追寻消失的文明

四川早期人类活动通道究竟在哪里？消失的阴平古道走向了何处？多少年来，众多的历史文化谜团—度困扰着四川当地考古界。不久，四川人把目光投向了涪江。     

大力开展科学健康文明的群众文化活动

群众文化是以建设有中国特色的社会主义文化为根本方针,以公益性文化事业为发展方向,以公共文化设施为服务载体,以基层群众为服务对象和参与群体,以政府主导、多元投入为发展动力,包括社区文化、企业文化、校园文化、家庭文化等多种样式的文化形态。大力开展科学健康文明的群众文化活动,必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,提高对开展科学、健康、文明的群众文化活动的认识和领导。应以文化活动为载体,以特色文化为依托,以设施建设为突破,以队伍建设为重点,组织开展内容健康、形式多样、丰富多彩的文化活动,不断提高文化活动质量。要繁荣群众文艺创作,为人民群众提供更多的高质量、多品种、广受欢迎的群众文化精品,满足人民群众日益增长的精神文化需求。搞好科学文化普及工作,努力提高群众的科学文化素质,让群众文化的服务体现全民共享,切实保障人民群众得到实实在在的文化利益。     

文化创造活动特律

文化创造活动是人类生命活动的象征,它与人类普遍的实践活动是有所区别的,在文化创造活动中蕴涵着特殊的关系、规律和意义,即“特律”。如,文化创造系统整体与诸层次间的关系特律;文化创造的极场同构共振关系特律;文化创造主体及其间性关系特律等。     

文化·人文精神·文明

文化是人类社会生活的基本组成部分,是人文与社会文明的基础;人文精神是文化的自觉,是文明发展的重要必然环节;文明是人类活动的积极的文化成果,是人文精神的集中体现。同时,这三者有具有历时性和共时性特征。在全球化的背景下,正确处理三者之间关系,一要坚持正确价值导向,加强文化、人文精神、文明发展的基础;二要充分利用全球化契机,增强文化、人文精神、文明的发展的动力。     

推进公共文化建设促进社区文明发展

只有不断地深入群众中间，文化活动才是有源之水，有本之木，才能不断充满生机与活力。只有让大家富了“口袋”也不忘了“脑袋”，才能真正实现多方共赢、共创和谐的大家园。     

从大学生参加文化活动的感知与收获看如何推进校园文化建设

文化活动是大学生活的一个重要组成部分,是丰富大学生课余生活,培养个人能力,提高创新意识的重要途径。本文基于大学生文化活动参与度问卷调查结果,分析了大学生在参与活动过程中,对活动的内容、类型、各个环节等各方面的感受,以及从活动中得到的收获,探讨了调动大学生参加文化活动积极性的几条建议。     

论译语文化语境对翻译活动的影响

翻译是一种语言活动,也是一种跨文化的交际活动.文化翻译观强调翻译活动受到译语的文化语境的影响和制约.制约翻译活动的译语文化语境因素是多方面的,包括译语文化传统、意识形态、民族心理、文化交流程度等.本文借助文化翻译观的研究理论,探讨诸语境制约因素对翻译活动的影响.     

有形与无形之间：城市文明的文化依托与汇通

作为“人化”活动的深层积淀,文化不仅从外部展现城市文明的“真、善、美”,而且从内部镌刻城市文明的“精、气、神”。城市文化既是城市文明的物化与积淀形态,也是其传承与弘扬方式。今天的城市文明建设,一方面要善于借助有形文化来提高城市文明的品位;另一方面又需要借助无形文化来传递与弘扬城市文明的精髓,形成城市文明建设“有形”与“无形”之间的汇通。     

有线电视数字化整体转换顺利通过国家广电总局验收

为了进一步激发广大市民了解南京、热爱南京、建设南京的热情．在全市组织开展了“我爱南京”主题文化活动。以第十一届读书节为载体开展“读南京”活动。组织开展了11项系列活动。以“万人看南京”活动为载体开展了“看南京”活动，组织参观《龙蟠虎踞——南京历史文化陈列》和南京城市规划展览、《龙腾虎跃——南京市“十五”发展成就展》等。以群众性歌咏活动为载体开展了“唱南京”活动．组织开展“南京优秀歌曲大家唱”，区、街道、社区广泛发动，认真组织。全市还举办了“我爱你·南京”大型群众演唱会。系列活动历时半年多．参与人数达百万人次以上。     

