多样价值观态势与主导价值观的确立

全球化使价值观的发展出现多样化趋势 ,这种多样化表现为平面化、层次化、丰富化、复杂化。价值观发展的多样化蕴涵着主导价值观确立的理论和逻辑前提。主导价值观作为在价值观念体系中居核心地位的价值观 ,既具有对其它价值观的导向功能 ,又具有对社会发展的秩序功能和动力功能。从价值观的多样化出发确立我国的主导价值观要坚持主导价值观的核心地位与宽容性的统一、现实价值与目标价值的统一、个人价值与社会价值的统一、人类普遍价值观念与国家主导价值观念的统一、效率与公平的统一、先进文化的绝对性与相对性的统一等基本原则。     

对高校青年教师价值观教育的思考

全球化在深刻地影响和改变人们的价值观念。高校青年教师价值观主要表现在理想信念、人生观、道德观、科学观等方面。总体而言,他们的价值观主流上是好的,但也存在很多问题。如在理想信念方面存在着政治意识不强,理想信念有些动摇的倾向;在人生观方面存在着个人主义和享乐主义倾向;在道德观方面存在着集体观念淡薄的倾向;在科学观方面人文精神略显不足。我们只有不断加强主导价值观教育,找准高校青年价值观教育的“切入点”,不断净化社会大环境,才能更好地帮助高校青年教师树立科学的价值观。     

高校德育发展态势及其转型

受文化多元化以及我国社会深刻变革的影响,大学生思想和价值观念激荡和碰撞产生诸多矛盾与困惑。在多元文化环境下高校德育的“一元文化”面临新的问题和严峻挑战。高校德育的发展模式应实现一元主导与多元并存的协调,个人目标与国家目标的统一,社会、学校与家庭的有机结合,个人幸福与共同理想的有机转换以及“知行合一”的德育内容方法创新等五个方面的转型,提升高校德育的实效性。     

论民族高校校报在和谐校园建设中的重要作用——以西藏民族学院校报为例

民族院校是我国高等教育的一个组成部分，既有高校工作的共性，又承担着更加重要的办学任务。作为高校主导媒体的民族高校校报，责无旁贷地成为构建和谐校园话语平台的重要载体，担负着营造舆论环境、传播先进文化的重任，在和谐校园的构建工作中具有非常重要的作用。本文以西藏民族学院校报为例，阐述了民族高校校报在构建民族高校和谐校园中的作用。     

以邓小平思想为指导 构建现代价值体系

1．在我国经济社会体制转换的过程中，我国的社会价值体系也必须相应地转换。改革开放以来，特别是党的十四届三中全会以来，我国的经济社会生活发生着深刻的变化，与此相应，我国的社会价值体系和人们的价值观念也在发生着重大变化。毫无疑问，我国的价值体系和价值观念的这种变化具有必然性。价值体系是整个社会生活的内在深层结构，其中的价值观念又是整个社会文明的内核和精髓。价值体系、价值观念生长于一定的经济社会生活，同时又对整个经济社会生活起着指导和规范作用。当经济社会生活发生重大变革时，价值体系必然会相应地发生变化…     

如何发挥高校图书馆在大学生思想道德教育中的作用

目前,大学生在人生理想、价值观念上的困惑和矛盾日益增多,思想道德劣化的迹象也日趋明显,集中表现为人生理想淡漠、价值观念错位、社会公德失范等.这些现象表明,大学生的道德教育亟待加强.高校图书馆是学校教育和科研工作的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要阵地,是对大学生进行思想政治教育的大课堂,担负着大学生道德教育的功能,对大学生人生观的确立、品德的培养、精神境界的升华、心理素质的培养具有潜移默化的作用.     

消解高校内部冲突张力的理论与实践

高校内部冲突是一种客观的社会存在，由冲突引发的张力具有积极的功能，但同时冲突张力对高校稳定的破坏作用也一直困扰着高校。依据西方社会冲突理论的研究成果，高校应采用多种积极有效的措施，消解过大的内部冲突张力，以维护高校的稳定和发展。     

日本高校教师队伍建设的特点及启示

日本高校在教师队伍建设过程中,形成了兼职人员数量多,中老年人比重大,高学历化较明显,教授职称比例高,近亲繁殖和学阀控制较严重,工作阅历较丰富,总体待遇较优厚,职业生涯较稳定等八个特点.它们有的反映着西方高校的共性,有的则带有着东方文化的烙印.日本高校教师队伍建设的上述特点对我国高校有启示意义.     

马克思主义价值论与当代中国价值观的建构

马克思主义价值论是马克思主义哲学的重要组成部分,是思想解放和社会变革的重要先导.深入研究马克思主义关于价值本质、价值评价、价值选择、价值创造等问题的理论,培育和建构当代中国的主导价值观念,对于推进我国经济社会健康发展与人的全面发展,具有重要意义.     

