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古诗词鉴赏是技工院校语文课程的重要组成部分,也是对技校学生进行传统文化教育及人文素质提升的主要途径。因此,技工院校的语文教师要正确认识古诗词鉴赏教学的重要性,并在教学过程中激发学生兴趣,引导学生思维,在学习过程中接受爱国主义教育。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(3)
在高中语文教材中,古诗词蕴含着丰厚的文化背景和内涵,通过对古诗词的学习,吸收并继承古诗词文化,对于陶冶学生情操、滋养学生性情有着重要的意义。为了提高古诗词教学效率,增强学生对古诗词的吸收能力,显象入境的教学方法受到广大语文教学的青睐。显象入境方法重在将古诗词的语言符号转化成可以触摸、可见的立体意象,让学生更直观地感受古诗词的意境,更深刻的理解古诗词的思想感情。本文主要针对高中古诗词教学显象入境的相关问题进行探讨。 相似文献
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语文教学作为高中阶段的必修课之一,其中古诗词的教学对于学生语文素养和文化内涵的提升有着重要的作用。与初中阶段古诗词学习不同,高中阶段的古诗词教学重在鉴赏训练,在学习中鉴赏诗的内容和艺术特点,包括古诗词中所蕴含的诗人思想感情和诗中所反映的社会背景,对古诗词的结构层次、语言技巧以及表现手法进行鉴赏。对古诗词鉴赏技巧的探讨有利于教师不断改进教学方法,帮助学生更好地掌握古诗词知识。本文主要对古诗词鉴赏技巧进行探讨。 相似文献
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夏吉胜 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0155-0155
随着现代教学理论的发展和进步,如何使课堂教学保持时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题。在语文课程教学中,古诗词教学对学生的核心素养发展有着多样价值和意义。在教学新时期,教师需要对古诗词的教学价值进行重新审视和思考,在课堂教学采取创新教法放大古诗词教学的作用,促使学生的语言素养得到更科学有效的培养。 相似文献
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李亚娟 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0117-0117
古诗词作为国家的优秀和独特的文化,理应被人们所学习。教师要做的就是遵循学生的学习特点,采用灵活科学的教学方式帮助学生掌握学习内容,并且让学生在学习的过程之中具有激情和动力地去学习知识,从而提高学生的语文素养。同时,无论是多媒体还是趣味教学都为古诗词教学提供了很大的支持,教师也要为教育事业做出自己的贡献。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
小学语文古诗词教学在课堂教学中有着重要的地位,古诗词教学在培养学生对本民族文化的认同感以及从传统文化中去感受祖国的繁荣强大等方面有着不可替代的作用。随着小学语文教学大纲的修订,语文人文性与工具性的双重功能都得到重视,古诗词的地位也相应的提高了。但是,在诸多因素的共同作用下,古诗词教学逐渐偏离原有的方向,充满美感的古诗词教学也变得程式化、简单化。有感于此,笔者进行关于古诗词教学方面的研究。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7):190-191
中华民族五千年的灿烂文明,文学宝库流光溢彩,古诗词可谓瑰宝。继承、弘扬中华民族的灿烂文化,提高学生的人文素养,是语文教学的重要内容。因此,高考中古诗词鉴赏类试题在语文试卷中常常占有一席之地。古诗词鉴赏在平时的语文教学中不可忽视,提高学生的古诗词鉴赏能力,不仅是学生参加应试的需要,更是提高学生文化素养的需要。那在平时的语文教学中,如何与学生一起鉴赏古诗词,让学生真正的走进古诗词?本文将浅析在语文教学中,古诗词的鉴赏方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
在钢琴教育教学中,对于学生自我学习能力的培养尤为重要,它不仅关系着教育教学质量,更对学生的学习效果有着不可估量的作用,它能对提高教师有效的教育教学对培养学生科学的练琴方式有着千丝万缕的关系。针对学生学习效果的现实状况,本文就如何培养学生的音乐兴趣,培养自我学习能力等方面进行了初步探讨。 相似文献
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自主学习是一种以学生为中心的学习和教学理念。教育的目的在于培养全面发展的人,自主学习恰恰主张以学生为中心组织开展教学,激发学生自我学习,自我实现。这一教学理念在大学英语教学中,占有重要的地位,大学英语教应该在教学中注重学生自主学习能力的培养。 相似文献
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徐聚强 《青春岁月:学术版》2014,(12):21-21
小学数学教学作为培养学生数学能力及数学思维的基础阶段,对于学生未来的数学学习及应用有着重要意义。教育游戏作为一种集趣味性与智慧性特征为一体的重要教学方法,对于小学生的数学教学发挥着重要作用。文章基于此,在分析了当前小学生数学学习特点的基础上,研究了教育游戏与小学数学教学的结合价值。 相似文献
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李成春 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0024-0024
想要在中职校果树栽培课教学中提高学生的创新能力,就要在日常教学中融入创新思维教育,培养学生的创新意识,营造活跃的学习环境,激发学生的学习乐趣。在课程设置上,教师需要设立具有研究性的问题,拓展学生的知识视野,启发学生的创新思维与探索精神,把课程内容与生活实际相联系,进而能够解决生产和生活中的问题。本文主要探究中职校果树栽培课教学中学生创新能力的培养。 相似文献
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李芳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0030-0030
为了适应社会的快速发展,培养学生的基础知识来促进专业技能的学习成为高职教育的重点内容。高职语文教育作为提升学生职业能力的重要手段,需要进行不断创新和改革才能满足高职教学的目标。本文通过分析当前高职语文教学存在的问题,阐述了提升语文教学来强化学生职业能力的培养策略。 相似文献
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朱谦示 《青春岁月:学术版》2013,(11):78-78
课堂教学是开展学校教育科研的主阵地。进行课堂教学有效性问题设计,优化教学过程已成为教育改革面临的重要课题。通过本课题研究。探索和总结出一套适合新课程背景的课堂有效教学模式.以指导教师的教学工作。促进教师积极转变教育教学观念。积极构建有效的、素质化的课堂教学模式,培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力,以达到培养学生创新精神和实践能力、 相似文献