中部地区城市群空间演进的产业机理研究——以湖南省"3+5"城市群为例

一、前言 城市是人口集中和各种生产要素的重要集聚区，是经济辐射的源泉。城市群则是在城市发展过程中先产生以集聚为主的核心城市，再逐渐扩大到集聚与扩散并行发展的两个阶段后形成的基本布局，是促进城市合理分工和产业优化的有效形式。以信息技术为先导的新技术革命和经济全球化进程日益改变着国家和地区社会经济运行的基础，     

技校改革与发展的十大趋势

为适应社会主义市场经济体制的建立和发展，迎接新技术革命和知识经济的挑战，改革与发展已成为技工教育面临的重大课题。立足当前形势，展望未来走势，笔者认为技工学校的改革和发展将主要集中在以下十个方面。一、确立直接为劳动就业服务的指导思想办学指导思想从立足于...     

论体育理论课中的人文教育

随着世界经济、教育和科技的高速发展，现代奥林匹克运动已走过了一百多年。在这其中，竞技运动不断发展壮大，由最初顾拜旦所提出的没有政治化、商业化、职业化的奥林匹克理想，也逐渐接受了政治、商业与职业。与此同时，过度的商业化和过分的职业化，以及教育的弱化，使得鲜明的奥林匹克理想暗淡下来，从而阻碍了竞技运动的健康发展。另一方面，伴随着科学革命——工具理性的高扬，科技教育日渐成为高等教育的主题，体育院校也不例外，而作为价值理性的人文教育，却受到冷落，从而导致了更多的体育大学生在逐渐“异化”的竞技运动的影响下，缺失了人文精神。     

工农边缘化是不可逆转的趋势?

自十一届三中全会以后,革命的话语被逐渐淡化,经济建设获得了绝对的正当性。在“发展就是硬道理”的口号中,执政者成功地完成了革命话语向改革话语的转换。然而由于对社会公平体制缺乏必要的关注,经济的增长并未使社会所有阶层受益。权力与资本、知识的联盟在一定程度上占有了全社会主要的政治经济和文化资源,工人和农民社会边缘化程度加剧,中国社会开始显现出排斥性体制的特征。     

高等教育改革的本质——促进公平

高等教育改革素来是大家关注的社会教育问题，教育公平更是重中之重。高等教育公平是一个相对的、历史的概念，由于历史、经济、环境等方面的原因，我国高等教育发展过程中存在众多不平等现象，对此在本文中提出几点对策。     

转型期职业本科德育教学模式创新研究

近年来随着社会人才需求的不断改变，我国高等教育也不断发展，国家逐渐加大了职业教育的投入力度，并增设了本科层次的职业教育。目前职业本科教育各项工作均处于转型期，职业本科学生群体有其自身的特点，职业本科院校德育环境和教学模式能否适应转型期人才培养的方向，在现代化和信息化的背景下对于职业本科德育出现了哪些新的要求等，均需要进行不断探索。职业本科德育教学模式势必面临创新和改革。     

新《高等学校会计制度》视角下的高校教育成本核算

随着社会经济的快速发展和高等教育体制的不断改革与深化,高等教育有关部门已经逐渐开始意识到教育成本核算的重要性,它不仅是国家制定财政拨款公办高等院校标准收费的重要依据,同时也是衡量高校加强内部管理和加强高校教育成本核算以及提高竞争能力等方面孰优孰劣的重要依据。本文就针对新《高等教育会计制度》视角下的高等教育成本核算进行了分析研究,从而有利于提高高等学校的办学效益和内部管理水平。     

高校后勤管理的社会化改革问题及对策研究

高校后勤社会化改革是深化高校改革的一个重要方面．它是在克服高校发展的“瓶颈”制约、加快人才培养、推进高等教育事业发展的大背景下出现的。然而，近年来高校后勤改革的矛盾和问题也逐渐增多。改革相关利益方不满的声音越来越多。改革难度增大。因此，及时分析高校后期社会化改革出现的问题．剖析问题的成因，探寻解决问题的办法和途径，从而为推进高校后勤社会化改革的进一步发展提供前瞻分析和理论支持是有重要意义的。     

简论国际贸易中的生态可持续发展观

在世界经济发展的过程中，资源的过度消耗使全球环境污染日益严重，全社会正在经历一场以保护生态环境为核心的环境革命，这场革命也逐渐渗透到国际贸易领域。在此意义上的生态可持续贸易，旨在既不损害人类发展和环境保护生态需要的同时，又要满足国际贸易发展的经济利益。从而实现社会福利，促进全球生态与经济良性发展。     

韩国职业技术教育改革近况

随着国民经济的不断发展，韩国各经济部门都迫切需要大批的各类高、中级职业技术人才，近年来，韩国政府加强了对职业技术教育的改革，以满足各经济部门对职业技术人才的需求。一、进一步发展高等职业技术教育早在６０、７０年代，韩国政府就重视发展短期高等教育，培养高...     

