牌在谁手里?

权力博弈,关键是要清楚在你的权力场中,牌在谁的手里?权力在什么样的条件下,什么样的情境中,会流到谁的手里?流动的范围与边界在哪里?流动的规则与博弈的焦点又在何处?牌到底在谁手里?牌在董事长(老板)手里北京大学光华管理学院副院长,著名经济学家张维迎教授说,公司治理结构的核心     

警惕腐败的新形式——权力“利益共享”

所谓权力“利益共享”，就某一单位来说，从表现上、程序上，乃至制度执行上找不出半点毛病和缺陷，但从整体上联系起来分析，就会发现，彼此为对方谋取不正当利益的现象暴露无余。比如甲领导的儿子在乙领导手下当官，乙的女儿在甲辖下工作，虽然都业绩平平，但在很短的时间内，此二人均被提拔。这种通过对方的权力来谋私的方式，就是权力“利益共享”的范例。     

事事如我意

正甲和乙是非常要好的朋友,家中大大小小的事情,甲都交给乙去操办。后来,甲飞黄腾达,当了巡抚,又请乙帮忙处理政务,对乙言听计从。时间一长,甲发现自己的钱财哗啦哗啦,全部进了乙的口袋,这才明白好朋友原来是个奸诈小人。不过甲拿乙一点办法也没有,因为他什么事情都叫乙去办,被乙抓了不少小辫子,稍有声张,大家都得死翘翘。     

一把手对下属的施压与减压艺术

<正>一把手处于组织核心,掌控全局,在拥有较大权力的同时,也承担着组织发展的巨大压力,需要采取科学的压力调节方法来保持身体、心态、精神的健康。一把手不仅要调节自身压力,还要研究和缓解下属压力,以科学化、艺术化的处理措施,激发组织潜力,增强组织动力,保持组织活力,让     

公司权力游戏——牌在谁手里？

权力在什么样的条件下，什么样的情境中，会流到谁的手里?流动的范围与边界在哪里?流动的规则与博弈的焦点又在何处?牌到底在谁手里?     

关于考选领导干部面试试题

问题 68:人都是有感情的,人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你,希望你能给他以法律允许以外的“关照”,你怎么办? 参考答案: ①法高于一切。法律面前人人平等,原则性不能动摇。     

围点打圆--以消费为中心的定价策略

销售是企业的一个重要的营销绩效评价指标,而且企业目前的营销策略基本上都是围绕着如何增加销售量来展开的。但是单纯从销售来考虑会忽视另外一个方面:消费,即消费者是否消费他所购买的商品。消费者购买了一种商品并不表明会消费这一商品,消费者的这种行为在短期内对企业没有任何不利影响,但是长期影响却不容忽视。作为营销组合中最活跃的变量,价格被最大程度的利用以促进销售,但是有些企业没有考虑价格对消费可能产生的影响。假设有甲和乙两个健身俱乐部的会员,甲一年支付600元,乙每个月支付50元,他们将如何来使用俱乐部提供的服务?他们继…     

中国牧区村庄决策权研究——以新疆和甘肃为例

在广大的西北牧区 ,哪些人决定着村里的大事及村民的价值取向 ?谁在牧区村庄有号召力 ?权力结构是什么样的 ?涉及牧民利益的公共决策是如何被通过的 ?新的生产技术是如何引入的 ?这些问题困扰着政策制定者和执行者。通过对新疆和甘肃43个县(市 )5800个村中500个村3561位农牧民的访问调查 ,作者认为 ,村庄事务有3种;村庄的权力主体有4个 ,亚主体有10个;四大权力主体对三大事务的影响力和作用方式有很大的不同;不同的组合会产生不同的村庄治理模式;政府、村官、民间组织、宗族势力、能人精英之间的角色定位及权力发生作用的空间可能会产生竞争和互补效应。     

珠心算活动中培养智力与非智力因素

一、问题的提出近年来随着珠心算活动的推广 ,许多幼儿园都增加了珠心算兴趣小组活动 ,偶然间听到两位家长的谈话。家长甲 :“你的孩子报什么兴趣小组 ?有没有学珠心算 ?”家长乙 :“有啊 ,听说是学打算盘 ,以后算数很快 ,象神童一样。”家长甲 :“我也搞不清楚 ,不过学一学以后上小学 ,学数学总会轻松一些。”家长乙 :“我也是这样想的 ,反正小孩想学就让他学吧 ,至少以后上街买菜也算得比卖菜的快些。哈、哈、哈、、、、、、这段谈话大致反映了目前部分家长让孩子学习珠心算的目的或想法。那么进行珠心算活动是否就象大多数人认为的那样 ,…     

给顾客家的感觉

<正>我家附近有甲、乙两家餐厅,厨艺相当,价格也差不多。但我却更青睐乙餐厅,因为乙餐厅多了一样东西——人情味。乙餐厅的老板不像老板,更像一位相熟的老朋友,在你有空的时候,他会跟你讨论西装的款式和领带的颜色,那口气就像一位多年的密友。他们的服务也充满人情味,餐厅一角有一个小厨房,假如你觉得菜肴口味     

纪委书记腐败的原因及监督之策

近年来,一向被称为"清水衙门"、承担反腐重任的纪委特别是纪委书记,自身也有腐败问题发生。经媒体披露后,大家感到吃惊,继而有些惶恐和担心。由此也给人们带来种种疑问:纪委书记为什么会腐败?应该如何规范纪委书记的权力,以有效制止这种腐败?     

普京与叶利钦的双赢

在叶钦的回忆录《总统马拉松》中，叶利钦写道：普京不急于觊觎权力顶峰，但他比其他人更能感觉到处在权力顶峰的危险，他总是这样提醒我。我明白，让普里马科夫下台的必要性之后，便经常痛苦地反问自己，谁会支持我呢？谁真正能站在我的身后呢？突然，我茅塞顿开——普京!     

