汉语的结构特点和语法研究

本文是作者1981年在日本讲学时的一份讲稿。文中所论,大都是针对一些日本朋友的提问而发的。本文曾在日本《中国语》杂志1981年8月号上发表。     

汉语第二语言教学语法的特点

汉语第二语言教学语法的研究和体系建立，是对外汉语教学学科建设的内容。该文探讨了汉语第二浯言教学语法的8个特点，进而提出建立该语法体系的设想和前景。     

论汉语的语法形式和语法意义

论汉语的语法形式和语法意义张世年一、引言我国语法研究涉及语法形式和语法意义相结合这一方法论问题，始于结构主义语言学已被引进并在一定范围内得到应用的５０年代末期。继关于词类问题、主语宾语问题、单句和复句问题三场大讨论之后，１９５９年６月，一场以《中国语...     

汉语语法特点三题议

通过淡化传统的欧洲语法的范畴和框架，对汉语主语、谓语、主谓句的特点以及汉语语法基本单位功能的特点。进行了较为自由地讨论，并和英语语法做了比较。     

赤峰汉语方言语法特点初探

赤峰汉语方言语法跟普通话相比，差距虽然较小，但在重叠、附加构形上，在程度、动态的表达上，在句法结构和句型上，都有着自身的一些特点。赤峰汉语方言比较突出的语法特点至少有六个方面。     

汉语语法习得异同论

外国留学生汉语语法学习和中国儿童汉语语法获得既有相同的一面 ,又有不同的一面。相同之处表现为 ,同是汉语语法习得 ,习得的一般规律 (语言结构内化的规律等 )和汉语语法特点对两者是相同的。由于习得主体和环境不同 ,习得过程会表现出不同的特点。儿童认知因素发展是汉语母语语法习得的基础 ,留学生汉语语法学习更多受母语影响。此外 ,两者还在方式和动机方面存在不同。对两者异同的比较可以为对外汉语语法教学提供有意义的参考     

从回文诗看汉语的语法特点

“回文”一词,英语是“Palindrome”,词义是顺读逆读都一样的字、诗句等。如词义是“小姐”、“夫人”、“女士”,的“madam”,可以看作是回文字;象“Ablewas I ere I saw Elba”(在我看到厄尔巴岛之前我是很能干的)和“Sator,Arepo,tenetopera rotas”(阿列波,那播种的人,把旋转的轮子抓住)就是回文诗句了。因此,英语的回文是拼音文字在使用中的一种偶然巧合。它使用的部件是字母,即音位,是语音层次的     

汉语的结构特点和语用语法

本世纪的汉语语法研究，从不同的视角进行着汉语语法体系的构建，焦点问题是如何认识汉语的结构特点。不管是相同的认识，还是相异的认识，拟或独家的观点，都不同程度揭示出汉语的结构特征，诸如没有形态变化，词、短语、句子构造基本一致，词类跟句法成分不对应，量词丰富，词序和虚词是主要语法手段，词序与虚词对语境有极大依赖性，基本结构简单而具体形式复杂，语音和字形对词语结构亦有影响等。汉语语法的语用特质建立在汉语结构的基础之上。汉语结构的无形态性决定了汉语语法的语用性质。构造基本一致的词、短语、句子具体使用时的变异，量词的多样，语序的安排，虚词的丰富，语音、语形对词语组合的影响，词语组合对语境的依赖性等，都表现出明显的语用性质     

论汉语语法与词汇的关系

目前汉语学界一般将语法与词汇并列,这样划分概念在逻辑上是行不通的。汉语语法可以分广义语法和狭义语法,广义语法就是语言的规律,狭义语法是各类各级语言功能要素的组合和聚合规则。词汇属于广义语法的研究范畴,和狭义语法之间有交叉关系。厘清语法与词汇的关系可以构建现代汉语教材的科学体系、拓宽词汇学研究领域,对于其他学科的发展也有积极意义。     

语法化研究与汉语语法教学

语法化研究所采取的共时与历时相结合的研究方法及其取得的成果大大促进了汉语的词法和句法教学,打通了古代汉语和现代汉语语法之间的壁垒。这样既促进了语言学科的繁荣发展,提高了教师的教学与科研能力,也激发了学生学习语法的兴趣,提高了他们的汉语水平。     

