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水权制度变迁的动因考察范战平在《河南社会科学》2006年第6期上发表的文章认为,人类对水资源的消费初始并不存在水权,只是随着人类社会的发展,在水资源从丰沛到短缺及水资源显现经济商品秉性的过程中水权才得以存在与变迁。世界各国采用了各不相同但符合本国实际的水权制度,其     

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城镇居民教育收益率及其分布特征罗楚亮在《经济研究》2007年第6期上撰文指出,在我国经济转型与改革过程中,对教育收益率的考察将具有更为特殊的意义,教育的投资收益不仅反映了人力资本的回报特征以及由此导致的人力资本投资行为,更为重要的可能在于为我国当前居民收入差距不断扩张的趋势性特征是否具有某种合理性提供经验上的证据支持。关于教育收益率估计的多数文献中都强调对能力变量的忽略将会导致教育收益率的高估。如果这一结论能够成立,则在分位回归分析结果中,教育收益率将随着分位点的上升而下降。文章在控制影响收入的多种因素的…     

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农村教育的结构性矛盾与化解对策辜胜阻在《教育研究》2 0 0 4年第 10期上撰文指出 ,目前 ,我国农村教育正经历两项重大体制转变 :一是管理体制转变 ,由乡镇管理转向“以县为主”的管理体制 ;二是投入体制转变 ,在税费改革中 ,中央政府通过转移支付加大了对农村教育的投入 ,中央与地方共同负责的农村义务教育投入体制基本形成。在农村改革的新形势下 ,当前农村教育存在着一些问题和矛盾。在税费改革过程中 ,教育费减收对农民减负有很大的贡献 ,但财政投入增量与教育费收入减量之间存在着缺口 ,义务教育经费需求与财政供给之间产生了尖锐的矛…     

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我国“转轨”时期的效率与公平问题黄范章在《东南大学学报》2007年第1期上撰文指出,“效率优先”是社会主义市场经济的必然要求,然而我国“转轨”时期公平问题更加突出。所以,尽管“效率优先、兼顾公平”对建立社会主义市场经济框架起了重大的历史性指导作用,这是不容质疑的;但根据近十年我国的实践经验来看,这个提法也有不足之处,即它虽考虑到导致贫富不均是市场经济的一个重大弊端,但仅提“兼顾公平”尚嫌不足,把“效率”和“公平”看成两码事,看不出其间正面因果关系。作者认为,我们不仅应继续倡导“效率优先”,而且应正面面对效率-公平…     

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个人福利体系的组成部分刘继同、冯喜良在《北京大学学报》2005年第3期上撰文指出,欧美混合经济的福利体制和中国多元主义福利实践说明:发展个人福利理论体系的条件已经成熟。个人福利体系主要由社会环境、家庭、物质、社会服务和精神心理健康五大部分组成。个人福利体系反映了     

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科学与艺术的审美差异肖鹰在《哲学研究》2004年第11期上发表文章指出,科学与艺术,作为人类文明的两种基本形式本来是统一的,但是随着文明的进一步发展,两者不仅分离了,而且在很长的时间里表现出矛盾和对立。进入20世纪以来,又表现出科学与艺术统一的趋向。这个趋向,集中表现于科学与艺术对“美”的追求。20世纪许多重要的科学家都在科学中发现“美”,并且以“美”的发现作为科学创新的动机。这个新趋向,引起了美学(文艺理论界)的相同反应,不断有论证艺术与科学(艺术美与科学美)同一的论著出现。科学与艺术之间存在统一性是不可否认的,而且,…     

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注重马、恩关于人与自然发展关系的思想易培强在《湖南师范大学社会科学学报》2005年第4期上撰文认为,马克思、恩格斯在考察人类生活形式和社会发展时,对人与自然的关系和人与人的关系作了系统阐述,并揭示了二者的内在联系。然而,长时期中,由于对马克思主义的理解存在片面性,在     

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高等教育扩展与入学机会差异刘精明在《社会》2006年第3期上撰文指出,1978年恢复高考制度后,我国公民接受高等教育的机会不断扩大,高等教育毛入学率从1978年的1.56%跃升至2002年的15%,这表明中国已经开始跨入大众高等教育的阶段。1990年后,高等教育扩展的步伐开始加快,特别是19     

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今后看病有可能“对姓下药”；过半城市人呼吸方式不正确；教育花费成为城乡居民致贫首因；发现人脑预知危险第六感区域；吹：纳米衣服能够治百病。