基于“四位一体”的大学生理想信念教育构建研究

大学生作为青年的主要群体，是实现伟大“中国梦”的重要人才储备。理想信念是人的精神支柱，在大学生成长成才中发挥着指引作用。因此，高校做好理想信念教育是实现大学生全面发展的必要路径。本文从大学生理想信念教育内涵及必要性出发，分析大学生理想信念教育存在的问题及生成原因，探索构建“四位一体”协同育人模式，帮助大学生不断坚定理想信念，成为担当民族复兴大任的时代新人。     

谈大学生中国特色社会主义理想信念教育

大学生中国特色社会主义理想信念教育,不仅要充分发挥高校思想政治理论课这一主渠道的作用,还要注意家庭教育和社会教育的重要影响,加强高校、家庭、社会三方面的配合,引导当代大学生牢固树立中国特色社会主义理想信念,全面促进大学生的成长成才。     

论高校辅导员的角色定位和工作创新

高校辅导员是第一线教育工作的直接实施者和领导者,时刻密切关注着大学生的成长成才,可谓是大学生人生道路上的塑自己的角色,重构自己的工作机制,使自己不断适应大学教育的新目标和满足大学生成长成才的新需求,最终促使高校辅导员这一角色能够不断华丽转身成为高校时代性发展的先锋者。     

新时代红色文化融入高校思想政治教育的问题研究

红色文化蕴含着革命精神和历史内涵,以此融入高校思想政治教育对大学生的成长成才具有重大意义.当前红色文化在融入高校思想政治教育中存在许多问题,面对大学生的认同感不足、教育方式单一且缺乏灵活性、校园红色文化活动少缺乏感染力等一系列问题.针对这些问题,高校应有合理举措使红色文化真正能够融入新时代大学生的血液之中.     

新时代大学生奋斗精神培育的当代价值及路径探析

奋斗精神蕴含着理想信念、艰苦奋斗精神和团结协作精神的深刻内涵,凝聚着对大学生成才成长的重要价值.在对大学生进行奋斗精神培育的过程中,要坚持开设奋斗精神为主题的思想政治理论教学,要不断开展实践活动内化奋斗精神,并且要创新奋斗精神网络平台教育的新途径,使之充分发挥其对大学生思想政治教育的价值.     

高校协同育人平台建设研究

新时期高校大学生的成长成才是高校育人的首要重任。结合现实的工作困惑,契合协同育人的紧迫性、可行性和功能性,建立高校协同育人平台尤显重要。通过建立制度保障,发挥高校管理层、专业教师、高年级学生参与育人全程,形成育人合力,破解工作难题,充分发挥各自教育、服务、管理职能,为大学生的成长成才构建起协同育人的强力平台。     

新时代高校大学生理想信念教育模式探索 ——基于思政课与大学生日常思政教育协同育人视角下

"青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望."大学生理想信念教育的目的就是帮助青年大学生树立正确的理想信念,引导青年大学生用自己的实际行动为实现理想而努力.高校思政课和大学生日常思政教育都是大学生理想信念教育的重要手段,发挥思政课教师和高校辅导员的协同育人功能,提升高校思政课的育人效果,创新大学生日常思政教育的方式方法,探索构建以高校思政课为主导,借助大学生日常思政教育平台来实现的新时代高校大学生理想信念教育模式,有助于增强大学生理想信念教育的效果,完善大学生理想信念教育长效性机制的建立.     

当代大学生文化自信的价值意义及培养路径

文化自信是大学生成长成才、树立坚定理想信念的基础.在新的时代背景下,文化自信对每一个中华儿女都越来越重要.大学生群体是国家未来发展的主要力量,因此如何培养当代大学生的文化自信更显时代价值.培养当代大学生的文化自信应当植根于中国优秀传统文化,培养青年学生文化自信、文化自觉、文化认同,依托媒体传统功能,建设高校文化课程教育体系,进而提升个体认知能力促进中华传统文化的发展,培养新文化的传承者和接班人.     

当前我国高校思想政治教育面临的挑战及对策研究

高校是为祖国培养德才兼备的人才的地方,是国家进行思想政治教育的重要领域。科学技术的提高和市场经济体制的发展,也使高校思想政治教育面临的社会环境越来越复杂,再加上高校思想政治教育的传统教育模式与现实情况不接轨和大学生对高校思想政治教育的不重视等这些因素,我国的高校思想政治教育在实践中的困难很多。改进高校思想政治教育的方式方法,对大学生成长成才具有着重大的影响,对我国各方面的建设和改革有很多的帮助。     

