浅谈煤炭企业职工安全培训的教学方法

现代煤炭企业的职工培训,要根据煤炭企业快速发展的需要和要求,以实现安全高效生产为中心,以提高岗位技能为重点,保证培训质量、注重培训实效。而提高工人的岗位技能,就要对工人进行技术理论知识培训,技术等级达标培训和岗位实际操作技能培训,在职工培训教学内容的安排上,要紧密结合本企业生产、安全管理的实际需要,安排教学计划,学、用结合,从而达到学以致用的效果。在教学过程中,要想完成教学任务,达到教学目的,完成预期的教学效果,必须重视和选择教学方法。     

厦门市酒店业岗位英语培训现状调查与改进对策

随着厦门市旅游、会展等行业的快速发展,高星级酒店大量涌现,对酒店员工的的英语技能提出了越来越高的要求。然而,针对厦门市酒店行业英语培训方面的研究还不多。通过对一线员工的问卷调查和对管理者的访谈,了解到厦门市酒店行业已有的在职英语培训现状。在此基础上,本文创新性地着眼于"岗位",提出了将针对不同的岗位设计不同的培训方案,包括每个岗位需要掌握的语言知识和语言技能,以及相应的考核方法和标准。并针对现有的培训制度和实施方法提出了一些建议。     

石化企业技能操作人员岗位培训管理模式研究

员工作为企业生产的直接操作者,其操作技能水平直接关系到企业的效益和发展情况。本文研究延安石化企业技能操作人员岗位培训模式。首先建立可持续发展的员工培训理念,其次基于新理念优化技能操作人员岗位培训的形式,最后通过完善技能操作人员岗位培训的考核机制,实现培训模式的最终构建。实践证明,该模式可以有效地提高培训效果。     

浅谈企业一线岗位员工培训的方法

企业的发展,离不开优秀的技能人才,如何提高岗位员工的技能水平,是每一个企业都必须要面对的现实。员工培训是一条提高岗位员工业务素质、专业知识、操作能力的最有效的方法,它对企业的发展起着越来越重要的作用。社会在不断地向前发展,企业员工的培训也要紧跟时代步伐,结合自身发展的实际情况,促使企业一线岗位员工提高综合素质,从而构建学习型企业,促进企业发展。本文从企业一线员工培训的发展现状,寻找促进岗位员工快速成才的新方法、新思路,进行一些有益的探讨。     

当前企业培训工作存在的问题与解决对策

<正>企业员工培训是将企业文化、企业制度、岗位职责、岗位技能等落实到个人的重要环节,但是在实际操作中常常会出现培训体系不健全、培训内容脱离实际、缺乏培训效果跟踪机制等问题,这些问题在很大程度上影响了企业培训的效果。本文结合玉林市企业培训实际对以上问题的成因进行分析研究,并提出针对性改进措施。     

基于Borich模型的酒店培训需求估计——以四星级F酒店为例

酒店培训是完善酒店经营管理水平的重要手段之一,该文以福州四星级F酒店为例,利用Borich模型来分析酒店员工培训需求情况,对酒店员工具体的技能培训项目需求进行排序对比,结果表明,酒店员工参加培训的需求覆盖面较广,酒店培训项目的培训方法、培训内容安排以及培训时间分配是影响培训进一步推广的主要因素。此外,应急事件处理技能是今后基层人员的培训重点;管理案例分析、团队合作培训、顾客沟通和应急事件处理技能则需要在日后的中高层管理人员培训中进行强化;而职业道德、岗位技能、顾客关系和客户投诉处理技能不需要过多的培训投入,从而更有针对性地筛选出符合酒店员工迫切需要的培训内容,进而提高酒店管理水平。     

从培训到培训开发——企业培训发展的趋势

<正>在企业越来越重视员工培训的今天,培训已经成为企业一项常态性的工作。培训工作因人力资源开发而产生,依赖于人力资源开发而存在;又服务于人力资源开发工作。因此企业培训工作不能仅仅局限于培训本身,更需要着眼于培训与开发的结合。在我看来,培训是让员工学习、提高现岗位工作知识与技能而开展的教学工作,培训开发是为了企业或员工未来能更好地发展而进行的教育培养;培训是一种表面的表现形式,培训开发是从战略高度进行的系统规划;培训是阶段性的学习,有     

高校青年教师岗前培训

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,对他们的培养关系到我国教师队伍的综合素质和整体水平。岗前培训是高校青年教师岗位培训的起始环节,也是培训中的一个重要关节点,对于青年教师的成长非常必要。     

培训评估——培训目的达成的保障

<正>培训是企业人力资源管理的重要内容,通过培训能持续提升或改进企业员工的知识、技能、方法、态度和理念等,从而为企业战略的实施提供了强有力的人力资源支持。然而培训效果如何?培训投入是否值得?是人力资源管理工作中的一个重要环节,如何科学、客观的对企业培训进行评估,证明培训是否达成目的,投入与产出是否成正比,是人     

