创建学习型班组的“高”、“新”、“实”

创建学习型社会,构建公民终身学习体系,已成为全面建设小康社会的迫切需要。企业是社会物质财富的创造者,班组是企业的细胞,创建学习型企业就必须从创建学习型班组抓起,狠下功夫。     

关于开展“创建学习型班组 争做知识型员工”活动的思考

结合企业实际,把创建活动落到实处,必须从企业的前沿和基础即“班组”抓起,努力创建“学习型班组”打造“学习型员工队伍”。“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”为创建学习型企业指明了方向。     

关于拓展学习型班组创建载体的探索——莱钢原料部实施职业生涯规划管理实践

本文阐述了莱钢原料部在推进学习型班组创建过程,创新实施学习和个人职业发展规划、班组规划管理相结合,激发了班组职工参与创建的积极性,化解班组创建瓶颈的管理实践。     

“五合一”班组管理模式的探索与实践

“五合一”班组管理模式坚持以经济为杠杆。以管理考核为手段,以安全生产为主线,以效益提升为目标,形成以人为本的精细化管理模式,在管理中班组强化执行与监督,可充分发挥班组与员工的自主作用,形成班组上下拧成一股绳的工作推动力。     

创建“五进班组”活动 提升企业班组建设

班组建设是企业管理的重要组成部分,是实现员工与企业共同成长的纽带,积极探索企业改革发展新形势下班组管理和建设的新机制、新载体,已经成为企业打造世界一流、成就"百年老店"的迫切需求。本文从企业开展"五进班组"活动的做法和成效阐述,来探索提升企业班组建设的有效途径。     

创建“学习型、服务型”基层党组织的实践探索

党的十八大明确提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,而贯彻落实这一要求,需要我们努力建设学习型、服务型党组织。本文通过对淮浙煤电凤台发电分公司创建学习型、服务型基层党组织实践经验的探析,阐述建立学习型、服务型党组织的必要性、存在的问题及对策建议。     

医院学习型党组织创建的实践与探索

建设学习型党组织是新形势新任务对党的建设提出的新要求,是保持党在理论上实践上先进性的本质要求,也是医院开创工作新局面的迫切需要。针对湖南省儿童医院现有7个党支部,403名党员现状,医院紧紧围绕质量、安全、发展为中心,结合创先争优活动开展,以人为本,对学习型党组织的创建进行了实践和探索。     

加强供电企业班组建设的实践与探索

加强班组建设,提升班组管理水平,是新形势、新任务对供电企业提出的新要求,是推进“两个转变”,建设“一强三优”现代公司的重要保证,如何加强新形势下的班组建设工作,为供电企业可持续发展打好基础,是当前需要探讨的一个重要课题。     

浅议管理学在建设学习型、管理型班组中的应用实效

本文介绍石化企业基层班组根据自身特点和本单位实际情况,大胆进行摸索和创新,创造性建设学习型班组的方法和经验。     

关于大学生精英班组建设的探索与实践

黄陵矿业公司近年来在推行"五精管理"中,不断强化基层组织建设,特别强化班组建设,结合发电企业和煤炭行业的特点,探索建立多个"五型四化"大学生精英班组,并探索出了一整套班组建设的经验。本文从大学生精英班组建设的背景和目的入手,阐述了建设思路、做法和成效、为企业班组建设提供了新思路。     

浅谈石油企业“五型班组”建设

班组是企业管理中最基础的一级组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。"五型班组"即学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型班组,它们是互相依赖、相辅相成的,"五型"体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向,是提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,增强企业核心竞争力,促进企业长远发展的重要方略。     

深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动提高职工队伍素质问题研究

开展“创建学习型组织,争做知识型职工”是贯彻落实科学发展观,实施人才强企战略,着力提升职工队伍整体素质的重要举措。企业要创建学习型组织,争做知识型职工,从理念、机制、管理三个环节入手,逐步探索创建学习型组织的有效途径和方法,收到了初步的成效和效果,使职工的整体素质明显得到提高,不断地推动和促进了企业的各项工作。     

关于加强煤矿班组建设的实践与思考

班组是煤矿安全生产的前沿阵地,是创造经济效益的源头。加强班组建设是提高企业执行力的需要,是提升经济效益的需要,是保障安全生产的需要,是建设和谐企业的需要,是员工全面发展的需要。本文结合煤矿班组建设的实践经验,就如何加强班组建设作以粗浅探讨。     

创建学习型企业与加强“三项建设”的思考

创建学习型企业是提高企业效益、增强企业综合实力、做大做强的重要举措。在新的历史条件下,国有企业在激烈的市场竞争环境下,必须不断完善机制,强大自身力量,才能立于不败之地。本文就如何创建学习型企业提出了一些看法。     

学习型组织创建的实践与思考

目前,随着水电建设步伐的加快,建设国际一流水电集控中心已成为华能澜沧江水电有限公司集控中心广大干部职工共同追求的目标,提升和增强各级组织和领导干部的学习力、创新力、发展力,进一步加强干部职工的理论武装工作,对广大干部职工的素质在新时期、新形势下提出了更高的要求。一、学习型组织的特点学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、     

公立医院创建学习型党组织的实践与思考

在新医改条件下,公立医院的发展机遇与挑战并存,如何抓住机遇、直面挑战、攻坚克难,创建学习型党组织是一把金钥匙。无锡市人民医院在创建学习型党组织过程中,通过培育核心理念、实施理论调研、开展“十不”承诺、进行文化培训、举办系列活动、加强廉医教育、搭建网络平台、启动“绿洲”工程、推动医疗科研等实践,努力将“学习力”转化为“发展力”,实现了医院的科学发展。机制、创新和发展正是公立医院创建学习型党组织的三张“名片”。     

班组队伍与文化建设的创新探索

班组是企业机构中的最小组织单位,班组建设的好坏直接影响企业的工作执行效率、队伍建设情况和文化塑造水准。唐车公司在售后服务工作中着重加强班组建设,在班组管理、人才培养、团队建设、阵地建设等方面采取了诸多有效措施,通过班组建设达到了提升基础管理水平、丰富人才培养途径、搭建创新创效载体、培育售后团队文化等目标,具有唐车售后特色的班组文化初步形成。     

浅议“创建学习型发电企业”的途径

电力企业建立学习型企业的关键所在就是,结合行业特征,抓住当今经济发展的形势,以领导为核心,以员工为主体,逐步建立符合电力行业,符合本地区的学习型企业。     

在家园文化建设中探索创建学习型组织途径

在知识经济时代,占主导地位的资源和生产要素不再是一般劳动力,也不是资本,而是知识,拥有和运用知识成为这个时代的真正动力。怎样才能实现知识的储存、交流和共享?知识经济的产生呼唤知识经济时代的管理——学习型组织管理应运而生。     

关于创建学习型医院活动的实践与思考

创建学习型组织是时代的必须，更是建设和谐社会的重大课题。当今社会，科技进步日新月异，知识经济、经济全球化已初见端倪，各个领域竞争日益加剧，经济和社会变革对每个人的理论素养、综合素质和业务能力提出了新的更高要求，“知识恐慌”、“本领恐慌”成为制约发展的障碍，只有不断学习，终身学习，才能及时更新知识，增长才干，紧跟时代步伐，适应卫生事业快速发展的要求。