高职电子类专业顶岗实习的管理体制探索

高职的顶岗实习是实践教学体系中的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。针对顶岗实习进行科学设计,分析其中的关键因素,提出实施步骤,实习单位的选择以及对顶岗实习的考核与评价,进一步规范了顶岗实习的管理,阐述了顶岗实习教学管理的策略。     

内地西藏中职学生顶岗实习的现状分析与对策

文章从学生、学校、实习单位和政府等多个角度分析了目前高职院校顶岗实习的现状,提出了做好内地西藏中职班学生顶岗实习前的准备工作建议,完善内地西藏中职班顶岗实习制度、规范管理,从而强化顶岗实习管理力度,改革评价体系和方法,加强校企合作、发展可持续的长效合作,重视应急事件处置,促进内地西藏中职班的顶岗实习良性发展。     

酒店管理专业学生顶岗实习的现状分析与思考——以黑龙江农业经济职业学院为例

顶岗实习是酒店管理专业实践教学体系中不可缺少的一环，是培养学生职业能力、提升学生职业素养的重要途径。本文以黑龙江农业经济职业学院酒店管理专业为例，分析了酒店管理专业学生在顶岗实习中存在的问题，提出了解决这些问题的一些思路。     

酒店管理专业学生顶岗实习管理的对策研究

随着高职院校酒店管理专业学生顶岗实习工作的开展,出现了学生自身素质不全面、企业合作模式不完善、学生管理制度不健全等问题,这使得酒店管理专业学生顶岗实习管理无法全面有序地进行,为此笔者根据自身近九年的酒店管理专业学生顶岗实习管理经验从提升学生自身素质应对实习岗位、实习单位的选择与合作模式的建立、完善酒店专业顶岗实习管理制度与实习总结三方面提出了自己的对策。     

高职学生顶岗实习管理问题的思考

职业院校学生进入实习岗位后,分散在全省乃至全国各地,如何对顶岗实习进行有效监控和管理,保证实习效果和实习安全是高职院校迫切需要解决的问题。目前高职院校需要进一步改善的突出问题,如顶岗实习过程管理还没有形成完善的安全应急预案;校内教师与企业联系紧密度不够,导致岗位开拓时新专业岗位对口率较低;学校和家长的联系不够密切,没有充分地实现家长在顶岗实习过程管理中的重要作用,实习岗位与专业不对口。因而需针对以上问题进行认真的探讨研究,积极创新顶岗实习管理机制和方法,建立"四位一体"(包括学校、学生、企业、家长)的顶岗实习管理体系,进一步提高高职院校对顶岗实习的监控管理能力,保证实习效果和实习安全。     

顶岗实习对中职学校酒店管理专业学生留职意向的影响及对策研究

顶岗实习过程中,影响中职学校酒店管理专业学生留职意向的因素有很多,若要提升实习效果,提高中职学校酒店管理专业学生在本行业留职意向的比率,必然需要学校、企业、学生、家长等多方的共同努力。学校应该坚持以学生为核心,校企共同设置顶岗实习课程目标,发挥实习基地的人才培养功能,积极开展双向选择招聘会,规范顶岗实习运作流程组织,召开顶岗实习成果总结及汇报会等,从而提高中职学校酒店管理专业学生的实习质量和就业率。     

酒店管理专业本科生顶岗实习中的问题及对策研究

顶岗实习是本科酒店管理专业培养计划中重要的一个环节,虽然学校、酒店和学生都认同这种方式,但在实习过程中还是经常出现一些实习生心理、实习酒店执行偏差及实习管理等方面的普遍问题,本文就上述问题展开具体分析,并提出针对性的对策,进一步完善酒店管理专业本科生的顶岗实习相关制度,提高专业培养质量。     

高职学生顶岗实习安全管理现状与对策——以X学院为例

高职人才培养过程中,顶岗实习是极为重要的环节。重视顶岗实习安全,完善实习前期安全教育、实施过程监控和总结考评,对顶岗实习安全管理进行科学计划、合理安排、规范管理是提高实习实践效果的关键。该文以X学院为例,分析了某高职院校学生顶岗实习安全管理现状和存在的问题,阐述了完善学生顶岗实习安全管理的对策。     

高职院校顶岗实习过程管理研究

高职院校顶岗实习过程管理是指学生顶岗实习的全过程管理,参与管理的主体,不仅包括学校、企业,还包括政府,甚至学生本人。加强高职院校顶岗实习过程管理,对改善和提升高职院校顶岗实习管理质量有重要的现实意义。     

基于PDCA循环的高职文秘专业顶岗实习质量管理模式

基于PDCA循环,高职文秘专业顶岗实习工作经过计划准备阶段(P)、过程监控阶段(D)、考核评价阶段(C)、总结处理阶段(A)的循环,实现顶岗实习管理工作的流程化、标准化;并通过四阶段周而复始地持续运行,不断使顶岗实习质量水平螺旋式上升。     

