生态社会主义的生态观对我国构建和谐社会的启示

生态社会主义是20世纪70年代后在西方发达国家生态运动中崛起社会的一种将生态文明与社会主义相结合的政治思潮．是传统社会主义不能有效应对资本主义工业化、全球化带来的全球生态危机新挑战的产物：生态社会主义的生态观是其理论基石和核心。生态社会主义将生态文明与社会主义相结合，是对社会主义本质的重大发现：这一思潮在苏东剧变、传统社会主义遭受严重挫折之际，不仅取得蓬勃发展，而且走上西方国家的政治舞台，这不仅有力地反击了西方右翼势力“社会主义终结论”的错误认识，与传统社会主义相比，它也给人们提供了一个认识资本主义和社会主义的新视角，对于我国构建社会主义和谐社会具有重要借鉴意义。     

关于社会主义认识方法论的几点思考

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，是邓小平在探索有中国特色社会主义道路中不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。邓小平说，“我们的经验教训有很多条，就是要搞清楚这个问题”，并根据马克思主义的基本原理，结合社会主义的实践经验，系统地阐述了什么是社会主义的问题。要正确理解什么是社会主义，正确理解小平关于社会主义的论述，不仅需要正确的立场和观点，还要有科学的方法论。一、要用实践的观点认识社会主义社会主义是一个长期的历史实践过程，我们对社会主义的正确认识也只能来源于这个实践。但是，多年来．我们往往…     

五位一体：中国特色社会主义建设的总布局

■建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。     

中国特色社会主义的基本特征——十七大报告学习体会

人民民主是社会主义的生命；巩固与发展公有制，是建设社会主义的物质基础，是实现社会财富公平分配的重要内容；提高行政决策效率是发展社会主义的基本保证；实现公民权利平等是社会主义的重要条件，也是社会主义的必然要求；共同富裕是社会主义的终极目标，也是衡量我国改革是否成功的重要依据。没有人民民主，就不会有真正的社会主义；没有公有制，就不可能真正实现财富社会共享；没有高效率的行政决策机制，社会主义就会变成空想；没有公民平等的政治参与，社会主义就成为了沙滩上的城堡；[第一段]     

法治建设如何贯彻落实科学发展观

科学发展观是我们党在全面总结我国社会主义现代化建设历史经验的基础上，提出的重大战略思想和指导方针，是指导经济社会全面发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是整个社会主义事业的指导思想，同样是我国社会主义法治建设的指导思想。法治建设是中日特色社会主义建设事业的重要组成部分，只有深刻认识和切实把握科学发展观的精髓，坚持以科学发展观统领社会主义法治建设，才能保证社会主义法治建设朝着正确的方向健康发展。     

领导干部要率先践行社会主义荣辱观

2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出在社会主义社会要坚持“八荣八耻”。这一精辟概括涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，深刻地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。这是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，是新时期社会主义道德的系统总结，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。作为人民的公仆，各级领导干部要率先垂范，明荣辱之辨，做当荣之事，拒为辱之行，自觉践行社会主义荣辱观。     

建设中国特色社会主文文化的战略地位

中国特色社会主义文化，是中国特色社会主义的重要内容，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，必须大力加强中国特色社会主义文化建设。     

市场经济条件下的政府职能

社会主义市场经济体制下，政府承担的两项主要职能是培育和完善市场，所以，社会主义国家的政府是社会主义市场发育的第一推动力     

清醒认识当前的基本国情——再谈社会主义初级阶段

1987年，党的十三大对我国的基本国情作出如下判断：“我国正处在社会主义初级阶段。”这是对我国现阶段基本国情的准确概括。邓小平和党的文献对社会主义初级阶段作了深刻阐述，形成了社会主义初级阶段理论。这是确立建设有中国特色社会主义的历史主题后，第一个重大的理论创新。邓小平说：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，     

践行“八荣八耻” 争当时代新人

今年3月，胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是新形势下推进社会主义先进文化建设的重要指导方针和强大思想动力。“八荣八耻”是对社会主义荣辱观、马克思主义道德观和新时期中国特色社会主义道德体系建设的精辟概括，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了中国特色社会主义最基本价值取向和行为准则。     

