人口知识

什么是人口年龄金字塔? 人口年龄金字塔是表现人口性别年龄结构的图形。把各年龄组的男女人数(一岁一组或五岁一组)或占人口总数的百分比,分别以不同长短的条形画在年龄轴的左右两侧,低年龄组在下,高年龄组在上,便得到一幅上尖下宽的图形,通称人口年龄金字塔或人口金字塔。     

人口知识

什么是人口再生产规律? 人口发展是个川流不息,永不停顿的自然过程。任何时候,总有一代新人在出生、成长,也总有一代老人在衰老、死亡,通常大多是出生人数多于死亡人数,于是人口增长,总人口增加;有时也可能生死相抵,总人口不增不减,呈静止状态,还有时可能死亡人数多于出生人数,出现总人口绝对减少。人口的这种自然变动,叫做人口再生产。反映人口自然变动客观上必然走向的趋势,就是人口再生产规律。生老病     

人口知识

育龄妇女生育率有几种?它们之间有什么联系? 育龄妇女是指从月经来潮到绝经止这一年龄阶段内的妇女,因为这一年龄段内的妇女有受孕生小孩的可能。国际上通用的育龄妇女的年龄界限为15岁到49岁。育龄妇女生育率主要有以下几种: (1)育龄妇女总生育率:是指一定时期内(通常为一年)全体育龄妇女人数和这些妇女生育的小孩数之比。所谓全体育龄妇女有两层含义:一是指从15岁到49岁的妇女;二是指这个年龄阶段内的妇女不论     

人口知识

马克思主义关于两种生产的理论包括哪些主要内容? 两种生产的理论,就是物质资料生产和人类自身生产的辩证统一关系的理论。它是马克思主义人口理论的基本观点,也是我国实行计划生育的理论依据。它所包含的主要内容有以下几点: (1)社会生产包括两种。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》第一版序言中指出:“根据唯物主义观点,历史中的决定性因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方     

人口姓名知识

一、外国人的姓名英国人的姓名是由姓和名两部分组成的,名在前,姓在后。如威廉·莎士比亚,威廉是名,莎士比亚是姓。法国人的姓名通常由三节组成,依次为名字、母姓、父姓。如维克多·玛利·雨果,维克多是名,玛利是母姓,雨果是父姓。     

人口知识体系

今天人口科学已成为许多学得关注的对象,但目前论述人口知识体系的专著尚少.为此,特众瓦连杰伊主编的《人口知识体系》一书中摘译一节，以供参考。     

人口知识体系导论

《人体知识体系》一书是以社会科学和一系列自然科学的体系来研究人口问题的。 人口科学知识体系要建立在一般方法论科学,即马克思列宁主义哲学、政治经济学,科学共产主义理论的基础上。 决定社会人口过程的各种联系和关系是极其复杂多样的,这些联系和关系交织在一起,构成一个由诸社会过程组成的整体。因此,它们都具有整体的性质和特点,而这又是由整个     

普及人口知识教育的新途径

实践证明,人口学校是对育龄夫妇和广大群众进行人口与计划生育基础知识教育的一种好形式,能有力地促进计划生育工作的顺利开展。山西省稷山县学习外地经验,结合本地实际,利用教育办“人口教育”,借助学校办“人口附校”,为人口与计划生育基础知识教育的普及开辟了一条新途径。一、人口附校的基本情况山西稷山县有11个乡(镇),200个行政村,1156个居民小组,29.6万人,其中育龄妇女67549     

《人口知识丛书获奖》

我国第一套介绍人口与计划生育知识的科普丛书——《人口知识丛书》不久前荣获第二届北方15省、市、自治区哲学、社会科学优秀图书二等奖。丛书共16个分册,86万字,由国家计划生育委员会宣传教育司主编,北京经济学院人口经济研究所协调组织,辽宁人民出版社出版发行。     

“中华人口奖”知识简介

“中华人口奖”是我国人口方面的最高常设大奖,每两年颁发一次。目前设有工作奖、科学奖和荣誉奖三项。首届评奖活动从今年4月开始,8月19日评选完毕,9月11日在首都人民大会堂隆重举行了颁奖大会。宋平、彭佩云、王首道等为获奖人颁了奖。     