领袖懂得谈判

谈到领导工作,权力也是有界限的, 伟大的领袖都是谈判高手无论是企业的CEO还是部门经理,都要像一个能干的外交官,通过在多方成员间达成共识来创造共同的愿景。许多管理者把谈判看作是在公司以外,处理客户、供应商及债权人关系时的工具。而对企业内部而言, 他们通常认为“这是我的地盘”。按照传统的观念,管理需要领导者的感召力、企业的愿景,以及命令的方式,不需要谈判技巧。真正的领袖不需要去谈判。这是对领导力本质的一种常见的曲解。领导力应定义为让每个人自愿地按照集体利益需要的方式行动。实际上,领导工作总要涉及谈判,伟大的领袖大都是谈判高手。     

龙永图选秘书

龙永图在我国入世谈判中选某人当秘书时,全场哗然,很多人认为这个人根本不适合当秘书。但为什么龙永图会选他当秘书呢?原来当时谈判的压力很大,龙永图脾气一上来有时候和外国人拍桌子,有时回来后一句话也不说。龙永图回到房间后,其他人都不愿自讨没趣,都不到他房间里去。惟有这位秘书,不敲门就大大咧咧走进来,坐在龙永图面前跷起腿,说他今天听到什么消息了,还说龙永图某句话讲得不一定对等等,而且他从来不叫龙部长,都是“老龙”,或者是“永图”。他还经常出一些馊主意,有时被龙永图骂得一塌糊涂。但他最大的优点就是经得住骂,无论怎么骂,他5…     

诚实≠信用

某公司有一批材料要出售,同时来了两个买主。甲与公司有过经济交往,双方关系不错,乙是第一次同公司做生意。材料卖给谁呢?由于甲给公司的印象是诚实,因此可以信赖,公司领导最终把材料卖给了甲。事后才了解到,甲经营困难,债台高筑,信用度已经下降。果然,甲的材料款长期不能支付,最后,甲破产后,公司的材料款付之东流。为什么会发生这样的结果呢?原因是该公司在经营活动中,误把“诚实”当成了信用。诚实是一种道德原则,用以规范人们的行为。在经济活动中,我们使用信用制度,确立交易双方的权利与义务,这是一个行为范畴。道德对行为有影响力,但没…     

如何化解经济谈判中的僵局

人们碰到僵局时,常会迟疑不决.应该立即采取主动呢?还是等待对方采取行动打破僵局?常识往往告诉人们,应由对方率先采取行动.也就是做出让步,更有利于自己.但是,问题在于,如果对方不让步,僵局的持续会对双方都带来很大的压力,甚至导致败局的产生.因此,面对僵局,明智的谈判者会设计几套解决可能出现僵局的方案就可以更好地驾驭谈判了.由此在谈判僵局面前,最主要的是树立应付谈判僵局的观念,找到化解僵局的思维角度.     

企业领导者应知的商务谈判技巧

凡事预则立，不预则废。随着市场经济的发展，商务谈判在现代企业经营活动中的地位日益重要。它已经成为许多企业拓展生存空间，提升生存质量的重要手段。笔者在教学和商务交往中，目睹一些企业因为不谙谈判技巧，在许多重要生意场合和谈判桌上饮恨败北。这里笔者介绍几种商务谈判中常用的技巧，希望能给大家带来一些启示。授权———有限权力的好处有限权力是指谈判人员使用权力的有限性。谈判专家认为，受到限制的权力才具有真正的力量。谈判学中有这样一则趣闻：有一个单身汉，每次谈判时总是跟谈判对手说，这事得回去和老婆商量。可笑的…     

虚拟机技术在会计电算化软件教学中的应用

一、引言在教学实践中,有很多课程需要进行上机实验,公共机房作为公共的电化教学设施,由不同班级的不同课程分时共享。由于多门课程使用同一微机,公共机房最大的问题在于,要对不同的课程软件进行隔离,这是由于某些特殊软件会因启动的后台进程占用资源,而严重影响到另一课程软件的运行;同时,也存在其他各种形式的相互间干扰或影响,例如:学习某课程的学生甲,在上机时间内完成了某项教学实验,他将结果留在机器硬盘上,准备在下一次上机时,利用本次实验的一些结果,继续进行一些相关的计算。当学生甲第一次上机结束后,学习另一门课程的学生乙上机,…     

李鸿章之死

李鸿章知道中国局势有大变,他问英国人卜力:"我听洋人说如果北京公使都被杀了,那么列强就有权进行干预,并宣布要立一个皇帝,如果是这样,你们会选谁?也许是个汉人?"卜力感到李鸿章暗示自己想当皇帝,便说:"西方大概会征求中国最强有力的人的意见,看他认为谁最好。"李鸿章眯起眼睛,过一会儿才说:"慈禧是中国最强有力的人。"此间,孙中山派两个革命党人来见李鸿章,想让他举起推翻     

换个角度看“领导也需要”

一个领导无论职务高低、权力大小，首先是一个人，是人就有七情六欲和喜怒哀乐。当他们工作上遇到较大压力和挫折、家庭中遇到不理解、社交中陷入困境，产生苦恼、沉闷、抑郁等思想障碍时，往往也和平常人一样需要减压、关怀、理解、激励。而现实中人们常常忽略了这些，使得领导有苦不能诉，有话不能说，有闷不能解。这样既不利于领导决策工作，也不利于单位建设。对此，作为上级、部属、家人、群众、朋友，决不应无动于衷，要多换个角度看待领导的这些需要。领导也需要什么?我的体会是：