和谐发展背景下的法律援助体系建设

构建设社会主义法律援助体系，是完善社会主义民主法治的客观要求，是构建社会主义和谐社会的重要法律举措。本文将从法律援助体系的定义谈起，阐述，目前在构建特色社会主义和谐社会的时代大背景下，中国法律援助体系的建设现状及存在的问题。     

辩证施治 相辅而行——浅谈德治与法治的关系

所谓当代的法治，指的是以民主宪政为前提的依法之治、文明之治；而今天的德治，与古代的德治是不同的，它指的是构建社会主义道德规范体系，培养社会主义理想信念，树立社会主义道德观、人生观、价值观，以指导全体社会成员特别是作为人民公仆的党政干部的思想，从而真正落实社会主义精神文明中的思想道     

我看21世纪的“中国道路”

改革开放30多年来，我们在对社会主义的认识上解放了思想，对什么是社会主义进行了长期的探索，认识到坚持社会主义首先要摆脱贫穷落后状态，大力发展社会生产力，以体现出社会主义优于资本主义的优势。     

山长城等科学发展观是中国特色社会主义理论体系的创新成果

党的十七大报告对科学发展明在中国特色社会主义理论体系和发展中国特色社会主义伟大事业中的地位和作用作了科学定位，指出科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的创新成果。在当代中国，坚持社会主义，就必须坚持中国特色社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就必须坚持和贯彻科学发展观。     

推进九龙坡区农村教育工作七举措

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标任务，大力发展农村教育，促进城乡教育均衡发展，是建设社会主义新农村的奠基工程。由于历史形成的办学体制、经济、地域等方面的原因，农村教育仍然是我区教育事业的薄弱部分。按照“建设和谐发展的社会主义新农村”对教育的要求，农村教育目前存在的问题主要表现为“四个不适应”：一是学校校点布局与建设社会主义新农村的要求不相适应，二是学校“硬件”设施与建设社会主义新农村的要求不相适应，三是学校“软件”资源与建设社会主义新农村的要求不相适应，四是职业教育、成人教育与建设社会主义新农村的要求不相适应。     

加强思想政治工作努力构建和谐企业

企业是社会的一个单元。因而，构建社会主义和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。如何适应构建社会主义和谐企业的要求，进一步深化拓展创新思想政治工作，是当前思想政治工作面临的一个崭新课题。思想政治工作为和谐企业的构建提供思想保证、价值观念、舆论环境和文化条件，是构建社会主义和谐企业的重要环节，在构建社会主义和谐企业中有着极其重要的作用。     

领导干部要做实践“八荣八耻”的表率

3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。胡锦涛总书记作出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体要求，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，为我们倡导社会主义道德规范确立了鲜明的价值导向，为在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，必将对良好社会风气的形成和发展产生重大影响。     

素质教育中的初中生物教学的德育渗透

社会主义学校是培养人才的必要场所，也是进行社会主义精神文明建设的重要阵地。我国现阶段的根本任务是进行社会主义现代化建设，德育是精神文明建设的重要组成部分。所以社会主义学校应注重德育。实施德育的途径多种多样，其中学校教育是主要途径。作为生物教师，在实际教学中又该怎样来渗透德育呢？     

公平正义：社会主义和谐社会的价值准心

党的十七大报告将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义”列为全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一，明确指出实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务，要通过发展，保障社会公平正义，不断促进社会和谐。公平正义作为我国社会主义核心价值体系的重要内容，是社会主义和谐社会的价值准心。     

关于坚定社会主义信念的几点认识

我国以改革为动力，加快经济发展，社会主义现代化建设取得举世公认的伟大成就，广大干部群众亲身感受并分享改革发展的成果，更加拥护社会主义。但是，也有一些人社会主义信念动摇，产生了这样的疑问和困感：社会主义要消灭剥削，消除两级分化，实现共同富裕，而现实社会中剥削现象日趋严重，地区之间的差别，社会不同行业、不同阶层成员收入上的差别越来越大，这样下去还是社会主义吗？有的甚至认为，我国的改革是“社会主义的框架，资本主义的内容。”我们的回答是：我们手的是有中国特色的社会主义，即初级阶段的社会主义，我们的改革是…