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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
非权力领导力就是获得追随者的能力。这与权位无关。每个人都具有非权力领导力,因此我们要提醒那些有领导潜质而无职无衔的人们。不要轻易否定自己的领导才能。那么怎样才能获得追随者呢?这便与自己的个人能力、品行及为人处世  相似文献   

2.
新书推荐     
《领导文萃》2013,(23):129-130
领导力到底是什么?是权力、魅力。亦或是影响力?这些都不是。这本新书的核心观点,其实就是告诉我们。领导力的关键不在于你“是什么”,也不在于你“有什么”。而在于你“做什么990不是你职位高,或者身份尊贵,就有领导力。某些身处要职的人往往缺乏领导力。反过来,也许你只是一名保安、秘书、图书管理员……那也并不说明你没有领导力,更不是说你不需要发挥领导力。在工作生活之中,我们每个人都需要发挥领导力。  相似文献   

3.
雷诺幻景     
陈碧 《经营管理者》2004,(11):44-44
<正> 从小到大。我们每个人都不免要做梦,而且每个人都做过白日梦。几乎每个男人都曾经梦想讨一个如花似玉的老婆,几乎每一个女人都曾梦想嫁一个英俊潇洒且对自己好的富翁,几乎每一个人都做过成为千万富翁的发财梦。人生有太多太多这样的幻景,连许多大人物也免不了“中招”。 在20世纪30年代,就曾发生过这样一件事。当时法国的汽车工业刚刚发展,便已经出现了两大公司。即由雷诺先生创办的雷诺汽车公司和由雪铁龙先生创办的雪铁龙汽车公司。虽然。论起  相似文献   

4.
《新世纪领导者》2008,(12):42-43
让每一个孩子的梦想、激情、个性都得以张扬,让爱的阳光撒向每一颗心灵,让每个生命都享受到做人的尊严,让每一位教师都有自由发展的空间,让每个人都能实现自身的价值。潘雷校长以先进的办学理念,引领着夏津六中的改革和发展,与全体师生共同创造着夏津六中的辉煌……  相似文献   

5.
谈到领导工作,权力也是有界限的, 伟大的领袖都是谈判高手无论是企业的CEO还是部门经理,都要像一个能干的外交官,通过在多方成员间达成共识来创造共同的愿景。许多管理者把谈判看作是在公司以外,处理客户、供应商及债权人关系时的工具。而对企业内部而言, 他们通常认为“这是我的地盘”。按照传统的观念,管理需要领导者的感召力、企业的愿景,以及命令的方式,不需要谈判技巧。真正的领袖不需要去谈判。这是对领导力本质的一种常见的曲解。领导力应定义为让每个人自愿地按照集体利益需要的方式行动。实际上,领导工作总要涉及谈判,伟大的领袖大都是谈判高手。  相似文献   

6.
2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览,中共中央总书记、中央军委主席习近平提出了中国梦的伟大构想.习近平同志指出:有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来.每个人都共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.  相似文献   

7.
曾荣 《决策》2021,(2):72-74
领导力本质是一个心理影响的过程,是领导者利用自身的领导资源与具体形势的有机结合而形成的一种吸引力,能够激发、引导被领导者跟随自己、发挥力量,形成实现组织共同目标的合力.社会心理学理论认为,每个人对于周围的人都是一个“影响源”,一个积极强大的“影响源”,会如磁石一般吸引周围的人,产生强大的磁场效应,形成向心力和凝聚力,这...  相似文献   

8.
正一个人的领导力发展大致有三个阶段:第一个阶段是我来干,第二个阶段是跟我来,第三个阶段是给我上。贤者在上,能者居中,智者在侧,工者居下。根据自己的能力与素养占据合适的位置而各得其所。人因为梦想而伟大。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵,是希望士兵们都要很努力,下一个被提拔的元帅就有可能是努力的那个人。那么如何努力才能成为那个被提拔  相似文献   

9.
早晨,是一天的希望;春天,是一年的希望;教育是国家与民族的希望。每个人都有自己的梦想;中国古人的最大梦想是立德,其次是立功,再次是立方;军人的梦想是沙场杀敌,建功立业;商人的梦想是点石成金,做时代的弄潮儿;学生的梦想则是能升入理想的高一级学府。对于教育,我愿意做一个梦想的教育者。因为梦想让教育和中国熠熠生辉。在当下的中国,社会公众都在言说教育。因为教育事关国家未来、民族命运和每个人的幸福,是文化发展与社会进步的精神基础。那么,如何以"教育梦"托起"中国梦"?  相似文献   

10.
CEO书架     
《经理人》2022,(1)
领导力主书名:《领导力:如何在组织中成就卓越(第六版)》作者:[美]詹姆斯·M.库泽斯,巴里·Z.波斯纳著ISBN:9787121340895出版社:电子工业出版社全球领导力畅销经典著作全新改版。领导是一种人与人之间的一种关系,领导力是每个人的事,是带领大家迎接挑战走向卓越的能力。  相似文献   

