产业结构优化升级的难点与对策——以吉林省为例

产业结构优化升级,是当前我国经济发展面临的重大课题和挑战。本文以吉林省为研究范例,描述了当前产业结构的现状,指出了存在一产比重过高、二产不强、三产发展不够的问题,分析了农业大省的历史发展基础、产业分工中所处位置不高、工业化中期的阶段性特征是存在问题的成因,并提出了促进产业结构优化升级的对策。     

提升公共服务质量的战略与策略——福建省“十二五”公共服务发展的案例研究

本文是对福建省＂十二五＂公共服务发展战略的案例分析。作者在对＂十一五＂期间福建省公共服务的现状及进展、成效与存在的问题做出分析评价,并借鉴国内外公共服务发展的有益经验的基础上,提出＂十二五＂期间提升福建省公共服务质量的战略和策略。     

关于制定学校“十二五”师资队伍建设规划的思考——以重庆文理学院为例

师资队伍建设规划对于支撑和实施学校十二五发展战略具有重要意义,要从宏观、中观、微观三个层面构建十二五师资队伍建设规划的基础;把提升师资队伍实践能力与创新能力作为核心,把实施双百工程和建设双能型队伍作为关键,把争取和开发各级各类人才项目作为平台;通过开展人才战略研究,研究成果转化,完善体制机制,保障十二五师资队伍建设规划的实施。     

影响落实“十二五”节能目标的难点问题分析

为落实“十二五”规划节能目标,针对节能要素,结合我国节能降耗的现状,详尽分析了当前高能耗行业市场需求旺盛和淘汰落后产能巨大压力的严峻形势,以及存在的各种结构问题、区域经济发展不平衡问题对节能的影响,力求能够在区域经济均衡发展方面、节能机制与体制方面能够有针对性地突破关键问题,防止在规划期末,为落实指标所采用的各种非理性行为,有序、切实地开展节能工作.     

福建省“十二五”期间地区生产总值的预测及目标值建议

分析了福建省1981-2009年GDP增长轨迹特征及"十二五"期间的经济发展环境条件,并在此基础上构建了福建省GDP的Holter-Winter非季节预测模型、ARIMA(p,d,q)预测模型、二次曲线预测模型、Logistic曲线预测模型和环比增长率灰色预测模型,并利用它们构建了组合预测模型,对福建省"十二五"期间地区生产总值进行预测,并根据预测结果提出了福建省"十二五"期间GDP的目标值建议。     

赣榆县“十二五”工业发展和结构优化研究

推进工业结构的调整和优化升级,是实现经济发展方式转变,增强经济可持续发展能力的重要手段和途径,因此“十二五”期间,如何加快县域工业经济发展是当前亟待解决的问题。以赣榆县为例,分析赣榆工业经济发展现状与特点,提出加快优化结构推动工业发展的措施建议。     

“十二五”时期科学发展与加快转变经济发展方式的重点、难点和对策

"十二五"规划以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线。"十二五"时期,经济结构战略性调整、保障和改善民生、坚持改革和扩大开放是重点;如何促进消费、投资、出口并驾齐驱、如何保障现阶段收入分配差距不致过大、如何解决国民经济发展中的主要问题和矛盾是难点;进一步改造提升传统制造业、积极培育发展战略性新兴产业,就业优先、强农惠农,.坚持和完善基本经济制度、推进行政体制改革、深化金融体制改革是关键的应对之策。     

面向21世纪的福建经济发展与产业结构调整

改革开放２０年来,福建省经济已经基本上完成了从传统农业社会向工业化社会进展的经济发展阶段。如果把福建省和台湾省加以比较,就会发现二者具有大体相同的产业演进轨迹。因此,根据市场经济条件下产业结构演进的一般规律,借鉴台湾省的经验和教训,福建省２１世纪的经济发展战略是：在社会主义市场经济条件下,采取政府引导和市场竞争推动相结合的产业结构成长模式,加速完成工业化发展;通过双重经济发展政策效应,在集约经营的基础上,实现经济持续发展的高速度和高效益。     

“十二五”引领消费新格局

举世瞩目的全国“两会”于日前落下帷幕，期间讨论并通过的“十二五”规划成为未来五年中国经济新的起跑点。     

“十二五”时期我国教育发展的几个战略主题及对策研究

＂十二五＂时期是我国经济社会发展转型的关键时期。教育改革和发展能否有所突破,对经济社会发展转型具有战略意义。本文探讨了＂十二五＂时期我国教育改革和发展需要重点关注的六个战略主题：教育产业发展、公共教育支出、基本公共教育服务均等化、义务教育延伸、高等教育品质和管理体制改革,并提出了相应的建议、对策。     