高职创业教育对衡水区域经济的推动作用

教育部早在1998年就提出了"高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神"。目前,创业教育已逐渐适应我国经济、文化的发展,成为高等教育,尤其是高等职业教育的一大亮点。衡水本身经济发展水平不高,更需要加强其高等职业院校的创业教育来推动其经济的发展。     

自动化专业人才培养模式现状分析

自动化专业具有应用面宽、知识更新和拓展速度快的特点，多年来，自动化专业人才作为国家经济建设中的急需人才，为现代化生产和科技发展起到了推动和促进作用。然而，由于传统的高等教育观念的影响，我国现阶段高等教育的人才培养模式表现为一种高度单一性的模式。文章分析了现有模式的弊端，并提出了自动化专业人才培养的改革措施。     

浅谈高校实施学分制与教学管理体制改革的关系

在高等教育国际化与大众化的进程中，高等院校如果想使自己培养的人才能满足市场多样化的需求；在保证自身办学特色的同时保证教学质量和办学效益，使自己在激烈的竞争中立于不败之地，仅仅依靠教学内容更新、教学质量提高，学科调整以及教学计划改革显然不够，应从内部教学管理体制的改革中寻求自我发展的道路。正如我国经济领域的改革一样，高校教学也到了向体制要效益的时代了。     

成人高等教育过程性课程考核模式改革研究

随着我国经济的不断发展，综合国力不断提高，我国的教育体制也发生了一系列变化，但是我国的教育水平总体来说是低于国际教育发展的步伐。改革开放以来成人教育为社会做出了巨大的贡献。本文就对成人高等教育过程性课程考核模式改革研究做出了简的分析，希望对我国广大成人高等教育工作者起到一定的帮助作用。     

贫困生助学金工作中的问题及对策

随着高等教育体制改革的不断深化，高等院校学生的交费逐渐实现了自费，而家庭经济比较困难的大学生便成了改革后的一个特殊群体，高校中的贫困生人数不断在增加，贫困生是否能顺利完成学业的问题，成为社会关注的问题。本文在探讨贫困生助学金工作问题的基础上，针对存在的问题提出了有针对性的解决对策，以期让高等院校的贫困生助学金管理工作能再上一个新台阶。     

对高职教育“能力本位”的重新思考

进入90年代后，教育大众化的要求使高等教育获得了跨越式的发展，新技术．新工艺的开发应用淘汰了大批传统产业的劳动者，同时对于新的劳动力的要求与日俱增。此时，高等职业教育作为一只新兴的力量，异军突起，占领了半壁江山。高职教育的培养目标定位为“生产、建设，管理、服务一线的高级技术应用型人才。”可见，能力的培养成为高等职业教育的核心问题。     

迎接数字城市革命的六点建议

数字城市革命开始于２０世纪７０年代，以计算机、信息和知识的广泛应用为标志。数字城市革命包括城市经济知识化革命、城市形体数字化革命、城市行为网络化革命、城市功能人本化革命和城市环境生态化革命等方面。数字城市的结果是：“信息经济”取代“物质经济”在城市经济结构中所占的主导地位；“知识资本”取代“物质资本”在生产力三要素中所起的决定作用；“以人为中心”取代“以经济增长为中心”在城市发展与建设中渐成潮流。２１世纪是数字城市革命深化发展的世纪。中国经济与世界经济一体化，中国信息技术、网络技术、知识产业和高…     

不断创新高等职业教育办学特色

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是我国经济建设、社会发展的坚定支柱，它不同于普通高等教育。是一种新的教育类型，其生存和发展的关键在于办出特色和质量。高职教育要办出特色，实现教育培养目标，必须对高职人才培养模式进行研究和改革，构建符合高职教育规律，适应经济建设和社会发展的高等实用型人才培养模式。近几年，教育部和各省教育主管部门对高职高专院校进行了人才培养水平评估，对探索高等职业教育模式，提高人才培养水平进行了有益的探讨，现就如何创新高职教育特色，谈几点看法。     

知识经济与公共关系

知识经济(Knowledge Economy)或基于知识的经济(Knowledge based Economy)是建立在知识的生产、分配和使用(或消费)之上的经济,是容纳新技术革命中一切科学知识和新技术等经济增长因素并以此来推动经济发展和社会财富增加的一种经济(国际经济合作与发展组织OECD《以知识为基础的经济》1996报     

我国民办高校教学质量问题分析及对策

随着中国高等教育的发展和改革的深入,我国民办高等教育发展迅速,不仅在数量和规模上获得了巨大的发展,在质量和效益上也得到显著提高。与此同时,以质量求生存的发展理念逐渐凸显。因此,对我国民办普通本科院校教学质量问题与对策研究就显得尤为重要。从我国民办高校教学质量现状出发,结合国内外相关研究,分析原因,提出相应对策,为提高我国民办高校教学质量建言献策。