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相似文献
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1.
《经理人》2014,(12)
正每两年发布一次的中国最佳MBA排行已经进行到第六届,我们将再次揭晓本年度榜单,看看MBA到底哪家强。过去两年中,MBA教育行业出现很多新变化和趋势,如两极分化更为明显,出现了在线课程、在线教育等创新模式,MBA学生对全日制的机会成本问题更加敏感,专业化细分和创业教育成为大趋势,等等。这些问题对未来的MBA  相似文献   

2.
《经理人》2014,(12)
正中国MBA教育发展至今已23年,开办MBA项目的院校超过236所,随着海外知名院校MBA项目开始规模化杀进中国市场,学生选择空间越来越多元,项目间的竞争,已和企业间的商战无异,正变得非常激烈。  相似文献   

3.
在MBA考生们满怀希望,准备报考2007MBA之际,两年一度的《经理人》中国最佳M B A排行榜,在美丽的金秋10月,隆重发榜。2004年10月,《经理人》首度按照国际公认惯例,排定中国MBA20强。当时,负责印刷《经理人》杂志的一位印厂经理正要准备报考MBA,他看见《经理人》的排行榜后,连夜致电我们,希望更详细了解商学院实力和如何报考。此后的两年当中,不断地有企业职业经理人从全国各地致电《经理人》杂志,希望获得权威媒体关于报考M B A的权威信息。两年过去了,《经理人》杂志独立第三方排行,促进MBA教育健康发展,帮助商学院更好了解市场需…  相似文献   

4.
何风志 《经理人》2005,(5):104-104
两个六折乘在一起,最终教师的信息传递到学员,只有不到四成目前,国内一些著名的商学院都开设了国际MBA项目。这个项目的特点是课程全部用英文讲授,教材、案例和课堂讨论也都是用英文进行。国际MBA项目能及时将国外先进的教学方式和案例引入国内,同时创造了一个良好的英文商业环境,对于MBA教育来说是一个很大的创新。但同时,国际MBA项目的教育也出现了一些问题,值得我们关注和探讨。  相似文献   

5.
《经理人》2012,(11):94-99
2012年11月,历时五个多月调研,“2012中国最佳MBA排行榜”终于在各界期待中隆重揭榜。清华经济管理学院MBA第五次蝉联榜首,中欧国际工商学院MBA位列第二,上海交通大学安泰经济与管理学院MBA首次进入前三甲,今年国内最优秀的前三十强MBA项目,各自的优势和特色非常明显,值得关注。  相似文献   

6.
《经理人》2022,(1)
本届系列榜单的背后,有来自外部环境——产业经济、企业的人才需求,又有来自各商学院MBA教育教学的内部环境——对使命的坚守、对MBA学生的求知洞察、MBA教育理念重塑、MBA教育改革和创新等等。有别于西方发达国家的MBA教育模式,中国MBA教育正在形成具有明确为中国经济、产业、企业服务的中国特色的MBA教育。通过中国特色的MBA教育理念、模式、方式,有助于中国产业经济的质量和发展快速提升。  相似文献   

7.
《经理人》2007,(10):32-33
1.“最佳EMBA排行”与“最佳MBA排行”的联系 2004年和2006年,《经理人》按国际公认惯例,结合中国实际,从MBA毕业生、企业雇主、商学院三个方面入手,进行MBA商学院排行调研,并发布2004年度和2006年度中国最佳MBA排行榜。主要调查商学院的师资实力及教学管理、就业服务等;调查MBA学生对商学院的满意度和薪酬;调查雇主对MBA毕业生的综合能力、职业道德等的评价。  相似文献   

8.
《经理人》2008,(9):90-91
2008年“中国最佳MBA排行”调研说明 2008年,《经理人》仍延续2004和2006年度成熟的MBA排行规则,按国际公认惯例,从MBA毕业生、企业雇主、商学院三个方面入手,进行MBA商学院排行调研。主要调查商学院的师资实力及教学管理、就业服务等;调查MBA学生对商学院的满意度和薪酬;  相似文献   

9.
《经理人》2007,(10):28-33
金秋10月,首个“中国最佳EMBA排行”隆重发布。 这是中国首个参照国际惯例,同时结合中国办学实践而开展的EMBA排行榜。从2004年开始,《经理人》对商学院开展调查并推出“最佳MBA排行”。在MBA排行成熟经验、成熟排行体系和调研方法的基础上,《经理人》2007年首度进行EMBA排行。EMBA排行主要从商学院、学员两个方面着手开展调查。  相似文献   

10.
《经理人》2010,(9):96-101
20年前——1990年10月,国务院学位委员会第九次会议通过了“关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见”,正式批准在中国设立MBA学位。次年,1991年,教育部批准清华大学、复旦大学、人民大学和南开大学等9所高校试行培养MBA研究生,开启了中国MBA教育历史性的一页。  相似文献   