高级知识女性人口工作生活质量调查

本文采用简单随机抽样问卷调查，在一所高知女性相对集中的国家重点学校，调查了１２２位高知女性。从工作生活质量的四个主要方面：工作组织中的价值取向；工作满意度；身心健康和工作条件及工作以外的家庭生活和其它业余活动，进行了定量分析。结果表明，高知女性精神需求高，满意程度也高，而物质生活水平一般偏低、生活质量不高，双重角色──工作和家务劳动负担过重。     

小知识--新时期统筹解决人口问题总体思路

当前和今后一个时期,统筹解决人口问题的总体思路概括起来就是“一二三四”。坚持一条道路：即坚定不移走中国特色统筹解决人口问题的道路。     

知识管理视角下人口计生系统学习型组织建设

近年来,在人口计生系统开展了学习型组织（机关）和学习型党组织建设。这些建设活动在一定程度上顺应了人口计生工作转型发展的新需求和时代发展对人口计生干部队伍素质建设的新要求。为人口计生事业的可持续发展传递了知识,培养了人才。     

关于生育旺盛人口优生知识与态度的调查研究

优生是提高我国人口素质的基础,与生育者优生知识的掌握和对优生的态度有直接的关系。加大优生宣传教育的力度,使生育者更多地了解和掌握优生知识,并应用于生育实践,对提高我国的人口素质有重要意义。     

人口问题、人口安全与人口管理

最近,“人口安全”概念的提出开始引起人们的注意1,如何理解和评价这一概念?这是一个很值得研究的论题2。人口发展、人口问题、人口安全和人口管理是几个密切相关的概念。为了理解和界定人口安全概念的内涵与外延,首先有必要搞清人口安全与人口发展、人口问题和人口管理之间的联系与区别,以及这些概念所试图反映的实际意义。1人口发展何谓“人口发展”?刘铮先生认为,“人口发展是指作为社会生活主体的人口,随着社会生产方式的进步,社会经济条件的变化,其数量、质量和结构及其与外部的关系不断由低级向高级运动的过程。3”这是很准确、很恰当…     

寓理论于知识之中——读《人口纵横谈》

中国青年出版社出版了杜闻贞的《人口纵横谈》,这是一本结构新颖,内容丰富,值得细读的好书,特别对增进广大中青年干部人口学方面的知识会很有帮助。我读后觉得该书有以下几个特点: 一、可以系统地学习人口科学的基础知识,提高人们对人口学科的地位和作用的认识。书中除简明扼要地介绍了人口、人口学、人口学科体系等基本概念外,最突出的是把人们日常生活中所关心的有关人口的一     

山东省19-35岁育龄人口优生知识与态度调查

本文通过对山东省19-35岁育龄人口优生知识与态度的调查了解育龄人口优生知识掌握情况与态度取向。研究显示不同性别、不同文化程度、不同地域的人口,优生知识的掌握程度和优生态度有明显差别。     

人口新形势与人口研究

从1949年到1990年间,中国人口走过了三峰两谷、大起大落的发展轨迹.人口事件是长周期事件,只有这个阶段出生人口的生命周期结束以后,人口发展轨迹才会归于平静.这就决定了21世纪中叶以前的人口变化十分剧烈,各类人口问题集中爆发.特别是在我国“十三五”开局之年,实施全面两孩政策,调整完善生育政策迈出关键性步伐,人口发展将经历许多重大转折性变化,其对经济社会发展会产生全面、深刻、长远的影响.本世纪中叶以后,中国人口发展能不能实现内部和外部均衡,取决于目前和今后的生育水平,需要现在就作出正确的决策和引导.在这种背景下,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,研讨全面两孩政策背景下人口发展的理论和现实问题,做好新形势下的人口研究工作,非常重要.     

静止人口和稳定人口

任何人口总是随着时间的推移而不断变动着。变动来自两方面:一是自然变动,即出生和死亡;一是迁移变动,即迁入和迁出。假定一个人口没有迁入和迁出的变动,那么,其发展变化便完全决定于生育和死亡的水平。任何时代任何国家人口的生育水平和死亡水平都受着社会经济因素的强烈影响。我们在这里不去考察这种影响,而只考察在一定的生育和死亡水平下人口数目和年龄结构会怎样变化,考察它们之间的数量联系有无一定的规律性。