11.
于丹 《领导文萃》2012,(4):101-105
这个时代,梦想对我们每个人来讲,到底是一种奢侈品,还是一种必需品呢?可以说梦想人人有,但是每个人对梦想的判定很不一样。很多人说现在现实压力太大,梦想真奢侈,其实把梦想当奢侈品的人就会觉得梦越来越奢侈,因为关注现实越多,梦  相似文献   

12.
希望多些致富门路,希望打工的环境更好些……面对2008年,人们都怀揣着美丽的蓝图和梦想。而随着一系列民生政策的实施,每个人的梦想终将有实现的一天  相似文献   

13.
不论是商业领袖,还是新生代企业家,每个人对成就光荣与梦想所表现出来的都是执着和渴望  相似文献   

14.
浅论管理     
每个人都有私心、欲望和贪婪,也有追求、梦想和志向,管住自己的私心、欲望和贪婪,让追求、梦想和志向符合现实,才能做出应有的贡献。大家都要处理好在家庭、单位和社会里的关系.管理工作者更要处理好与上级、下级和同事的关系,像渠道、桥梁和管道,要畅通无阻,体现组织者、沟通者、维护者的角色。现代管理就是要充分利用各种资源、优化资源配置、让资源自由流动,发挥最大的效用。管理水平也体现了生产力和生产关系的发展水平,要让管理工作更具人性化、更有人情味、更能体现人的价值。  相似文献   

15.
领导力是指领导者对被领导者实施领导的能力。领导者与被领导者必须有共同的价值观,领导者要将领导力与领导实践完美结合,懂得领导力与权力的辩证关系。领导者与被领导者是绩效伙伴,领导者是被领导者的良师益友。领导者要积极提升个人威望,摒弃唯我高明,独断专行,文过饰非,妨贤忌能的工作作风,充分发扬集体智慧,要求下级做到的自己首先做到,要敢于推功揽过。  相似文献   

16.
赵伟 《领导文萃》2013,(17):37-39
经常有人在各种场合问我同一个问题:"领导力到底是什么?"许多管理书动用长篇大论讲述这个问题,列出各种数据,但总是不得要领。其实,领导力说白了很简单———管理者在让员工拥有梦想并明确个人近期目标的前提下,激发其不断积极工作的意识,发掘其自身潜力,并且将他们聚拢在一起。这就是领导力的实质。要达到这一目标,不仅需要员工的努力,还需要你为他们"造梦",你必须得是一个造梦大师。  相似文献   

17.
数字时代的领导力可归纳为四个方面的核心能力,即正念变革能力、专业业务能力、环境认知能力、互动共鸣能力。提升数字时代领导力,应激发个人,通过他人的成功进行领导;定期更新,保持学习热情,提高数字素养,排除创新障碍;分布决策,使每个人都能成为区块的CEO;倡导实验文化,带领组织,"在失败中前进"。  相似文献   

18.
非权力领导力就是获得追随者的能力。这与权位无关。每个人都具有非权力领导力,因此我们要提醒那些有领导潜质而无职无衔的人们。不要轻易否定自己的领导才能。那么怎样才能获得追随者呢?这便与自己的个人能力、品行及为人处世的方式有关。个人的自身素质十分重要,但是,运用自己的能力和魅力的目的在于获得追随者,而不在于显示自己的能力和魅力。也就是说,显示才能只是手段,而不是目的,因为非权力的领导的大小,主要靠追随者的能力来体现。追随者越多,能力就显得越大。  相似文献   

19.
早晨,是一天的希望;春天,是一年的希望;教育是国家与民族的希望。
  早晨,是一天的希望;春天,是一年的希望;教育是国家与民族的希望。
  每个人都有自己的梦想;中国古人的最大梦想是立德,其次是立功,再次是立方;军人的梦想是沙场杀敌,建功立业;商人的梦想是点石成金,做时代的弄潮儿;学生的梦想则是能升入理想的高一级学府。对于教育,我愿意做一个梦想的教育者。因为梦想让教育和中国熠熠生辉。
  每个人都有自己的梦想;中国古人的最大梦想是立德,其次是立功,再次是立方;军人的梦想是沙场杀敌,建功立业;商人的梦想是点石成金,做时代的弄潮儿;学生的梦想则是能升入理想的高一级学府。对于教育,我愿意做一个梦想的教育者。因为梦想让教育和中国熠熠生辉。  相似文献   

20.
迄今为止,学者们针对领导力给出了不下350种解释。美国领导力研究专家詹姆斯和巴里在《领导力的挑战》一书中,给出了多数人认可的定义:领导就是要带领其他人走到他们从未走过的地方,而所谓领导力则是  相似文献   

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