理念、逻辑与路径：网络暴力法治化治理研究

实现网络暴力治理的法治化需要从治理理念、治理逻辑以及治理路径三个方面入手。网络暴力的法治化治理应该遵循当事人保护主义的治理理念,既符合《关于切实加强网络暴力治理的通知》的规范要求,也能将对当事人的保护贯通网络社会与现实社会的双层空间。治理网络暴力应该遵循事前预防治理、事中监管治理以及事后追责治理的全链闭环治理逻辑,构建预防技术与规范标准相结合的事前预防体系,事中的实时合规监管以及事后及时阻断网暴信息并协调不同责任之间的衔接。实现网络暴力治理法治化,必须建立网暴分类处置与长效治理机制,制定《反网络暴力法》等专门法规,以实现对网络暴力重点风险领域的监管。     

智媒时代网络暴力主义话语的生成机理与治理策略

智媒时代，网络话语与智能技术的糅合促使网络暴力发生嬗变并走向网络暴力主义。网络暴力主义及其风险的生成具有深刻的社会根源。要对网络暴力主义进行有效治理，就必须摆脱自由主义、技术主义和极端主义的局限，在深入分析其话语要素、话语生成、运行逻辑及实施策略的基础上，明晰网络暴力主义聚合的风险因素。同时，应立足国家治理现代化视野进行风险审视，坚持立体综合防治方针，全要素、多角度、多渠道地综合施策，推动我国网络暴力主义的风险预防与治理现代化进程。     

网络暴力的多维共治——以刑事法为侧重的展开

网络暴力是借助互联网技术实施的语言暴力，与现实暴力在具体表现形式上迥异，但可以将延伸至现实空间之中对被网暴者及其亲友的滋扰行为包括在内。不少网络舆论监督带有一定的网络暴力性质，但否定网络暴力并不意味着排斥网络舆论监督，不应将二者混同。现行实定法虽然缺乏对网络暴力的明确规定，但针对所涉具体行为的法律评价并未缺位。对网络暴力的刑法定性，亦宜区分人肉搜索、网络语言暴力两个环节，根据具体情节加以评价。由于网络暴力所涉主要罪名属于非纯正亲告罪，在刑事诉讼程序方面应当充分考虑网络维权的特殊性，兼顾法益有效保护与被害人意愿维护之间的关系。因此，对网络暴力应当坚持多维共治，通过夯实平台主体责任，采取多种措施，以实现有效治理的目的。     

网络暴力治理视域下侮辱、诽谤罪的同质化评价与选择性适用

网络暴力行为主要涉及侮辱、诽谤罪,但司法实践中过于强调侮辱与诽谤的区分,以致难以发挥侮辱、诽谤罪应有的规制功能。基于法益保护的同一性、行为构成的同一性,以及网络暴力行为的共同内核,应当将侮辱、诽谤罪视为可统一适用的选择性罪名,同时在社会评价降低的判断中采取社会主流价值标准,使得对名誉权的保护维持在合理限度内。网络暴力根据是否具有事实基础分为“事实型”网络暴力和“虚构型”网络暴力,“虚构型”网络暴力直接适用侮辱诽谤罪且量刑更重,而“事实型”网络暴力则适用被害人自我答责理论,并根据实际情况适当限缩刑法保护范围。     

网络暴力公私合作治理模式的反思与调试

随着恶性网络暴力事件不断见诸媒体报道，如何依法有效治理网络暴力已成为全社会关注的热点话题。我国当前已确立的网络暴力公私合作治理模式，既存在私主体与公共部门的主体混合，也存在行政监管与犯罪风险防控的职能混合，属于“混合治理体制”。在网络暴力治理领域确立此种模式，有利于弥补现行法律规制效果的不足，还能为网络服务提供者提供事前自主合规方向，具有充分的现实需求。但是，若以比例原则审查，此种公私合作治理模式存在目的识别挑战与手段合目的性缺陷的体系风险。可调整对网络暴力的“零容忍”态度，将合理分配网络暴力风险作为公私合作治理模式的目标，以辅助性原则与明确性原则指导网络服务提供者确立网络暴力专项合规计划，以有效衔接平台技术治理与法律治理并构建事前自主合规与事后强制合规阶段的有效性审查与底线保障机制，实现对网络暴力公私合作治理模式的合理调试。     