DACUM分析法的校企耦合培训课程的开发——以某银行员工培训为例

DACUM,是一种分析和确定某种职业或者职业岗位所需能力的方法,随着其日趋成熟和广泛使用,这种方法已经成为一种科学、高效、经济的分析确定职业岗位所需能力的职业分析方法。本文以某银行员工培训为例,利用DACUM进行职业培训分析,从员工岗位要求出发,细分岗位能力,从而确定培训课程。     

培训——企业实现战略目标的重要环节

培训是一种投资,也是一种管理。培训在企业战略管理中具有重要的作用,内容包括技能、企业制度、职业道德等方面的培训。要使培训真正达到促进企业战略目标实现的目的,就应重视培训,改革培训体制、改善培训内容、改变培训机制、改进培训手段。     

如何提升电力企业员工教育培训的有效性分析

随着目前电力产业结构调整的深入和经济全球化模式的发展,国内的电力企业也受到了较大的冲击。从市场竞争的实质来看,基于企业核心创造力和竞争力的市场份额抢夺已经成为主流。而组成企业工作团队的因素——企业员工,其作用力的发挥需要依据1+12的整体思想来开展相关的岗位培训和技能考核等工作。本文以电力企业员工的教育培训为切入点,简要分析提升该项工作的有效性的必然因素和相关举措。     

构建中小学教师培训网站平台

教育成功与否在很大程度上取决于教师的质量,改进教师的学科知识和教学技能已经成为教师培训的最为核心的内容。为了全面提高我市教师的整体素质,全面提高我市教育教学质量,每年我市各区县进修学校都要进行大量的中小学教师培训工作。     

浅析事业单位编外人员岗位技能培训的必要性及路径选择

本文首先阐述了事业单位编外人员的现状,分析了事业单位管理编外人员的过程中存在的主要问题及其成因,提出了加强事业单位编外人员岗位技能培训的必要性,在此基础上给出了相关的政策建议。     

浅析企业安全教育与培训工作

<正>企业职工缺乏安全意识、未完全掌握本岗位安全操作技能和处置突发事件的能力,在生产过程中违章作业、事故发生后违章救援,而引发安全生产事故不断。资料表明:在近年来全国安全死亡事故中,出事原因95%以上是缺乏最起码的安全意识和最基本的安全技能。强化企业职工有效的安全培训,已成为当前减少安全生产事故有力措施之一。一、企业强化安全培训工作重要意义安全培训作为企业强化安全管理基础工作重要内容,是企业各级     

基于素质模型理论的岗位培训方案设计思路

为了让员工成为一个高素质的员工,简述了素质模型理论,并以供电企业市场开拓岗位为例,以工作岗位为出发点,对岗位所需要知识、技能、行为能力、性格、动机进行探讨,在此基础上针对这几个方面进行了岗位培训方案的设计。     

企业科研人员心理培训浅析

员工心理素质的培训对于企业的发展至关重要。在进行心理培训时,必须针对企业、行业和岗位的要求选择培训内容。科研人员由于工作环境和工作性质的原因,心理培训也有其特殊的侧重点。本文从分析现今科研人员的心理危机问题入手,探讨开展科研人员心理培训的内容与方法。     

构建中小学教师培训网站平台

教育成功与否在很大程度上取决于教师的质量,改进教师的学科知识和教学技能已经成为教师培训的最为核心的内容.为了全面提高我市教师的整体素质,全面提高我市教育教学质量,每年我市各区县进修学校都要进行大量的中小学教师培训工作.我市是一个具有"大城市、大农村"的直辖市,各区县山区学校多,学校位置分散,教师教学任务重.培训工作一方面要受时间和空间的限制,另一方面教师培训的后续管理也无法开展.要解决这些问题,最好的方法就是利用互联网,在各区县建立中小学教师培训网站,开展网上培训学习.     

以基本功训练为主要功能的培训信息化平台开发与应用

以基层建设、基础工作和基本功训练为主要内容的“三基”工作是石油石化企业的优良传统和看家本领，本文介绍了中石化川维厂对技能操作人员开展基本功训练，实施岗位练兵，开发培训信息化平台的基本思路、实现的主要功能和应用效果，阐明了该平台对传统岗位练兵形式的技术创新和技术支撑作用。     

对领导干部参加岗位培训和到党校进修关系的认识

干部岗位培训是适应干部教育工作深入发展需要而产生的一种新的干部培训类型。1985年下半年,国家经委,中组部和国家教委选择23所学校,分配举办了大中型企业厂长、党委书记、“三总师”岗位职务培训试点班,1986年8月,中组部、国家经委在兰州召开全国大中型企业领导干部培训工作会议,提出了“适时地将大中型企业领导干部的培训从普及性