欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

让下属自愿追随你——从『恩威并重』和『姜太公钓鱼』说起

胡锦涛同志在中纪委七次全会上强调,必须切实转变各级领导干部的思想作风、工作作风、生活作风、学风和领导作风。当前,一些领导干部不注意改进领导作风,不懂     

领导方式、方法探索

进入新世纪,随着社会主义市场经济的深入发展,依法治国方略的全面实施,经济全球化的浪潮冲击,国民经济和社会信息化的广泛推进,我们面临的形势任务、工作环境、领导对象都发生了很大的变化,正在向我们的领导方式和领导方法提出新的要求和新的挑战,而我们轻车熟路的领导方式和领导方法确有许多不适应新形势的地方,在一些领导干部那里,"老办法不管用,新办法不会用"的问题比较突出.办好我们自己的事情,大政方略要正确,而各级领导干部贯彻大政方略的本事也很关键.如果我们仍然以不变应万变,只会用计划经济体制下行政命令、大包大揽等老套套,不仅帮不了忙,反而会添乱甚至坏事.这就要求我们的各级领导干部要不断探索适应新形势的新方式、新方法,使我们的领导方式和领导方法不断地得到改进、创新和完善.     

领导干部要学会“幽默”艺术

幽默是一种减压方法,一句幽默能让人马上转变心情,鼓舞士气。幽默是一种平等精神的表现,让人感到绵绵的亲和力。幽默让人创新思考,使人无时无刻不在追求烦恼中的快乐、冲突中的和谐。幽默是思想、智慧、才学和灵感的结晶,能使语言在瞬间闪现出耀眼的智慧火花。幽默更是一种高雅的风度、健康的品质、神奇的领导艺术。学会幽默,善于幽默,是各级领导干部提高领导艺术,改进领导方法的一个重要方面。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

正领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

领导干部应努力提高领导科学发展的能力

胡锦涛同志在安徽考察工作时指出,当前,党的建设的一项重要任务,就是要按照党的十七大的要求,大力提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力,保证党的十七大提出的各项任务的完成.在全国干部教育培训工作会议上,习近平同志也强调,干部教育培训工作要以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点.     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。     

欢迎领导干部成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺     

抓经济必须抓干部 抓干部必须抓党校

一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神，进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校，是培训各级领导干部，培养理论骨干，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地，也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上，通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校，不是单纯培养业务干部的学校，这…     

一把手要模范实践"三个代表"

地县级领导干部特别是一把手,处在承上启下的重要位置,肩负着重要的职责和使命,党的路线方针政策很大程度上要靠这一层面的干部去贯彻落实.因此,这一层面的干部如何进一步提高素质,提高水平,提高领导能力,增强开拓创新精神,增强解决实际问题的能力,更好地体现"三个代表"的要求,对于整个干部队伍建设和现代化建设的全局关系重大.因此,贯彻落实"三个代表"的重要思想,关键在于各级领导干部,特别是各地各部门的一把手.     

本刊近期约稿重点

<正>根据读者要求和本刊发稿规划,近期重点组织以下方面的稿子。一、领导方法和艺术方面的稿子。欢迎各级领导干部尤其是中高级领导干部能够总结、反思和提炼自身的     

领导干部要不断提高法律素养

贯彻依法治国方针,建设社会主义市场经济体制,关键在于广大人民群众法律素养的普遍提高。党的各级领导干部是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者,是依法行政的主体。因此,要真正地贯彻依法治国、依法行政方略,就必须使各级领导干部确立法律意识,掌握必要的法律知识,通晓用法途径,从而不断提高自身的法律素养,切实做到依法决策、依法行政、依法管理。不断提高法律素养是党中央在新形势下为加强和改进党的领导而对各级领导干部提出的新要求。新时期,领导干部在领导对象、领导内容、领导原则、领导手段、领导目标、领导方法等方面面临…     

工作落实“四要”

正工作落实问题,是一个老生常谈的问题,但又是一个极端重要的问题,它是做好一切工作的必要前提,是重要的领导环节和领导方法,也是衡量领导干部思想品质、工作作风和实际能力的重要标志。当前各级领导干部在抓落实上还有一些不到位的地方,有的说而不抓,满足于当"传声     

安吉“官员表现全记录”试验

"领导说你行,不行也行;领导说你不行,行也不行",这句话之所以风行一时,在于其击中了干部人事制度的软肋.有的干部能力一般,但是溜须拍马、阿谀奉承的功夫一流,领导难免会被蒙蔽;有的干部不事张扬、埋头苦干,但真正提拔时却从来排不上号.领导不是火眼金睛,难免百密一疏.这个问题,一直困扰着各级决策者. 近年,浙江省安吉县做了一些有益探索—一建立《领导干部日常表现全记录表》.此项制度变革,使得干部考核量化从过去的集中化走向日常化轨道,引起了各界的广泛关注.     

新任领导锻炼领导艺术之要

领导艺术是领导干部个人素质的综合反映.运用好领导艺术,可以帮助我们提高管理效率,提升领导水平.职务的升迁并不意味着管理能力和领导水平的同步提高,因此,必须在领导实践中锻炼自己,努力掌握科学有效的领导方法和高超的领导艺术. 提高协调艺术.领导干部要协调好各方面的关系,与上级、同级、下级、群众搞好沟通,构建和谐的人际关系,不仅需要具备良好的思想素质、知识素质和能力素质,还要讲究方式方法.     

浅谈领导科学与领导艺术的区别

当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,在工作中完善并不断探索领导的艺术,才有可能带领本部门全体员工克服发展道路上的困难,在工作中取得实效。为此,领导干部必须正确认识领导科学与领导艺术的区别,才能使工作不落俗套。     

论基于胜任力的领导干部培训需求分析

一、引言 领导干部的能力直接关系着一个组织的管理水平和竞争力.近年来,干部培训作为提升党政领导干部能力素质的重要途径,正日益受到重视.干部培训不仅已成为各级组织领导终身学习的重要组成部分,也成为领导干部适应当前学习型组织建设的基本需求. 当前,我国的领导干部培训已经形成了较为科学完善的系统,取得了良好的效果.但是,不可否认,一些部门和单位的领导干部培训工作还存在诸多问题,最为突出的就是培训针对性差,培训效果得不到保障.为了解决这些问题,科学的培训需求分析是必不可少的.     

贺国强同志最近要求加强对领导干部的监督要突出四个重点

中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长贺国强同志,于2004年7月19日在全国干部监督工作会议上的讲话中,对各级组织部门做好新形势下的干部监督工作提出了总的要求,并强调必须突出四个重点——各级领导干部是党的事业的中坚。党要管党,关键是要管好领导干部;加强干部监督工作,关键是要监督好领导干部。《中国共产党党内监督条例(试行)》明确提出,党内监督的重点是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。我们要深刻认识在改革开放和发展社会主义市场经济条件下加强对领导干部特别是领导班子主要负责人监督的重要性…     

干部教育培训工作亟待创新之处

党的十六届六中全会明确提出,要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领,着力造就一支善于领导和谐社会建设的高素质领导骨干队伍。这给我们的干部教育培训工作提出了新的更高的要求。近年来,根据中央提出的大规模培训干部的精神,县区基层党委积极探索,认真实践,全方位、多层次、多途径对领导干部进行教育培训,大幅度提高了领导干部队伍的整体素质,有力地推动了经济社会的全面发展。但与新形势、新要求相比,也还存在着一些不相适应的地方,需要在工作中不断改进创新。