高职院校兼职教师师资队伍的管理与建设

高职院校兼职师资队伍建设问题,是目前各高职院校改革和发展过程的急需解决的重要问题。本文主要在分析兼职师资队伍建设重要性的基础上,分析目前我国在兼职师资聘任和管理方面所存在的问题,并对加强兼职教师师资队伍建设提出相关建议。     

加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的必要性和策略略谈

长期以来,高职院校外聘兼职教师成为满足师资数量的"凑单商品",解决师资问题的权宜之计,应有的价值和地位未能得到体现。本文试从分析加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的必要性入手,从外聘兼职教师自身的专业化成长和学校管理两方面,提出加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的几点思考。     

高职院外聘兼职教师档案管理的思考——以广西现代职业技术学院为例

建立外聘兼职教师业务档案是教师个人发展、高职院校人才资源管理、教学管理的需要,更是学校加速发展的需要。本文以广西现代职业技术学院为例,分别从高职院校建立外聘兼职教师档案的重要性、外聘兼职教师档案管理存在的问题以及提高外聘兼职教师档案管理的对策等方面进行了阐述。     

高职学院通识教育的地位与作用

我国现行教育模式下培养出来的人才,总体来说综合素质不高、知识面狭窄、不具有创新思维的知识基础和工作习惯。本文从职业人的社会生存和发展、用人单位招聘人才的方式和目的、专业技能培训中遇到的问题等几方面来分析通识教育的作用和必要性。     

高职学生纪律教育探讨

高职学生的零距离上岗,从某种意义上说,其纪律教育是青年学生接受学校纪律教育的最后一站。部分学生不太守纪,且有逐年增加的趋势。因此,高职教育必须在加强对他们思想道德教育培养的基础上提高他们的纪律修养;强化管理,但要带着感情去教育学生,避免生硬的说教和强迫命令,要使学校纪律成为学生内心尊重、乐于服从的纪律。     

浅谈图书馆在高职教育中的作用

近年来,高职教育不断发展,已成为高等教育不可或缺的一部分。图书馆作为高职院校的教学辅助机构,在高职教育的发展中发挥了很大的作用。文章将三个方面来讨论图书馆在高职教育中的作用。     

高职学生纪律教育探讨

高职学生的零距离上岗,从某种意义上说,其纪律教育是青年学生接受学校纪律教育的最后一站.部分学生不太守纪,且有逐年增加的趋势.因此,高职教育必须在加强对他们思想道德教育培养的基础上提高他们的纪律修养;强化管理,但要带着感情去教育学生,避免生硬的说教和强迫命令,要使学校纪律成为学生内心尊重、乐于服从的纪律.     

双因素理论在公办高职院校兼职教师队伍管理中的运用

在公办高职院校中,兼职教师队伍是一个特殊群体,如何加强对该队伍的管理,本文将应用赫茨伯格的双因素理论进行探讨。     

浅谈高职教育中美育教育的重要作用

美育是党的教育方针的重要组成部分，是对青年进行全面教育的重要手段，也是实现人类自身美化、完善人格塑造的重要途径。素质教育美育的独特的功能和作用，是其他教育所无法替代的。     

面向高职学生的创业教育模式探讨

创业教育作为培养大学生创业能力的重要途径已在各大高校普遍开展,针对高职学生的创业教育存在相当的特殊性,基于专业教育融合素质教育的高职创业教育模式有利于激发学生的潜能与学生综合素质的培养,促进创业教育的成功。     

兼职教师教学质量监控办法探析

本文主要论述高职院校兼职教师教学过程中存在的问题,通过从兼职教师的招聘、培训、考核、激励以及人文关怀等方面进行原因分析,本文对兼职教师教学质量监控从监控主体、监控内容、监控结果反馈三个方面分别展开论述并提出可行性办法。     

基于会计专业的高职创业教育探讨

目前,高职创业教育是我国教育行业所关注的又一个热点话题,会计专业的教育也不例外。虽然会计专业在市场上的供需量比较大,但是随着竞争的日益激烈,就业难的问题也突显出来,解决这一问题的根本措施就是在高职的教育中开展创业教育,激发学生潜能达到顺利就业和创业的目的。     

浅谈高职教育中美育教育的重要作用

美育是党的教育方针的重要组成部分,是对青年进行全面教育的重要手段,也是实现人类自身美化、完善人格塑造的重要途径。素质教育美育的独特的功能和作用,是其他教育所无法替代的。     

高职营销专业开展创业教育的探讨——从包头轻院的创业教育实践出发

创业教育是当今社会就业形势日益严峻的情况下,高职毕业生就业的新出路,也是经济发展、为社会创造就业岗位的重要途径。本文从包头轻院高职营销专业开展创业教育实践出发,提出创业教育的改革建议。     

普通高校高职教育人才培养模式与特点的探讨

本文通过对高等职业技术教育与普通本科教育在培养目标、课程体系、知识体系、教学方法、考核方式等涉及人才培养模式的几个方面的异同进行对比分析;阐述普通高校的高职教学模式与特点;提出要正确处理好"高职"教育与"普通"教育的关系,突出高职教育特色的观点.     

我国高校兼职教师现状及其管理研究

高校聘任兼职教师在国际上由来已久,我国对兼职教师的需求也在不断增大。本文通过分析我国高校聘任兼职教师的现状,指出了兼职教师在高等教育中的重要意义,并对高校兼职教师的管理提出了建议。     

普通高校高职教育人才培养模式与特点的探讨

本文通过对高等职业技术教育与普通本科教育在培养目标、课程体系、知识体系、教学方法、考核方式等涉及人才培养模式的几个方面的异同进行对比分析;阐述普通高校的高职教学模式与特点;提出要正确处理好“高职”教育与“普通”教育的关系,突出高职教育特色的观点。     

浅议民办院校兼职教师队伍的建设

兼职教师是民办院校师资队伍的重要组成部分,本文以民办院校为切入点,分析了民办院校加强兼职教师队伍建设的必要性,从四个方面提出加强民办院校兼职教师队伍的建设,并对当前兼职教师队伍建设存在的问题提出一定的对策。     

民办学校兼职教师非全日制用工分析

非全日制用工可以作为民办学校多元化用工方式之一.民办学校兼职教师非全日制用工有风险,可以通过非全日制用工合同控制风险.履行非全日制用工合同时,要注意非全日制用工与全日制用工的差别.民办学校应严格控制工作时间,依法支付劳动报酬和社会保险费.民办学校和教师可以无需理由终止用工,但因过错给对方造成损失应承担赔偿责任     

高等职业教育实践教学管理探讨

加强实践教学环节是高等职业教育改革的重要内容，本文通过对高职教育实践教学特点及存在的问题分析，提出其管理方法及改革建议。