论汉语方言重叠式的语法意义

汉语方言中存在着大量的重叠现象,其中构形重叠式的语法作用主要表现在显示量,而且不同词类、不同重叠形式所显示的具象量还存在着较大的差别。多样量意义的形成,与基式自身的特征、重叠的形式、重叠式的语音结构、其所处的句法位置等多种因素有关。另外,大量的语言事实证明,重叠式能表示小量语法意义,但它们往往有着一定的形式标记,或用词缀或用语音手段。     

19世纪上半叶英国汉语语法研究的特点及启示

19世纪上半叶英国汉语语法研究取得的重要成果，不仅是同一时期中国的语言学研究所无法比拟的．而且很大程度上也超过了其西方前人对汉语语法的探索，这对当前对外汉语教学研究和汉语语法研究仍有诸多启示．     

原子主义、原型论与汉语语法研究

通过原子主义和原型论两种理论和方法的对比,着重说明原型论在汉语语法研究中的意义。和原子主义不同,原型论认为语法事实是以连续的方式存在的,因而并不主张在形式上对句法结构和语法单位作一刀两断的划分,而注意对语法结构和单位的原型特征的分析,并力求给出功能上的解释。这种态度和方法也许更加切近汉语的实际,因而对汉语语法更具有解释力,显示了较好的研究前景。     

王力汉语语法研究概观

王力先生汉语语法研究方面的主要成果在于,首先,他创建了自成一家之说且比较系统、完整的现代汉语语法新体系,包括以意义和功能为标准的词类划分、"三品说"理论的借用以及基于汉语语法特点的句法观.极大地丰富了汉语语法研究的理论和方法.其次,在借鉴普通语言学的基础上,注意发掘汉语语法自身的特点,其中尤以变换分析的思想和对比观意义深远.第三,重视古今语法之间的联系和演变.开创了汉语语法史研究的新思路.第四,对代词问题的处理以及汉语语气系统的划分都有着自己独特的认识,从而开阔了汉语语法研究的新视野.     

语法化理论与汉语历史语法研究

汉语历史语法研究的不断深入,离不开汉语历史语法研究理论与方法的支撑和指导。文章对目前汉语历史语法研究中经常运用到的语法化理论和“重新分析”等研究方法作了扼要的介绍。     

汉语语法研究史简述

我国早在春秋时期就开始了关于汉语语法研究,但直到1898年才出现第一部系统的汉语语法著作《马氏文通》。之后,汉语语法才作为一门独立的科学,被人们进行探索,研究。我国汉语语法研究的历史,大体分为三个阶段。第一阶段是《马氏文通》发表以前,第二阶段是《马氏文通》发表到中华人民共和国成立以前,第三阶段是中华人民共和国成立以后,一     

我和汉语语法研究

我从1959年进入复旦大学陈望道教授主持的语言研究室起,就踏上了语言研究之路,至今已经是整整50个年头了。在这50年里,我的研究涉及语言理论、语法、词汇、修辞、方言等领域,主攻语法。已出版《三个平面的语法观》、《语法理论纲要》、《汉语句子的多角度研究》、《语法述要》、《动词研究》、《动词研究综述》、《汉语动词     

汉语语法形式和语法意义的研究述评

本文列举汉语语法形式和语法意义有代表性的研究成果,概括出目前对语法形式和语法意义研究的总体情况:1.语法形式是在组合中产生的,是语法意义的外部标志;2.目前的研究在两方面方兴未艾,一个是隐性语法形式和语法意义,另一个是"三个平面"理论中的形式和意义研究;3.语法意义具有层次性。     

汉语格语法研究述评

自上世纪70年代起,格语法理论便在汉语语法研究中得以运用。该文简要回顾了海外华人语言学者、中国大陆汉语学者以及计算机学者关于汉语格的研究成果,并指出格语法理论对于语义的关注,正好契合了汉语缺乏形态变化而讲究意合的特点,因此我们应该将“格”作为现代汉语语法研究的一项重要课题来研究。     

论古汉语介词的语法特点

古代汉语介词有三条新的语法特点;一是宾语是动作行为直接涉及的对象,现代汉语不需要介词、也不能用介词的地方,古汉语却可以加上介词;二是古代汉语组合能力强,除名词或名词性短语外,还能跟动词、助动词、代词、形容词、副词甚至和个别连词、介词组合,有的并且凝结成固定短语甚至词,一直沿用至今;三是古代汉语中前后两个介词搭配使用的情况较少,大多只用一个介词表示。