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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平同志曾经讲过,科技的发展、经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量人才的培养。现在的学生,今后都可能会成为国家建设中各行业的人才。培养社会主义事业接班人的重任无疑首先落到了每一位教师的身上。百年大计,教育为本。党和国家都非常关  相似文献   

2.
梁占朋 《决策探索》2009,(20):80-80
一位好校长,就是一所好学校 他是一位有理念的校长,要把教师和学生培养成为“完整的人”。他一直认为,素质教育是人的教育,要让每一个人在原有的基础上都有所提高,要发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展。  相似文献   

3.
一代伟人周恩来,不仅为中国革命和建设事业做出了不可磨灭的贡献,在文秘工作方面也是一位身体力行和独具卓见的导师。今天,回顾他老人家关心文秘工作的论述及实践,对每一个文秘工作者都是巨大的鼓舞和鞭策。  相似文献   

4.
《领导科学论坛》2014,(7):F0002-F0002
第一论:论信仰 信诺能成为一家伟大的公司,核心就是我们有着伟大的信仰。每一位信诺的家人都树赢了这样的事业信仰——从事教育事业,让人们因为教育、知识而脱离愚昧无知,变得更加和谐、健康、幸福!  相似文献   

5.
我国新一轮基础教育课程改革能否最终取得胜利,这与我们每一位教师对新课程的理解、认同、实施至关重要。我们今天的每一位教师应不辱使命,以新一轮课改为契机,切实转变观念,重新构建新型的师生关系,以适应新课改条件下对教师的要求,肩负起培养创新型人才的重任。  相似文献   

6.
学校德育工作是培养崇尚真理、勇于开拓的创造者,是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程。寓德育于教学内容和教学过程的各个环节之中,是每一位教师一项重要任务。医学实验教学,作为医学教育的重要部分,是学生医学实践的重要环节,更是教师德育实践的重要载体,是对学生进行政治准则、思想观点、道德品质和个性心理品质教育的重要渠道。  相似文献   

7.
《决策导刊》2006,(9):5-5
炎夏酷暑,王鸿举市长继视察市教委之后,又率市政府有关部门负责人赴多个区县视察调研。每到一处,他都言之谆谆,要求各级政府千方百计推动教育事业发展。  相似文献   

8.
一位好校长,就是一所好学校他是一位有理念的校长,要把教师和学生培养成为"完整的人"。他一直认为,素质教育是人的教育,要让每一个人在原有的基础上都有所提高,要发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展。  相似文献   

9.
李峻 《决策探索》2009,(14):47-47
我国古代教育大家韩愈认为.师者,传道、授业、解惑者也。在这里,传道即相当于我们今人所说的品德教育。把传道放在第一位,可见传道之重要。现今社会,教师最大的责任就是把学生培养成德才兼备的社会主义事业的建设者。  相似文献   

10.
教育是为未来培养合格人才的事业,每一个教师都应重视学生创造力的培养.语文教学培养的阅读与写作能力是学生学习自然科学与社会科学的基础,因此在语文课特别是写作课上培养学生的创造性,教师责无旁贷.现在,不少教师为提高学生的写作水平使尽浑身解数,其效果还是不很理想,当前边疆地区的作文教学仍然存在着一定的误区.  相似文献   

11.
教育是为未来培养合格人才的事业,每一个教师都应重视学生创造力的培养。语文教学培养的阅读与写作能力是学生学习自然科学与社会科学的基础,因此在语文课特别是写作课上培养学生的创造性,教师责无旁贷。现在,不少教师为提高学生的写作水平使尽浑身解数,其效果还是不很理想,当前边疆地区的作文教学仍然存在着一定的误区。  相似文献   

12.
绩效工资的发放是一件好事,可也是一件难事,难就难在如何把好事办好,由于它牵涉每一位教师的切身利益,所以希望每一位教师都能够满意是根本不可能的。学校对于绩效工资的发放要充分征求教师意见,结合学校实际,不可急于求成。绩效工资是一个导向,一个指挥棒,要突出素质教育的要求,突出教育教学质量,突出育人为本。  相似文献   

13.
当前社会竞争日益激烈,高素质人才是党的事业强大引擎,培养高素质人才是党的事业发展的原动力。公路职工能力的高低、素质的优劣对公路事业能否有效发展、立于不败之地具有决定作用。笔者就当前新形势下公路职工教育培训的思考和建议谈几点粗浅的认识。  相似文献   

14.
中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,承担着培养技能型人才的重要责任,而教师是教育的具体实施者,加强中等职业教师队伍建设,培养高素质的中等职业学校教师,对推进中等职业教育的发展有着重大意义。本文将就培养和提高中等职业学校教师素质的相关途径和策略进行初步探讨。  相似文献   

15.
善待失败     
大凡领导,都懂得人才的重要性,但在实践中往往是用人成功易、容人失败难,因此埋没了不少人才。这不能不令人深思。按照科学用人观,容人之败与用人之功并行不悖,同样有利于英才辈出、事业发达。  相似文献   

16.
张箭 《决策探索》2009,(18):68-69
高校担负着培养高素质人才的重要职责,完成人才培养职能的重大任务就是要完成两项培养目标:一是把全体青年大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人:二是把青年大学生中的先进分子和骨干力量,培养成为社会主义事业的建设者和可靠接班人。大学生入党积极分子,在积极追求进步,接受党教育的过程中,只有经受住了组织的考验,才能成为未来社会主义事业的建设者和可靠接班人。  相似文献   

17.
党的十二届六中全会决议指出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设。”党校是我们党培养干部的学校,党校教育在社会主义现代化事业中起着日益重要的作用。研究和揭示社会主义道德建设在党校教师劳动中的特殊规律和要求,进一步加强党校教师职业道德建设,对于实现党校教育正规化,为四化事业造就更多德才兼优的党政领导人才和理论人才,乃至于对推动全社会精神文明建设的发展,都有着十分重要的意义。  相似文献   

18.
何为立德树人?立德树人是以“立德”为核心,以“树人”为目标,不仅要培养学生成才,更要培养学生成人;学校要以育德为首,注重学生道德教育;教师要以身为范,引导培养学生良好品行,达到育人树人成人的教育目的。因此,每一位教师都是德育工作者,普通教师如何贯彻实践“立德树人”这一历史使命?  相似文献   

19.
一、加入WTO对河南教育事业带来的有利因素分析 (一)有利于新型人才的培养.未来人才须具备多种能力,如语言能力,不仅母语要运用自如,还要掌握一至两门外语;还要有交际能力、获取知识的能力、解决问题的能力、综合运用信息的能力、创新能力、竞争能力、主动进取的能力,靠我们关起门来培养是做不到的.在开放河南部分教育市场的同时,通过合作办学,可以培养出一批与国际环境紧密联系的实用型人才.  相似文献   

20.
高等院校教育技术事业发展是现代社会发展的要求,是教育事业改革和发展的要求,是培养跨世纪创新人才的要求.当前高校教育技术事业发展还有一些问题和困惑,现就几个关键问题进行一些探析,与大家商榷.  相似文献   

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