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国家教育事业发展十一五规划纲要实施国家技能型人才培养培训工程,加快培养生产、服务一线急需的技能型人才,特别是现代制造业和现代服务业紧缺的高素质高技能专门人才。如何培养出符合现代制造业、服务业需求的高素质高技能 相似文献
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《人才开发》1997,(10)
一、服务于两个根本性转变,探索建立跨世纪高级紧缺人才培训的新机制 上海的人才在国内一直保持着相对的优势,但按照上海跨世纪发展战略的要求来衡量,现有人才,尤其是紧缺人才的形势不容乐观,与发达国家相比现有明显的差距。当前,上海对各类人才需求的量规模之大、质量要求之高都是前所未有的。因此,上海跨世纪发展战略能否顺利实施和实现,从根本上取决于能否造就一大批面向新世纪的高层次人才。 我们上海市干部教育中心(以下简称“中心”)对此作了积极的探索。 首先,确立以领导干部为培训主体,以高层次、复合型、外向型管理人才为培训目标的定位。领导本身就应该是人才。从表面上看,一个企业与另 相似文献
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我国技能型人才总体上供不应求,短缺情况不断加剧,中高技能人才比例严重偏低,老龄化趋势明显,为我国经济的高速发展埋下了隐患。为了促进我国技能型人才的发展,我们要树立新的人才标准、优化营造技能型人才培养成长的良好环境、将职业技术教育纳入科教兴国战略、建立技能型人才培训基地和深化教育体制改革,强化技能人才培养,以突破技能型人才紧缺的“瓶颈”。 相似文献
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调整和完善人才引进政策,加 大高级人才引进力度 对高新技术、支柱产业、重大工程、新兴产业等开发区急需的高级技术人员和高级管理人员及其他紧缺专业人才、特殊岗位人才要千方百计加以引进,凡符合开发区产业结构调整方向、有利于高新技术成果转化、高新技术产业化及用人单位急需的各类优秀人才的引进在户口和人事关系调动上应全部放开。这方面可考虑采取以下措施: (1).加快人才开发政策法规体系的建立,按照深化改革、体现服务、整体配套、切实可行的原则,建立包括人才引进、人才培养、人才配置、人才使用等一系列政策法规体系,… 相似文献
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在日益激烈的国际竞争中,实施"中国制造2025"战略有利于增强我国制造业创新能力,提升其市场竞争力.创新驱动的根本在人,以人为本是"中国制造2025"的重要基础.笔者通过分析"中国制造2025"战略实施背景下对员工技能的新要求,有助于我国教育改革与人才技能培养质量的提升,针对现阶段我国技能人才培养存在的问题,提出要确立创新型人才培养理念,实施人才培养工程,通过产学互动提升技能人才市场适应性,并加大资金筹措力度以保障技能人才的培养. 相似文献
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笔者介绍了杭州某老牌电力生产企业在技术转型过程中,通过细化岗位能力培训标准,开展燃机仿真机升级改造,深化企业合作培训,加强转岗人员技能培训,推行骨干紧缺人才培养等一系列手段,盘活现有人力资源存量,优化培训开发,推动公司燃机人才队伍建设. 相似文献
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郑州职业技术学院是以培养高等职业技术人才为主的公办普通高等院校,是国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地。学院从高层次人才队伍建设、人才培养模式改革、专业建设、校企深度合作、拓宽人才培养途径等关键环节,多措并举,真抓实干,培养了一大批具有社会责任感、创新精神、实践能力和社会影响力的高端技能型专门人才。 相似文献
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焊接上人才培养与企业需求之间的缝隙,把优秀的人才吸引进来,制造业才能看到希望.
提起国产产品,人们或许会想起“神舟”上天、 “蛟龙”入海,也可能联想到水龙头漏水、圆珠笔漏油……的确,中国制造客观上存在着大而不强、创新力不足等问题,但究其底,仍缘于人才不强.近日,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发《制造业人才发展规划指南》,目的就在于从根本上补齐这一短板. 相似文献
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企业是培养和使用技能人才的主体.也应是评价技能人才的主体。推进企业技能人才评价试点工作.要将企业评价标准与国家标准有机结合.采用贴近生产需要、贴近岗位要求、贴近职工素质提高的评价方式.对职工技能水平进行客观、科学、公正的评价.努力使企业技能人才结构更加合理.高技能人才更快成长.并带动各等级技能劳动者的梯次发展。对于拓宽企业技能人才成长通道.推动企业建立完善培训、考核与使用相结合并与待遇相联系的激励机制.加快高技能人才培养.具有重要的促进作用. 相似文献
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2001年至今,山东省济宁市累计选派专业技术和管理人员63批548人次赴美国。英国、加拿大,日本、新西兰、澳大利亚等发达国家和地区开展培训,培养了一批管理、专业技术和实用技能人才。 相似文献
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随着国家经济战略进程的加快和我国装备制造业智能化的发展,电子信息军工产品智能制造业对专业技术技能人才有着急切的需求,对全国大专院校电子信息类专业的转型与发展提供了机遇与挑战,笔者通过对电子军工人才行业市场需求的调研分析,实现了电子军工人才培养质量标准体系的建立. 相似文献
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一、石油工程专业技能人才教学培训研究意义及原则
1.石油工程专业技能人才教学培训研究意义。通过对石油工程专业技能人才进行知识方面的更新以及技能方面的培养,让石油工程专业不同类型的专业型人才得以紧跟当前科技的发展步伐,对现有的知识结构进行及时更新, 相似文献