春蕾文学社

福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年，文学社的办刊宗旨是：“让青春在这里燃烧，让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风，提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期，至今已经出版75期，每期印刷3000多份，作品多次被县级以上的报刊杂志转载，社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月，春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”，2006年12月，在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中，《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月，春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”，《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊（报）评选中荣获一等奖。     

红花遍地彰显书生意气 枫林唱秋播撒诗情画意——山东省泰安市英雄山中学《红枫》文学社简介

泰安英雄山中学,坐落在泰山南麓,紧邻世界文化名人孔子的故乡。学校秉承传统文化的精华,弘扬现代教育理念,紧跟时代步伐,已成为赫赫有名的岱下名校。泰安英雄山中学“红枫”文学社,于2004年金秋成立,出版社刊(一名“校刊”)——《红枫》文学社创办两年来,生机勃勃,硕果累累,有20多篇文章在《作文报》、《作文评点报》《语文学习报》、《中学语文》、《创新作文》、《中学生》、《阅读与作文》、《优秀作文选评》等报刊上发表;文学社指导教师张凤山也相继被《考试报》、《语文周报》、《读写月报》、《高中生》、《中学语文》、《创新作文》…     

考试

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

校园十景

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

那小家伙儿又来了

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

祭小白兔

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

车身和车轮

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

与大树拥抱的时候

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

茁壮成长的小豆芽——记浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社

浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员八十余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,已有近三百篇(首)作品在《少年日报》、《儿童时代》、《小学生天地》、《小学生时代》等60多家报刊、杂志上发表,《儿童诗》、《吉林作文报》、《优秀作文选评》、《阅读与作文》、《小朋友。等十余家报刊还以专版、专栏的形式推介我校儿童诗。社员中有100多人发在各级各类作文比赛中获奖冯晓芳等百余名文学社成员先后被吸收为…     

河南省郸城县一高晨曦文学社

郸城一高晨曦文学社成立于1998年,至今已走过了11年的风雨历程。11年来,晨曦文学社全体社员怀着对生活的热爱和对文学写作的热情,深入生活,深入实际,以社刊《晨曦》为主阵地,积极开展文学写作、研讨、交流等活动,文学创作成绩斐然。社刊《晨曦》彩色印刷,每月一期,对开四版,现已出版到第82期,发表的作品已有100余篇被《中学生》《语文报》《作文报》《百花园》《德育报》《河南日报》《教育时报》《作文评点报》《大河报》《青年导报》《山东大学报》《中南大学报》《周口日报》《周口晚报》等全国各级各类报刊转载,     

江苏泰兴市襟江小学“银杏花”文学社

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导教师的精心指导下,社员在《小学生学习报》、《小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖。《小学生学习报》等六家杂志先…     

老师,我想对您说

“丑小鸭”的舞台安徽省芜湖市飞阳小学丑小鸭文学社自2003年2月成立以来,先后创办了社报《丑小鸭》和丑小鸭读书俱乐部。社员先后在全国各级报刊发表作品一百余篇。《大江晚报》、《作文报》、《小天使报》和芜湖教育电视台都曾对文学社取得的成绩做过专题报道。丑小鸭文学社立足于小学作文,以挖掘校园文学新秀、培养社员写作兴趣、提高社员习作水平为己任。定期开展习作辅导、外出采风、范文评点、名篇名著赏析等丰富多彩的社员活动,以此提高社员创作的积极性。愿丑小鸭文学社成为社员们展示智慧的天地、成长的舞台,让社员在自己成长的道路上留下难忘的足迹。     

可笑的发现

“丑小鸭”的舞台安徽省芜湖市飞阳小学丑小鸭文学社自2003年2月成立以来,先后创办了社报《丑小鸭》和丑小鸭读书俱乐部。社员先后在全国各级报刊发表作品一百余篇。《大江晚报》、《作文报》、《小天使报》和芜湖教育电视台都曾对文学社取得的成绩做过专题报道。丑小鸭文学社立足于小学作文,以挖掘校园文学新秀、培养社员写作兴趣、提高社员习作水平为己任。定期开展习作辅导、外出采风、范文评点、名篇名著赏析等丰富多彩的社员活动,以此提高社员创作的积极性。愿丑小鸭文学社成为社员们展示智慧的天地、成长的舞台,让社员在自己成长的道路上留下难忘的足迹。     