高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究

高职院校学生顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节, 它对培养学生的学习兴趣,提高学习的有效性,全面发展学生的综合职业能力,使学生顺利地实现就业具有非常重要的现实意义。如何对项岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键.本文分析了当前高职院校顶岗实习探索过程中面临的主要困难和存在的问题,提出了提高顶岗实习质量的相应对策。     

职业院校学生顶岗实习管理中存在问题及对策的研究

在校企合作，工学结合教育中，顶岗实习是一种提高学生职业素养最直接有效的教学模式，以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为职业院校实践教学体系不可缺少的重要环节。我们从顶岗实习的特点研究出发，结合顶岗实习的管理实践，分析了顶岗实习管理中存在的关键问题，阐述了提高顶岗实习管理的对策。     

谈驻厂带队教师对中职实习学生的管理

中职学校的学生由于专业的需要,在毕业前或学习到一定阶段后要下企业实习实践,通过实习可以很好地提高学生的综合职业能力。但近几年中职学生实习过程中却出现了不少问题,如缺乏基本的职业道德观念、不适应企业管理。本文就中职学生顶岗实习过程中存在的问题,从带队教师对顶岗实习学生的管理来进行分析与探讨。     

企业管理的过程管理理论在学生顶岗实习管理中的应用探索

正顶岗实习在推进职业教育与生产、社会实践相结合,推进学生就业等方面发挥着不可替代的作用,鉴于顶岗实习的重要性,如何完善顶岗实习教学过程管理、提高顶岗实习效果成为了各高职院校教学改革的关注点。就目前而言,高职学生顶岗实习管理中存在的漏洞很多,问题突出,主要表现为:学校对顶岗实习的准备不足、对顶岗实习实施过程的监督、控制、指导不力,学生自我管理能力欠缺等等。20世纪中期,随着科学技术的飞速发展,全面质量管理思想应     

浅谈顶岗实习管理中存在的问题与对策

顶岗实习是高职教育教学过程中的重要组成部分,本文深入调查和分析顶岗实习管理过程存在问题,针对这些问题提出了进一步改进和完善的建议,以期对高职院校顶岗实习管理提供一定的参考借鉴。     

浅谈中职学校酒店服务管理专业学生的顶岗实习

酒店实习是酒店服务管理专业实践教学的重要环节。学校在制定人才培养计划时常会把学生安排到酒店实习,但在实习期间遇到的诸多问题会造成实习目标难以实现,不利于酒店管理人才的培养。对此,该文从中职教育背景出发,提出顶岗实习的重要性,并针对中职院校酒店专业顶岗实习中的一些常见问题,提出相应对策,旨在为酒店顶岗实习管理工作提供参考。     

关于高职院校市场营销专业顶岗实习的问题及对策——以包头轻工职业技术学院市场营销专业为例

随着市场经济的发展,市场营销专业的实践性要求越来越高。为了提高高职院校市场营销专业学生的实践能力、专业技能、市场竞争力,顶岗实习已经成了高职市场营销专业教学中的重要环节之一。本文以包头轻工职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,分析了市场营销专业学生在顶岗实习过程中出现的问题,并提出了相应的解决对策。     

经管类专业分段式顶岗实习质量保证体系和实施保障方案的构建

调查显示,在探索实施多学期、分段式顶岗实习的过程中,还存在很多问题,而构建科学的顶岗实习实施保障方案、建立完善的顶岗实习质量保证体系,能够为顶岗实习的顺畅执行保驾护航。     

浅析高职顶岗实习问题与对策

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出要"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。"据此,各高职院校已将顶岗实习纳入人才培养方案,顶岗实习已成为教学体系的重要组成部分。然而,由于多种因素造成顶岗实习未取得理想效果。究其原因,笔者认为在推行顶岗实习过程中,只有深化改革人才培养方案,优化课程体系,密切校企专业与岗位对接,充分发挥学生自主管理和校企教师指导作用,才能有效提高顶岗实习质量,有效提高高职院校人才培养质量。     

基于过程管理的高职院校学生顶岗实习档案管理研究

我国不断深化职业教育改革,顶岗实习已成为高职院校人才培养模式改革的重要环节。一般来说,高职院校在学生接受教育期间,必须为其提供顶岗实习机会。顶岗实习可以显著提升高职学生的能力,也有助于他们更好地融入社会,总的来说,顶岗实习可以对高职学生的发展起到重要的促进作用。高职院校想要提升顶岗实习的效果,就应当为顶岗实习建立相应的教学档案管理机制,为高职院校顺利开展教学管理工作提供保障。本文从过程管理的角度,提出了高职院校应当如何有效管理顶岗实习档案。