新居委营建动迁居民的文明乐园

2010年，世博会将在上海召开，上海市民也为迎接世博会做出了无私的奉献。世博会会址位于黄浦区，为了配合会址的工程建设，原来居住在这里的居民成批动迁。2005年有600多户原棚户区居民落户到了闵行区浦江镇，住进了新楼房小区，从此这里也有了一个好听的名字——世博家园。几年来，世博家园一居委，将营造和谐文化环境作为凝聚社区的居民的纽带，系列文化活动进行得有声有色。     

“情系农家 共创文明”系列公益活动全面展开

近日，由民政部、中央文明办、文化部、新闻出版部署、国家广播电视总局和中国作家协会六部委共同开展的“情系农家，共创文明”系列公益文化活动在全国全面展开。     

农业院校农科专业文化活动建设研究

专业文化活动作为素质教育的有效载体,对促进大学生的全面发展,实现教育教学目标具有重要作用。以湖南农业大学为例,通过对校园专业文化在大学生成长成才中的作用分析,指出开展专业文化活动的重要意义,进而阐述创建专业文化活动应遵循符合校园文化整体基调、紧扣专业特点、体现时代特征、大学生主体性四大基本原则。探索出了大农科专业文化活动中的六种有效活动形式。     

校园网络文化活动探析

校园网络文化活动是网络思想政治工作的重要载体,是校园文化活动的一种特殊形式。校园网络文化活动具有独自的内容和特点,开展校园网络文化活动应遵循丰富性、渗透性、参与性等原则,加强建设、引导和管理,注重“虚与实”、“网上与网下”的结合,才能有效发挥校园网络文化活动的育人功能。     

“情系农家 共创文明”系列公益活动全面展开

近日，由民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电视总局和中国作家协会六部委共同开展的“情系农家，共创文明”系列公益文化活动在全国全面展开。     

“情系农家 共创文明”系列公益活动全面展开

近日，由民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电视总局和中国作家协会六部委共同开展的“情系农家，共创文明”系列公益文化活动在全国全面展开。     

基于文化自信视域下的高校图书馆阅读推广协同创新研究

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有坚定的信心。高校图书馆是校园文化和社会文化的重要基地,担负大学文化育人的使命和职能,而阅读推广活动正是完成这项使命、履行这一职能的重要举措。本研究利用文献研究法分析了我国高校图书馆基于文化自信视域下的阅读推广活动理论研究现状,并根据对多所高校图书馆开展的相关阅读推广活动的调研结果,提出提升活动内涵、丰富活动方式和打造文化品牌等创新高校图书馆阅读推广活动对策建议。     

论实践活动的文化模式

人类的实践行为、实践创造活动，从直接的表层上看，好像是由实践主体的思想观念直接指导的，其实，在实践主体的思想观念的背后，却隐藏着更为稳定、更为本质的某种文化模式。这种文化模式构成了实践活动的最为深层的思想文化基础，是人类实践活动的基本原则。从历史与现实的角度对文化模式在实践活动发展中的历史形态、文化模式对实践活动现实意义的分析并探讨在新的实践环境下的文化模式的应有形态，将有助于我们正确把握实践活动的实质。     

“情系农家，共创文明”系列公益文化活动实施方案

根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动，开展“情系农家，共创文明”系列公益文化活动的通知》精神，制订本方案。     

“情系农家，共创文明”系列公益文化活动实施方案

根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动，开展“情系农家，共创文明”系列公益文化活动的通知》精神，制订本方案。     

生命之源的精灵——水文化

水文化是人们在从事水事活动中创造的以水为载体的各种文化现象的总和 ,是中华民族文化的重要组成部分。该文从水文化的界定、水文化主要内容、水文化研究对象、水事活动的特点及研究水文化的意义五个方面 ,对水文化的内涵进行了探讨