网络语境下恐怖犯罪活动组织形式及防范——网络语境下共同犯罪组织形式的异化与防范

当前,网络恐怖犯罪呈现出与以往完全不同的特点,为我们打击暴力恐怖犯罪带来了严峻的挑战。网络语境下对暴力恐怖犯罪的预防与打击,必须符合网络时代要求和犯罪形式的变化,必须提高应用网络技术防范、打击网络恐怖犯罪的水平和增强依法管理计算机网络应用的能力。     

网络暴力对大学生思想政治教育的负面影响

网络给大学生的生活带来了极大的便利,但网络的"三无"特性却催生出了严重的网络暴力。因大学生特殊的心理结构,部分大学生不但没有拒斥网络暴力,反而成为网络暴力的施暴者。本文在此背景下,分析网络暴力给大学生思想政治教育带的负面影响及应对策略,以期为大学生的思想政治教育提供参考。     

网络低俗文化的伦理反思与消解

网络低俗文化是网络时代文化发展的一种异化形态,在本质上是一种文化的失范和网上精神家园的失落。网络低俗文化主要由网络审丑文化、网络恶搞文化、网络暴力文化、网络色情文化等类型构成,具有暂时的娱乐性、大众的互动性、传播的迅速性以及危害的严重性等显著特征。从伦理道德的视角进行审视,网络低俗文化的产生与网络媒介固有的伦理风险、网络使用者道德意识的淡薄、西方后现代主义的伦理陷阱以及现实社会乱象诱发的群体心理失衡等因素有很大的关系。网络低俗文化的消解是一项系统性的工程,只有通过积极培植和传播健康的网络伦理观、强化网络传媒的文化责任和道德底线、提升网络主体的耻感素养、健全网络伦理的他律机制等综合性的措施方可实现。     

网络暴力问题的法理分析及治理对策

伴随着互联网在中国的迅猛发展,中国网民人数日益增加。当今时代,互联网已是现代社会中人类迅速获取信息资源必不可少的工具之一。公民享受到互联网所提供的便捷的同时,一个被称为“网络暴力”的副产品也混杂其中,并将其造成的不良影响通过网络蔓延扩散。网络暴力不管是对于网络世界,还是对于现实生活,均造成许多不良后果,甚至是极严重的后果,要对其进行有效的控制。文章基于我国互联网上网络暴力的现实,从法理学角度分析我国网络暴力治理存在的困境,并针对网络暴力问题提出了相应的治理措施。     

网络暴力的形成机制及治理对策探究

从人类历史发展过程来看,网络暴力不是从来就有的,它是社会发展到互联网时代必然会出现的一种社会现象,是一种特殊的社会关系。网络暴力之所以出现并呈现愈演愈烈之势,主要是由网络自身的特性、网民的结构及其文化层次、群体极化、网络道德及法律的缺失、转换空间的“正义”诉求等众多因素“合力”的结果。对此,我们可以从网络、网络运营商、网民、现实社会四个层面着手,采取相应的对策来治理和预防网络暴力,从而实现网络和谐和社会和谐。     

网络暴力刑法治理的解释原理

网络暴力的概念可以从其所侵犯的客体的角度出发予以界定。网络暴力是指通过网络实施的或者在网络中实施的，导致或者可能导致身体、性或心理伤害的明确行为或者象征行为。网络暴力有时在性质上会对我们所重视的利益造成特别严重的伤害，或者经常在性质上对我们所重视的利益造成的伤害更小，但行为人在主观上，甚至人格特质上表现出明显不尊重我们所重视的利益的态度和倾向，因而对我们进行侵害的可能性更高，也特别扰乱了我们的社会安全感。与传统线下暴力能做同一解释的网络暴力，应当进行扩大解释，不能做同一解释的，应当进行立法。这取决于暴行罪状是抽象规定还是具体规定，是生物面向的法益等事实性概念还是社会面向的法益等规范性概念，是涉及人格的、需要可以识别的特定人格体还是不需要。     

网络舆论暴力的发展及应对

网络舆论暴力,又称网络暴力.它是由新时期流行的信息传播方式--网络传播所引发的舆论爆炸式传播现象,是自2006年起在中国互联网信息交流传播过程中,爆发出的最为引人关注的现象之一,同时这一现象也代表了现今舆论的发展走势.本文对网络暴力的实质、定义做出了解释,并探讨其发展情况,提出了如何加以利用管理的建议.     