关于高校辅导员自身思想政治素质提升的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生成长成才路上的指导者和领路人,高校辅导员自身思想政治素质的好坏,直接决定着大学生思想政治教育工作的实效性。本文在阐述高校辅导员思想政治教育职能的基础上,分析高校辅导员自身思想政治素质存在的一系列问题,通过着眼战略定位高度重视,积极发挥组织教育、自我教育、载体榜样教育的作用,提升高校辅导员思想政治素质。     

高校理想信念教育路径研究

进入新时代,我国必须加强理想信念教育。理想信念教育作为我国高等教育不可或缺的重要组成部分,是高校落实立德树人的重要要求。为了更好地促进大学生形成崇高的理想与坚定的信念,从高校理想信念教育的机遇着手,探究高校理想信念教育面临的挑战并找到可行的路径,以坚定大学生的理想信念。     

高校大学生理想信念教育存在的问题及对策

理想信念是人生价值观的重要导向,有什么样的理想信念就决定了有什么样的人生,当代高校大学生是国家最宝贵的人才资源,重视和加强大学生理想信念教育关乎祖国未来的荣辱与民族复兴。培养什么的人,如何培养人,是目前高校教育工作者迫在眉睫要解决的最根本的问题,本文主要就当前大学生加强理想信念教育存在的问题做详细的探究,同时对今后高校应如何加强大学生理想信念教育做进一步的详细阐述。     

对加强大学生志愿服务工作的思考

大学生志愿服务活动是高校思想政治教育的有效载体,对大学生成长、成才具有积极意义,对社会主义精神文明建设具有推动作用。从大学生志愿服务存在的问题进行思考,提出保持良性可持续发展的对策。     

新时期高校共青团工作艺术性的探索

共青团工作是一门科学,也是一门艺术.历史赋予新时期高校共青团工作新的目标,因此,高校共青团干部不仅要具备良好的工作作风,而且要掌握一定的工作艺术,如交流的艺术、正面引导的艺术、实践教育的艺术.为进一步增强共青团对广大青年的吸引力、提高共青团工作的凝聚力和工作效率,应注重提高共青团工作的艺术性,以便更好地为大学生成长成才服务.     

“三位一体”模式下的高校特色成长辅导室建设路径探究

为适应新形势下高校大学生的多样化需求，近年来各高校均立足于学校办学理念，结合校情积极探索特色成长辅导室的建设，旨在对在校学生开展特色成长辅导，让教育教学得到延伸和补充，打造思政教育新平台，提高育人功效，促进当代大学生成长成才。基于此，本文以湖南工程职业技术学院“地质人奔跑吧”特色成长辅导室建设为例，探究三位一体模式下的高校特色成长辅导室建设路径。     

浅谈高校辅导员威信的作用与树立

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,也是高校学生成长成才的引路人。高校辅导员的威信是影响、规范和改变大学生心理和行为的重要因素,辅导员威信的有无直接关系着学生教育管理工作的成败,也是衡量辅导员工作水平的重要标志。     

以师德建设促进高校学风建设

高校良好的学风对于大学生的成长、成人、成才起着不可估量的重要作用,而良好学风的形成与从事教育的教师有着密不可分的关系。教师不仅是教书者,更是育人者,这就要求教师必须具备高尚的道德素养。本文就师德与学风的关系分析了当前高校师德出现问题的原因,师德对高校学风建设的影响,并提出相应的对策,以提高师德建设来促进高校学风建设,不断提升高校的教学水平和教学质量。     

高校辅导员如何引导学生用音乐点亮中国梦

中国是一个有着悠久文化历史的多民族大国,音乐艺术源远流长。"中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,当代大学生是实现"中国梦"的主力军,是传承与发展中国民族音乐的中坚力量。高校辅导员对引导大学生成长成才有重要作用,作为高校音乐专业辅导员,需要将大学生的专业特色与心中的"音乐梦想"相结合,引导大学生具备实现"中国梦"的文化担当意识,用音乐点亮"中国梦"。     

浅议人文教育的重要性

随着我国社会经济的快速发展,社会对人才的需求已经从单一技术能力的要求转化为对人才综合素质的要求。高职学生不仅要具备娴熟的职业技能,还必须具备良好的人文素质。当前我国高职院校大学生整体的人文素质现状不容乐观,本文从现实意义1、从学生个人的成长成才、2、从高职院校自身整体发展的角度,3、从社会发展的角度和理论意义上论述了人文教育的重要性,从而引起高校对人文素养教育的重视,促进学生全面发展,也使我国传统美德和价值观念得以继承和发扬。     

新媒体背景下高校人文素质教育途径探索

新媒体时代,高校人文素质教育面临诸多挑战,同时也存在许多机遇。分析新媒体对高校人文素质教育的影响,便于高校思政教育工作者能够发挥新媒体作用,拓展人文素质教育途径,促进大学生成长成才。本文对此问题进行分析以期借鉴。