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作为世界非物质文化遗产,南音的声乐传承须坚持它的原真性、整体性、传统性。但南音一直以本嗓演唱,且方言歌词很少有人能听懂,使南音的传承、传播受到很大的影响和局限。文章在继承传统南音演唱的发音发声方法基础上,借鉴民族唱法,探索了南音演唱发声新方法。 相似文献
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陈青 《重庆大学学报(社会科学版)》2004,10(6):79-80
歌唱艺术是语言与音乐相结合的艺术,清晰正确的咬字、吐字既是歌唱者表情达意的基础,亦是作品风格形成的重要因素.因此,考究歌唱咬字、吐字的表达对歌唱者音乐形象的塑造十分重要. 相似文献
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郭淑芬 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,32(1):205-207
声乐艺术是一种听觉艺术,它的特点在于通过美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感。要想获得美好的声音和清晰的语言,首先必须具备一定的嗓音奈件;但光有好的嗓子是不够的。具有良好的共呜、标准的歌唱语言.才能在相当一段时间之后获得美好的声音。 相似文献
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论“舌头”功能性在声乐发声与演唱中的科学运用 总被引:1,自引:0,他引:1
人体发声器官"舌头"在声乐发声与演唱过程中将扮演两种绝然不同的角色,体现两种不同的功能特性。只有科学巧妙地运用舌头在声乐发声与演唱中的运动方式及其自然运动规律,才能充分发挥其天然的功能属性和积极作用,为声乐发声与演唱服务,使发音、发声纯真自然流畅,美化音色与音质,产生最佳的共鸣效果,并能使声气畅通、音乐流畅,歌声美妙动听。反之即会严重干扰并破坏声乐发声与演唱的正常进行,甚至将会带来多种危害。 相似文献
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杨佳蓉 《湛江师范学院学报》2007,28(1):142-144
从中国声乐作品的艺术特色和审美价值看,中国优秀声乐作品所体现的民族性特征,表现在作品创作中所运用的民族语言和民族音乐中,即:民族特色的语言,民族特色的音乐,运用民族特色歌曲的演唱技能与表现,抒发民族情感,展现民族精神。 相似文献
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谈歌曲演唱在发声过程中与气息的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
管兵 《贵州民族学院学报》2001,(1):93-94
文章论述了气息在歌唱中的重要性、气息力度与共鸣的关系、气息力度与表情音色的关系。 相似文献
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余海漫 《西南大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):268-269
歌唱艺术是用人声唱出的带有语言的音乐。它使音乐和语言有机的、完美的统一起来。语言是歌唱的灵魂,声音是歌唱的神韵。歌唱是语言化的音乐艺术,也是音乐话的语言艺术。 相似文献
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陆徽 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(9):174-176
在声乐教学中,学生通过学习发声练习曲来掌握声乐技巧。传统的声乐练习曲普遍比较注重技巧的设计,不太注重旋律性,基本忽视了练习曲旋律性的重要作用。随着时代的进步,声乐教学对于发声练习曲的要求越来越高了,并不只关注技巧,同时要求丰富练习曲的旋律性,这样能取得更好的教学效果。 相似文献
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徐艺菲 《榆林高等专科学校学报》2011,(5):97-98
艺术嗓音是声乐的基础,如果要获得优美的歌声,就必须要有良好的艺术嗓音,而良好艺术嗓音的获得,必须要建立在科学发声的基础之上,教学者在教学过程中应认真探索提高发声的方法。 相似文献
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<正>声情并茂是歌唱艺术表现的最佳境界。"声"即歌唱发声,它要求演唱者灵活自如地掌握各种歌唱发声技巧;"情"即歌唱中的表情达意,它要求演唱者具有充分自由地把握声乐作品中思想情感的能力。德国著名哲学家黑格尔曾经说:"音乐能表现一切各不相同的特殊情感, 相似文献
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呼吸是歌唱艺术的一个重要因素,发声练习的自然、准确、音准、音质的优美和歌唱时感情表达与呼吸有很大关系,准确的运用呼吸(气息)和科学发声是正确揭示歌唱音乐形象的必要条件和基础。众所周知,呼吸运用包含着吸入和呼出两个过程:由于横膈膜下降,使胸腔的容积扩大。呼吸道打开将空气吸入肺部这叫吸气;然后收缩腹肌,肋肌道使横隔膜上升,吸进的空气受到压迫后便自然由肺部气管通过口鼻排出,这叫呼气,这些就是我们所说的歌唱的呼吸与发声。 相似文献
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张春江 《重庆文理学院学报》2003,2(4)
民族音乐的研究对促进各民族、各地域音乐文化的发展,对于多种人文科学的研究都有重大作用.本文主要从影响歌唱发声的民族风格要素,观察其特征及其规律,从中找出民族歌唱的特殊风格. 相似文献
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浅谈民族歌曲演唱发声的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
张春江 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(4):72-73
民族音乐的研究对促进各民族、各地域音乐文化的发展,对于多种人文科学的研究都有重大作用。本文主要从影响歌唱发声的民族风格要素,观察其特征及其规律,从中找出民族歌唱的特殊风格。 相似文献
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王祖明 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(11):289-291
关于口语发声的呼吸方法 ,比较统一的看法是 ,胸腹式联合呼吸和腹式呼吸法最科学 ,但在具体问题上 ,还有不少分歧。如何正确地认识各种呼吸方法的分歧 ,深入认识口语发声呼吸方法的一些本质问题 ,找到各种不同呼吸方法的内在联系 ,这是口语呼吸方法当前要解决的首要问题。要很好地解决这些问题 ,就有必要站在逻辑角度来审视口语发声的呼吸方法 ,以便明确呼吸方法的外延 ,辩证地认识呼吸方法的点面关系 ,把握各种呼吸方法的共性与个性特点 相似文献
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吴海燕 《昭乌达蒙族师专学报》2010,(9):151-152
歌唱有四个基本要素;呼吸、发声、共鸣语言,其中最根本的是呼吸,它是歌唱的动力和支持力。歌唱的呼吸主要有三种类型,胸式呼吸、纯腹式呼吸、胸腹式联合式呼吸。如果要做到在歌唱中正确运用呼吸,要做到“十要”,“十不要”。 相似文献