汕头市“十一五”期间产业结构调整优化研究

“十一五”期间汕头市必须强化园区经济带动、产业带动和品牌带动战略,主动承接国内外先进地区的产业转移,使产业结构具有以高新技术产业为先导、先进工业和传统优势工业为支撑、具有比较优势的商贸服务业和现代农业全面发展的特色,增强汕头市产业体系的综合竞争力。     

关于制定学校"十二五"师资队伍建设规划的思考——以重庆文理学院为例

师资队伍建设规划对于支撑和实施学校＂十二五＂发展战略具有重要意义,要从宏观、中观、微观三个层面构建＂十二五＂师资队伍建设规划的基础;把提升师资队伍实践能力与创新能力作为核心,把实施＂双百工程＂和建设＂双能型＂队伍作为关键,把争取和开发各级各类人才项目作为平台;通过开展人才战略研究,研究成果转化,完善体制机制,保障＂十二五＂师资队伍建设规划的实施。     

“十二五”规划解读与展望

以全球金融危机以来中国经济发展和环境约束状况的分析为基础,解读了中央政府的"十二五"规划,分析了其间可能面临的主要问题,提出了相应的建议,指出改变经济增长方式,通过"包容性"增长和政府职能的转变让全国人民走上共同富裕的道路是规划围绕着的主题;经济增长的成果必须由全国人民共同享有,才能在2020年之前建成"全面小康"的和谐社会;同时,GDP增长对能源和原材料的依存度要不断下降才能走上可持续发展之路。     

中国农业银行服务“三农”发展的可行性探索——以福建省为例

分析当前"三农"发展的现状及农村金融发展存在的问题,指出中国农业银行服务"三农"发展的政策性要求。以福建省为例,对中国农业银行支农发展与农村经济增长作简单相关分析,并通过具体数据对中国农业银行服务"三农"发展作进一步分析,进而提出推动中国农业银行服务"三农"发展的建议。     

赞“十二五”规划

群英云涌聚京都，共绘民生宏伟图， 立足国情精策划，放开步伐上征途。 众星捧月清辉洒，万物向阳日照殊。 老叟逢时行好运，百年不虑杜康无。     

贯彻落实教育规划纲要 开创“十二五”学校发展新局面

"十二五"时期是全面建设小康社会的关键时期,也是我校建设教学研究型高水平大学的关键时期,我们要贯彻落实教育规划纲要精神,认清形势和使命,明确"十二五"我校发展的指导思想、发展思路、发展目标和主要任务,坚持内涵发展、特色发展、开放发展、创新发展,开创"十二五"学校发展新局面。     

民办高校制定“十二五”发展规划的思考

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,国民经济增长方式的转变、经济社会发展战略的调整对民办高校教育改革和发展提出了新要求,民办高校发展的目标、重点、方式亦将发生深刻变化。本文首先从办学规模、办学模式、办学质量、办学特色、对外交流等五方面分析了民办高校的历程与成就,然后从国民经济增长方式和经济社会发展战略的调整对民办教育产生深远影响、国家中长期教育改革和发展规划纲要为民办高校发展指明了方向、民办高校发展仍然面临诸多自身内部问题等分析了民办高校发展所面临的形势;最后,从体制依托、服务转型、内涵发展、风险防范等四个方面提出了民办高校“十二五”时期发展对策与建议。为民办高校制定和实施“十二五”发展规划提供参考。     

关于“十二五”文化产业规划编制若干问题的思考

1998年文化部设立文化产业司以来,中国文化产业的战略地位不断提升并不断发展壮大。目前,各级政府“十二五”文化产业规划编制工作已经启动。在汲取“十一五”文化产业规划编制经验教训的基础上,“十二五”文化产业规划编制应注意：高水平、高规格制定国家级文化产业专项规划;站在时代的高起点上树立新的编制思路;夯实规划编制研究基础;加强对规划编制的管理;科学整合编制队伍资源。     

“蓝色粮仓”关联产业结构优化研究

推进“蓝色粮仓”建设,对于保障粮食安全具有重要意义。本研究利用有关统计数据,阐述了“蓝色粮仓”关联产业结构演变历程;通过构建灰色关联度模型,实证分析了产业间关联度及各产业对山东省渔业经济增加值的贡献。数据分析结果表明：“蓝色粮仓”关联产业之间的协调发展程度不高,结构尚需优化调整。应优化海产品加工业结构,加大对种苗业扶持力度,加速海产品冷链物流体系建设,促进海水养殖业健康发展,大力发展远洋渔业,实现近海捕捞业可持续发展。     

“十二五”时期我国区域政策调整方向研究

"十一五"期间区域经济发展差距扩大的趋势有所减缓,但区域非均衡发展格局仍然未变,区域经济运行存在一些突出问题。"十二五"期间,要建立健全规范化的区域政策体系,注重区域政策的可操作,重视区域自我发展能力的培育,扶持问题区域发展,构建良好的区域利益协调机制。