啊,我发现了

“丑小鸭”的舞台安徽省芜湖市飞阳小学丑小鸭文学社自2003年2月成立以来,先后创办了社报《丑小鸭》和丑小鸭读书俱乐部。社员先后在全国各级报刊发表作品一百余篇。《大江晚报》、《作文报》、《小天使报》和芜湖教育电视台都曾对文学社取得的成绩做过专题报道。丑小鸭文学社立足于小学作文,以挖掘校园文学新秀、培养社员写作兴趣、提高社员习作水平为己任。定期开展习作辅导、外出采风、范文评点、名篇名著赏析等丰富多彩的社员活动,以此提高社员创作的积极性。愿丑小鸭文学社成为社员们展示智慧的天地、成长的舞台,让社员在自己成长的道路上留下难忘的足迹。     

月

【七星文学社简介】浙江省平阳县鳌江镇第四中学七星文学社,成立于1990年。曾被评为全国优秀中学生文学社团百家,社刊《七星》为全国文学社示范社报刊。现有会员200余人,以校园依傍风景美丽的七星河而命名,已成为一块荟萃校园文学爱好者、培育文学新人的沃土。社员先后在《德育报》、《语文报》等数十家报刊上发表文章。     

你好,我的绰号

【木棉文学社简介】广东中山石岐中心小学木棉文学社,以中国作家群为平台,以打造全国一流文学社为目标,聘请了曹文轩、金波、高洪波等众多作家为顾问。自文学社创办至今,有近500多名学生在《中国校园文学》、《新小读者》《小学生拼音报》等全国报刊发表文章。     

“百草”文学社简介

黑龙江省华电能源哈尔滨第三发电厂小学“百草”文学社成立于一九九八年九月,并创办了“百草报”。“百草”文学社曾多次荣获优秀集体奖;“百草”文学社辅导老师姜广生也曾多次荣获“优秀园丁奖”、“伯乐奖”、“习作指导奖”……“百草”文学社成员近七年共有700余篇作品先后在《优秀作文选评(小学版)》、《小学阅读指南》、《小学生作文辅导》、《小学生阅读与写作》、《快乐作文与阅读》等全国各地少儿报刊杂志上发表;百草文学社被评为教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心“创新作文核心文学社”;《百草》社刊——“百…     

杀大虫记

【山风文学社简介】山风文学社成立于2006年9月。在短短的一年里,社员作品先后在《少年作家》、《少男少女》、《作文评点报》、《课堂内外·创新作文》等刊物上发表文章多篇。在全国征文大赛中,有6人获一等奖,10人获二、三等奖。今年七月份,被全国语文报刊协会评为"全国优秀校园文学社团"。本社办有《山风文学》报。文坛前辈王蒙、谭谈、牛汉、屠岸、苗雨时等欣然为本刊题词,刊名由全国著名书法家颜家龙题写。     

南河文学社

湖北省松滋市浣市中学南河文学社创办于1988年，经过语文组教师历经十九年的辛勤耕耘，正办成在全市乃至伞省有一定影响的社团和校刊。文学社现拥有一刊一报一站，即校刊《南河》，校报《沆市中学·主题阅读》和社团网站。《南河》已发行80期，近三年选送学生习作发表省级刊物达400篇，培养骨干作者100余人，连续六届被评为市优秀文学社团。     

茁壮成长的小豆芽——浙江慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社简介

慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员80余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,文学社社员近300篇(首)作品在《少年日报》、《小学生时代》等60多家报刊、杂志上发表,有100多人次在各类作文比赛中获奖。冯晓芳等100多名文学社社员先后被吸收为浙江省少年作家协会会员。市教研室在学校召开儿童文学研讨会,向其他学校推行我校经验。在师生们的精心呵护下,“小豆芽”这棵稚嫩的幼苗,在校园里慢慢成长起来,成为校园里一…