网络监督中应处理好的四对关系

网络监督是社会监督的重要组成部分,在网络监督过程中应处理好网络监督与网络谣言、网络暴力、媒体审判以及传统媒体监督的关系.网络谣言在一定程度上干扰了网络监督的方向,在网络监督的过程中,要努力抵制网络谣言,并和其进行“赛跑”;网络暴力是一种网络侵权,要对网络自由表达的手段和内容进行必要的限制;网络监督有时会发展为媒体审判,这会危及司法独立,但媒体监督和司法独立的基本理念是一致的,即保障社会公平;传统媒体是对“网络监督”的监督,传统媒体与互联网的相互支持与合作,共同推动了舆论监督的大发展.     

“东突厥斯坦伊斯兰运动”的危害性及对策建议

＂东伊运＂与伊斯兰极端组织系共生关系;＂东伊运＂的危害性由其伊斯兰极端组织本质决定;新疆有＂东伊运＂的别动队;＂东伊运＂利用互联网传播＂网络仇恨＂。高度警惕＂东伊运＂崇尚武装斗争和暴力恐怖活动的极大危害性;依法治理非法宗教活动,有效遏制宗教极端思想渗透;尽快出台反恐法,健全反恐怖机构;切实有效地遏制和打击＂东伊运＂网上勾联;狠抓源头治理,加大对＂东伊运＂的防范打击力度。     

基于计算机网络的教学实践与应用

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了开展网络教学的重要意义,以及网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;讨论了网上教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点.网络教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用.最后提出了目前开展网络教学需要关注的几个问题,对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解以及网络教学的发展前景.     

全球化视野中的网络社会及其法律建构问题

网络社会的崛起及其独特的性质要求立法者在建构网络法律制度时必须慎重.建构网络社会法律制度必须尊重网络社会的独特性,要坚持利益均衡原则、技术性原则以及全球化原则.同时法律还必须平衡网络社会的三对范畴:维护网络公共安全与网民隐私保护、促进网络发展与打击网络犯罪、推进网络民主与反对网络暴力.     

论图书馆的网上责任

本文分析了信息网络环境对图书馆提出的新要求,论述了图书馆应承担的网上责任的深刻内涵,阐明了图书馆网上责任的主要内容包括图书馆自身信息的上网、网上信息资源的组织与服务、以网络为载体开展形式多样的信息服务、网络信息利用的用户培训等四个方面。     

“社会性死亡”:青年网络暴力新趋势及治理路径

“社会性死亡”是指在公众面前出丑丢脸,受到“公开处刑”。该词在青年大学生群体中使用尤其广泛。文章旨在透过“社会性死亡”这一精神现象,揭示当代青年面临的社会关系困境、网络暴力危机、思想精神困局,基于青年发展与社会发展之间的相互关系,剖析青年社会心理的形成机制,探索在情绪化、个体化、后真相时代对青年网络暴力开展精准治理的路径。     

青少年网络虚拟伦理失范现象解读

网络传播媒介已经成为一种重要的信息传播媒介形式,互联网迅速、及时、互动性强等特点使其以迅猛的势头深刻影响着人们的生产、生活。然而,给人们带来极大便利的同时,互联网空间上也伴随着网络暴力游戏风靡、信息垃圾泛滥、色情网站兴盛等诸多问题。青少年人群作为占近一半比例的网民,是网络行为的主体力量,也可能成为网络暴力主要的受害者。...     

“打抱不平”的人肉搜索——相关网络暴力问题探析

"人肉搜索"所引发的网络暴力问题日渐成为社会公众广泛关注的社会问题,运用结构功能主义"失范理论"对该问题进行了简要分析,探讨了诱发网络暴力的社会结构性因素及对策建议.