坚持统筹兼顾取向 拓展和谐社会管理功能

当前我国仍存在经济发展不平衡、观念变革多向化、多元文化冲突的现象,因此客观上需要充分发挥和大力拓展思想政治工作主导价值观念、调节心理矛盾与促进文化整合三大社会管理功能。     

论高校校园文化建设在文化创新中的作用

大学是文化的标志,是集合精英生产文化、传播文化的地方。高校校园文化是高校置身于社会文化大背景中的一种具有自身特色的文化形态,具有文化选择功能。在我国进行文化创新的过程中,校园文化建设发挥着不可替代的作用。因此,必须重视校园文化建设在文化创新中的地位和作用,发挥好高校在文化建设中的积极作用。     

当代大学生社会主义核心价值观文化认同困境及对策分析

本次研究的主要目的在于从文化认同的视角对当代大学生社会主义核心价值观念认同困境的分析,提出了在文化认同视角下大学生社会主义核心价值观教育的路径,希望能够为我国大学生文化认同以及价值观念梳理工作奠定良好的基础,进而构建起高校培育和践行社会主义核心价值观的"新常态",旨在多元化文化冲突的时代背景下为我国当代大学生教育工作提出良好的指导建议和对策,以满足高校培养社会主义事业接班人的现实需要。     

论社会核心价值体系的构成

从文化社会功能的角度考察,社会核心价值体系是一个由核心价值观统领的社会理想和价值目标、民族精神风尚和行为规范等要素构成的有机统一的价值观念系统,是体现理论观念和实践观念相统一的价值体系;在整个社会价值体系中,社会核心价值体系与其他价值观念、价值体系之间存在着主导、整合、包容等复杂的相互作用关系。因此,建设社会主义和谐文化,需要积极进行社会主义核心价值体系的理论和实践创新,也需要协调社会主义核心价值体系与其他价值观念、价值体系之间的关系,以最大限度地形成人民群众对中国特色社会主义事业的共识。     

先进文化与价值观念体系建设

价值观念体系是文化的深层和核心,发展先进文化必须构建先进的价值观念体系.改革开放和发展社会主义市场经济、经济全球化和高新科技迅猛发展,使我国价值观念体系建设面临新课题,正经历着重建和更新的过程.必须结合新的实践和时代要求,正确处理传统价值观念与现代价值观念、外来价值观念与本土价值观念、主导性价值观念与多样性价值观念的关系,建设和创新有中国特色社会主义的文化价值观念体系.     

论高校后勤企业产权多元化改革

高校后勤要真正实现社会化,就必须要对高校后勤企业进行产权多元化改革,这是解决我国高校发展瓶颈问题和提高高校后勤服务质量的必然要求。由于高校和后勤企业之间没有理顺产权关系,加上管理体制及高校后勤企业本身所具有的特殊性等因素制约,高校后勤企业产权多元化改革必然面临着许多问题和困难。因此,必须坚持“由政府统筹主导、教育部门组织实施、学校参加、社会参与、市场引导”的做法。     

刍议市场经济条件下高校科研队伍建设

刍议市场经济条件下高校科研队伍建设谢建社在市场经济大潮的冲击下，人们的价值观念发生了重大变化，高校教师和研究人员与其他行业人员之间的反差太大，其待遇显得越来越低。于是，高校的中青年业务骨干纷纷外流，科学研究队伍后继乏人的状况一分严峻。由此可见，稳定高...     

辅导员在学生思想道德建设中的作用

随着社会的发展，大学生群体接触到了更多的思想价值观念。大学生在思想道德方面有良好的表现的同时，也出现了种种问题。高校从事学生管理工作的辅导员肩负重大责任，并且在高校的思想道德建设工作中发挥着重要的作用。     

论当代中国的民间价值观念

民间价值观念作为一种亚文化 ,具有自身的鲜明特点和不可忽视的重要功能。它是规约、支配民众日常生活 ,协调民间各种社会关系 ,维系民间社会运行并影响其向度、效度的重要文化力量。在当代中国 ,民间价值观念正处于变革之中 ,它所蕴涵的基本精神 ,与社会主流文化倡导的价值观念既有相契合的一面 ,也存在着冲突。面对具有积极与消极之两重性的民间价值观念 ,我们的文化选择当是适应与引导的统一     

经济全球化与当代中国价值观念的变迁

本文试图通过探讨经济全球化的本质,进而揭示经济全球化对当代中国价值观念变迁的影响。本文认为经济全球化对当代中国价值观念变迁的影响有以下几个方面：推动当代中国主导价值观念——新集体主义的确立;规定当代中国价值观念变迁的基本内容,即在价值目标上实现个性自由与整体和谐,在价值手段上实行自由竞争,在价值规范上实行民主法治,在价值尺度上实行能力本位。     

大众文化视域下大学生主流意识形态教育有效路径探析

大众文化作为一种文化形态,具有政治表达、社会整合、情感培育等意识形态功能。大众文化冲淡了大学生对主流意识形态的政治信仰、冲击着大学生的主导价值观、威胁着大学生主流意识形态的安全、削弱了高校主流意识形态的话语权。以社会主义核心价值体系引领高校大众文化的建设和发展、借鉴和吸收大众文化的运作模式,使高校主流意识形态教育在内容和形式上贴近大学生的生活世界、构建以大众传媒为载体的高校主流意识形态教育平台、以人为本,营造和谐健康的校园文化环境是大众文化时代进行大学生主流意识形态教育的有效路径。