11.
通过对MBA教育市场历史总结和趋势预期、MBA市场的供需均衡问题、MBA生源的新特征、中国MBA教育的标杆模式等维度,在告别MBA教育前30年和迎接新的30年之际,我们迫切提出中国MBA教育新的中长期命题。这一命题就在:中国的MBA教育,不仅只是为了让企业学生获得一张含金量的文凭,还必须明确是为中国经济、产业、企业而服务,并有助中国产业经济的质量和发展快速提升。  相似文献   

12.
自南开大学2002年提出将“双导师制”运用于MBA培养以来,国内许多MBA院校都在探索和推广这种创新模式。笔者通过调查浙江理工大学MBA教育中“双导师制”的落实情况,分析了“双导师制”在MBA教育中的优势、管理、效果,并借此探究“双导师制”对普通硕士研究生教育的启示。  相似文献   

13.
《经理人》2008,(9)
清华、中欧和北大光华,连续两届蝉联前三甲,代表了中国MBA发展的最高水平MBA经过高速发展、泡沫化和理性回归之后,现在各地区均涌现出了一批优势项目2008,中国百年奥运梦想,终于实现。中国体育军团在全世界面前,摘金夺银,将光荣与梦想,将胜利与辉煌,载入了奥林匹克运动的光辉史册。  相似文献   

14.
陈振烨 《经理人》2008,(9):92-93
2008年,世界MBA教育走过百年历程,中国MBA教育发展也进入到第17个年头。 中国自1991年开始试办MBA教育以来,招生院校从最初9所扩大到现在127所,招生规模逐年增加。最近两年里,中国MBA教育深层次的变化不是特别明显,如师资和本土案例等问题仍有待突破。  相似文献   

15.
清华经管第五次蝉联第一,中欧位列第二,上海交大安泰首进前三甲2012年11月,历时五个多月调研,"2012中国最佳MBA排行榜"终于在各界期待中隆重揭榜。清华经济管理学院MBA第五次蝉联榜首,中欧国际工商学院MBA位列第二,上海交通大学安泰经济与管理学院MBA首次进入前三甲,今年国内最优秀的前三十强  相似文献   

16.
浅谈MBA教育在中国的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、MBA在中国的发展形势我国对MBA教育的研究始于1988年,这是顺应改革开放和市场经济发展的必然结果。1990年,国务院学位委员会正式批准设立MBA学位和试办MBA教育,并于次年首批被批准设立试点工作的9所高校开始面向全社会正式招生。迄今为止,全国先后有五批共89所MBA培养院校,分布在全国29个省市自治区,招收人数也由1991年的86人增加到2004年的11639人。总体来说,我国MBA教育保持了一个良好的发展势头。我国MBA主要以招收有3-5年及以上实践经验并具有一定管理素质的各专业大学毕业生为主,并于1997年面向国有大中型企业管理干部开…  相似文献   

17.
周建华 《经理人》2004,(2):92-94
MBA招考改革后,考一次的成绩能管两年,申请哪个学校都可以。“关于MBA招生考试模式, MBA教育指导委员会已经讨论了改革问题,大家比较一致的意见是,将来只考综合课和外语两门课,并且它要变成一个资格考试,考试成绩两年有效,而且你申请哪个学校都通用,有点像国外的GMAT、托福考试了。”对当前大家对MBA招生考试的一些批评,南开大学国际商学院院长李维安教授透露了MBA 教育的改革全新动向。  相似文献   

18.
2008年12月27日至28日,"全国MBA培养学校管理学院院长联席会议暨纪念改革开放30周年MBA教育创新研讨会"在广州召开。会议认为,我国MBA教育取得了  相似文献   

19.
培养中国MBA核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
李杰  肖永吉 《经理人》2002,(8):96-97
亚洲开发银行预测中国经济在今、明两年将继续保持强劲增长势头。繁荣的经济和不断扩张的市场无疑是中国 MBA 发展的契机。MBA 教育成绩斐然国内的 MBA 从最初的9所试点院校扩大到现在的62所,培养了一批为社会  相似文献   

20.
《经理人》2021,(2):20-35
中国商学教育及MBA发展已历30年,特别在最近的5年中,国内各商学院积极反思和改革MBA教育,如——与大学平台融合、课程形式改变、结合产业、创业创新、引入前沿知识、推动国际教学资源互换、向MBA学生提供实践机会和职业发展路径等等。中国MBA教育已从原来单向度的集中于管理领域的教育,集群式向多元化教育模式发展,尤其是,它正在成为中国产业经济的人才孵化器。  相似文献   

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