,继而充分发挥大学生志愿服务实践育人作用。     

大学生志愿服务的实践育人功能及其优化路径

随着我国志愿服务的发展,志愿服务成为高校有效发挥实践育人功能的重要渠道。受多方面因素的影响,大学生对志愿服务的实践育人功能的认识亟待提升,管理机制等问题制约大学生志愿服务的发展。从高校、社区、社会三维度强化育人自觉、提高品牌效应、完善管理机制,提高大学生志愿服务质量,探索实践育人的路径。     

河北省高校大学生志愿服务发展策略研究

高校大学生是我省青年志愿者的核心力量,志愿服务工作是思想政治教育的有效途径.本文在课题组前期现状调研与分析结果的基础上,结合河北省发展与机遇,从分年级分阶段健全大学生志愿服务管理运行机制、推动高校学生志愿服务和个人信用体系相衔接、依托社会力量推动高校志愿服务与社会对接、打造特色志愿者服务品牌文化等多角度探寻高校志愿服务...     

大学生志愿服务体系建设路径研究——以JZ学院为例

本研究旨在摸清JZ学院大学生参与志愿服务活动的参与度、认知度、激励因素以及各系开展志愿服务的具体情况。调查结果显示大学生参与志愿服务的参与度、认知度较高,参与志愿服务活动的出发点较为理性且体现了较高的价值追求,但志愿服务的开展也存在服务对象单一、服务范围单一、服务形式单一,资金来源渠道有限、形式主义等问题。为进一步完善大学生志愿服务体系建设,应从志愿者招募-培训-评估机制建设、大学生志愿服务活动开展项目化与基地化建设、学校相关配套机制建设三个方面着手进一步完善大学生志愿服务体系建设。     

大学生专业特色志愿服务长效机制研究——以浙江大学城市学院法学院为例

青年志愿者工作是高校思想政治教育和共青团工作的重要内容,组织开展大学生专业特色志愿服务,将专业教育与社会实践有机结合,是高校实践育人的一种特色模式。本文阐释了开展专业特色志愿服务的意义,并以浙江大学城市学院法学院为典型案例,探讨了如何构建专业特色志愿服务长效机制,促进志愿服务持续开展,为高校人才培养作出贡献。     

大学生参与社区居家养老志愿服务的问题及其对策研究——以长春市某高校为例

随着人口老龄化问题的逐渐加剧,引入社区居家养老服务多元供给主体和完善养老服务体系建设,以期解决当前的养老难题。当前,面对养老服务人才短缺的困境,引导培育大学生参与社区居家养老志愿服务具有重要意义。基于对长春市某高校大学生社区居家养老志愿服务参与现状的分析,提出旨在加强大学生志愿服务宣传力度、创新大学生志愿服务项目建设、完善大学生志愿者培训制度、健全奖惩激励机制和社会保障机制的对策。     

探析志愿服务对高校励志生的影响与培育途径——以人文素质教育为视角

近年来,励志生参与志愿服务的现象逐年增加,为高校运用志愿服务平台对励志生进行人文素质教育提供了有利的途径。然而,高校对志愿服务重形轻神。以励志生为对象,探讨志愿服务对励志生人文素质教育的影响,并分析在志愿服务中对其进行人文素质教育的途径。     

高校大学生志愿服务评价体系构建

志愿服务是实践育人的重要载体.分析大学生志愿服务现状,揭露其存在的问题,探讨国内外志愿服务评价情况,提出从过程评价与结果评价并行、服务能力与服务成效并重、组织者评价与服务对象评价协同、创新激励机制等四方面构建高校大学生志愿服务评价体系.     

以志愿服务品牌为载体,培育和践行社会主义核心价值观——以安徽省高校志愿服务品牌建设为例

大学阶段作为人生观、价值观形成的重要时期,安徽省高校通过创建志愿服务品牌,以志愿服务为载体,以品牌建设为抓手,引领大学生在志愿服务过程中认知社会,增进认同,实现了大学生志愿服务与核心价值观之间的理念融合和行动自觉,引领学生成长成才。     

大学生志愿服务发展方向研究——以鞍山师范学院“阳光教室”为例

大学生志愿服务是目前高校探索培养实践型人才的一种有效尝试,大学生在志愿服务过程中将理论知识转化为实践能力,一方面回馈了社会,一方面获得了自我成长,鞍山师范学院外国语学院"阳光教室",就是学院在探索适合的大学生志愿服务之路时所作的有效尝试,并已成为学生志愿服务长效机制。     

基于思想政治教育功能开展大学生志愿服务活动的思考

大学生志愿服务活动为高校思想政治教育提供了路径,体现了社会主义核心价值观,对"中国梦"的实现形成了巨大的推动力。新时代背景下,高校应该积极优化大学生志愿服务活动,借助大学生志愿服务落实思想政治教育,在潜移默化中陶冶学生情操,提高学生的思想政治觉悟,使之成为优秀的社会主义接班人。     

大学生志愿服务常态化机制建设的调查研究——以河南省郑州市龙子湖高校园区为例

志愿服务对于倡导积极的社会风气、增加社会凝聚力、构建和谐社会发挥着重要的作用。大学生是志愿者中的主体,志愿服务拓宽了青年参与社会进步的渠道,为提升大学生自身能力提供了一个有利平台。但目前大学生志愿服务的常态化、机制化建设存在着诸多制约因素,要想使大学生志愿服务走出困境,必须构建一个常态化长效机制,确保其继续为社会发展、公民道德的提升做出贡献。     

高校学生参与志愿服务动机与社会责任感实证研究——以广东高校为例

针对广东高校的某些学生在参加学校内开展的各种志愿活动时表现得冷淡和不屑,或是单纯地认为参与这类活动只是为了修学分这一校园现象,我们决定通过研究大学生志愿服务动机与社会责任感对高校学生参与志愿服务动机与社会责任感实证研究调查,探索高校学生参与志愿服务的动机,培养高校学生的社会责任感,弘扬人文精神。     

新冠疫情下组建大学生志愿服务团队的思考——以江西中医药大学为例

新冠疫情防控中,大学生志愿者展现出的高素质、高配合度以及高度责任感引人瞩目,但同时也暴露了大学生志愿服务团队运行过程存在缺乏技能培训和参与积极性不稳定等问题.因此,提高大学生志愿服务团队的综合素质,健全志愿服务体系,为国家储备充足的优秀志愿者团队,对国家更好地应对各种突发公共事件具有重要意义.     

大学生志愿服务工作研究

大学生志愿服务工作,对于大学人文素养和学生自身发展起到越来越重要的作用。从内在和外在两个角度,认识到志愿服务工作的重要性和锻炼价值。作为当代大学生,通过志愿服务工作的参与和感悟,以此来增加对社会的关注度,增强对社会的责任感。     

基于共享发展理念下的大学生志愿服务探析

我国大学生志愿服务已经开展了20多年,在理论层面和实践方面都取得了很多成绩。但同时,当前的大学生志愿服务仍然存在一定的问题,迫切需要我们用共享发展理念加以引导。基于此,本文基于共享发展理念,对大学生志愿服务发展进行了探讨。