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大学生思想政治教育生活化:缺失与回归 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学生思想政治教育过程中,一方面大学生主体性未得到充分认识和体现;另一方面,大学生思想政治教育的教育目标、内容和方法脱离了积极的文化和生活内容而变为政治说教.大学生思想政治教育田归生活--大学生思想政治教育生活化.即使大学生思想政治教育主体置于生活、目标贴近生活、内容源于生活、方法融入生活,这样,大学生思想政治教育才能取得良好的效果. 相似文献
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谢其梅 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2007,28(2):150-153
在社会主义政治文明建设不断发展的今天,立足于公民的塑造,培养公民的意识、观念与精神,对大学生进行公民权教育,是大学生思想政治教育顺应时代发展的客观要求。在对东西方公民教育的回顾和比照中,我们深刻认识到,公民权教育是对大学生思想政治教育内容的丰富,是大学生思想政治教育实现常规化和稳定性的内在要求,公民权教育的加入为大学生思想政治教育的创新开辟一个新思路。 相似文献
3.
王月 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(5):8-9
红色旅游自身特点决定了它是改善大学生思想政治教育的有效途径。本文探讨如何将两者有效地结合起来,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
4.
杜三武 《福建论坛(社科教育版)》2008,2(2):104-106
情商在大学生思想政治教育中具有重要的作用,即:情商是进行思想政治教育的前提基础、兴奋剂、控制调节器、动力及重要保障。教育工作者在对大学生进行思想政治教育的同时,要不断培养、提高学生的情商。 相似文献
5.
大学生就业指导中的思想政治教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
富振华 《山西农业大学学报(社会科学版)》2012,11(8):818-820
在当前大学生就业形势日益严峻的形势下,就业指导应与高校大学生的思想教育相结合。从思想政治教育在大学生就业指导中的作用入手,分析了当前存在的问题,并提出加强大学生就业中思想政治教育的对策。 相似文献
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大学生国防教育是大学德育的重要组成部分,在高校德育工作中占据着重要的地位.有效地开展国防教育,以全新的实现途径来发展国防教育,能为国家的长治久安和中华民族的前途命运提供强有力的保障.在和平与发展已成为世界两大主题的今天,加强和改进传统的思想政治教育,对带动国防教育的开展,促进大学生全面认识当今世界的形势,增强爱国主义和国防观念,具有重要作用. 相似文献
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随着缀博客的迅速发展和广泛应用,微博受到了大众的喜爱。特别是得到了易于接受新鲜事物的大学生群体的青睐。因此,充分认识微博的基本特点,发挥微博客的优势,利用它来观察大学生思想动态,进行思想政治教育,有利于教育者及时进行有效的引导,从而促进思想政治教育内容的丰富和拓展,提高思想政治教育的效果。 相似文献
8.
王玉萍 《榆林高等专科学校学报》2005,15(2):98-99
校园文化是由校园成员共同创建的精神观念行为方式和物质环境。校园文化在学生思想政治教育中具有使学生处于主动受教育地位和潜移默化影响学生身心发展的重要作用。创建富有特色的高品位的校园文化,必须以载体为手段,以机制为保证。要在党委领导下,构建党政工团协同推进的领导机制、教师和学生共同参与建设的互动机制,在弘扬社全主义先进文化过程中,为加强大学生思想政治教育提供有利平台。 相似文献
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微博作为新兴的网络传播媒介,以其强大的功能备受大学生青睐,对大学生产生了深远的影响,同时也给大学生思想政治教育带来了挑战。高校思想政治教育工作者应该积极应对挑战,利用微博提高大学生思想政治教育的时效性,拓展思想政治教育的新阵地。 相似文献
10.
大学生心理健康与思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张普强 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2003,(6)
新时期高职院校的思想政治教育工作,必然要承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的贲任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,理顺心理健康与思想政治教育两者的关系,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,为大学生的全面和健康发展奠定基础。 相似文献
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紧密结合公民教育与思想政治教育的内在联系,指出了公民教育与思想政治教育内容相融、途径相似、机制相通,从公民教育使思想政治教育的基础更扎实、内容更丰富、途径更有吸引力、效果更有说服力四个方面论述了公民教育在大学生思想政治教育中的基础性作用。 相似文献
12.
心理健康教育与大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
辛全洲 《青海民族学院学报(社会科学版)》2009,35(3):98-100
高校不仅要重视大学生的文化素质、专业素质和身体素质的培养,还要重视大学生心理素质的培养。根据大学生的心理发展特点,高校应将心理健康教育的知识、内容和方法运用到大学生思想政治教育工作中去,努力提高大学生思想政治工作的实效性和针对性。 相似文献
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为切实提高大学生思想政治教育的实效性,需要探索新的教育方式。体验式教育是影响学生思想教育、道德教育最吻合、最贴近、最本质的一种学习和教育方式。它是在特定的预设情境中根据特定的教育内容和教育目标并结合学生的身心特征,引导其参与实践,最终在态度、情感、价值观上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。体验式教育在大学生思想政治教育中具有三个独特优势:有利于知、情、意、行的统一,有利于提高大学生思想政治教育的有效性和实效性,有利于大学生的自我成长。体验式教育在大学生思想政治教育中运用,应切实把握好认知体验、交流分享、自我省悟三个重要环节。 相似文献
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索玉华 《广西大学学报(社会科学版)》2009,(Z1)
大学生社会实践的思想政治教育功能积极而独特。社会实践凸显了大学生的主体地位、整合了社会上优质的教育资源、丰富了大学生的感性认识。采取多种手段克服社会实践的消极影响是提高社会实践育人效果的关键。 相似文献
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马凌锋 《合肥学院学报(社会科学版)》2012,(2):116-119
隐性思想政治教育是推进大学生政治社会化进程的必要手段,同时也是大学生习得政治文化,提高政治能力的必要途径。高校管理者要高度重视隐性思想政治教育在大学生政治社会化进程中的作用,有计划、有目的的利用隐性思想政治教育资源,积极推进大学生政治社会化进程。 相似文献
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人格教育在大学生思想政治教育中居首要地位,人格对大学生的个人生活和社会发展具有重要的影响。人格教育的目的是塑造学生健全、高尚的人格;大学生的人格教育要重视发挥高校思想政治教育者人格力量的感召作用,同时还应研究并建立高校、社会与家庭的合力机制。 相似文献
18.
陈刚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(1)
大学生是我国人才构成体系中最基础也是最敏感的一个部分。随着市场经济的发展,知识经济和全球化的时代背景对大学生思想政治教育在任务、方法等方面都提出了新的机遇和挑战。因此,大学生思想政治教育必须适应时代特点,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为培养民族传统文化与新时代要求相结合的合格人才奠定基础。 相似文献
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