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相似文献
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1.
结合企业实际,把创建活动落到实处,必须从企业的前沿和基础即“班组”抓起,努力创建“学习型班组”打造“学习型员工队伍”。“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”为创建学习型企业指明了方向。  相似文献   

2.
余志东 《决策导刊》2004,(2):28-28,48
江泽民同志在本世纪初就向全党发出了“创建学习型社会”的号召,党的十六大进一步把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”确立为全面建设小康社会的重要目标。为了实现这一重要目标,税务部门要自觉实践“三个代表”,努力建设学习型机关。学习型机关是充满生机和活力、不断追求发展和进步的机关。  相似文献   

3.
本文介绍了投运公司以基层站队班组为单位,创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组活动的经验。  相似文献   

4.
在不久前举办的APEC人力资源能力建设高峰会议上,江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召,并强调要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。各级领导干部如何解放思想,与时俱进,开拓创新,以崭新的风貌迎接新的挑战,这是当前值得广大领导干部认真思考的问题。笔者认为,建立学习型组织、当好学习型领导,是解决问题的关键。  相似文献   

5.
电网的安全稳定和可靠,需要规范的调度管理和过硬的调度员素质。在“学习型班组”创建过程中,泰兴市供电公司调控班以“安全科学争当标杆,创新奉献构建和谐”为共同愿景,以“学习氛围浓、专业基础实、综合素质高、创新意识强”的班组特色为目标,以开展创建活动为载体,营造了良好的学习氛围,打造了奋发向上的团队精神。  相似文献   

6.
卿华 《经营管理者》2013,(17):330-330
创建学习型社会,构建公民终身学习体系,已成为全面建设小康社会的迫切需要。企业是社会物质财富的创造者,班组是企业的细胞,创建学习型企业就必须从创建学习型班组抓起,狠下功夫。  相似文献   

7.
要建设和谐企业就必须重视班组建设,通过加强班组建设形成健康的班组文化,建立严明的规章制度,建设学习型团队,培育和谐的人际氛围,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业才能立于不败之地。  相似文献   

8.
范艳琴 《决策与信息》2013,(11):140-140
在企业中,班组是企业发展的基石,班组建设就是基础管理的“源头活水”,做好班组建设,可以促进企业发展,同时也彰显了党群工作的优势。本文对新时期班组建设的工作方法的探索和创新途径进行了阐述。  相似文献   

9.
本文介绍石化企业基层班组根据自身特点和本单位实际情况,大胆进行摸索和创新,创造性建设学习型班组的方法和经验。  相似文献   

10.
李桂君 《领导科学》2005,(20):40-41
2001年5月,江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设高峰会议上提出,要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为一项重要的战略任务,提到了全党全国人民面前。2002年12月26日,新一届中共中央政治局进行第一次学习时,胡锦涛总书记又进一步强调,“必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务”。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》又再次强调,要“推动建立学习型社会”、“努力建设学习型政党”和“实施人才强国战略”。实践证明,一个民族要在风云多变的世…  相似文献   

11.
学习型党组织建设理论,创造性地提出和回答了“在现代化和知识经济以及建设学习型组织和学习型社会的新形势下,究竟应该建设什么样的党组织?怎样建设学习型党组织?”这一各层级各行业党组织整体学习力建设面临的新的基本问题。  相似文献   

12.
本世纪初,我国把形成“全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。为探寻学习型社会建设的路径,中国成人教育协会于2007年12月开始,组织了由108位成人教育的实践和理论工作者参与的“学习型社会建设研究课题组”,进行了长达两年半的研究和实践工作。  相似文献   

13.
首先是评学习、议素质。党的十六大向全国人民发出了要提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会的号召,国税部门在落实十六大精神时,应当倡导建设学习型税务机关,每个国税干部理所当然地应争当学习型干部的典型。然而,现实中,有少数同志恐怕还缺乏这种“争当”意识,个别人甚至还养成了厌学习、嗜玩乐的不良习气。在这次行评  相似文献   

14.
闫军霞 《经营管理者》2013,(22):162-162
本文从自身工作经历出发,分析了引起技术工人断层的几种主要原因,并阐述了解决技术工人断层问题的一些方法措施。重点阐述了国有企业如何建立学习型班组,做好人力资源规划,预防技术工人的下一个断层。  相似文献   

15.
班组是企业管理中最基础的一级组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。"五型班组"即学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型班组,它们是互相依赖、相辅相成的,"五型"体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向,是提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,增强企业核心竞争力,促进企业长远发展的重要方略。  相似文献   

16.
常胜 《经营与管理》2010,(12):79-79
提高班组职工的学习质量和核心职工的素质,推动班组各项工作不断上水平,是增强团队凝聚力的一条有效途径,对培育"学习型员工"、推进企业文化建设具有重要的作用。笔者在工作实践中,通过学习观察,深化了对班组建设的认识,推动班组各项制度进一步完善,归纳出做好班组建设工作应抓好的五个重点,以期为企业提供实践参考。  相似文献   

17.
提出了建设“学习型组织”的目标。辽河油田作为全国特大型企业,在各地、各企业建设“学习型组织”的时代大背景及油田公司机关创建“责任机关、阳光机关、效率机关”小背景下,应树立创建学习型企业和学习型机关的思想,并对如何建设学习型机关这一问题进行了探讨。  相似文献   

18.
陈蒙  孙欣 《经营管理者》2013,(24):44-45
无论是传统企业还是新兴的现代企业,在产品结构、组织管理结构方面都有了很大变化。因而造成基层组织(包括班组)在结构形式,职责功能以及管理内容和方法上都发生了很大变化。本文阐述了现代中小企业班组管理的发展趋势,指出通过五项修炼建设学习型组织是现代中小企业班组管理科学发展的有效途径。  相似文献   

19.
本文阐述了莱钢原料部在推进学习型班组创建过程,创新实施学习和个人职业发展规划、班组规划管理相结合,激发了班组职工参与创建的积极性,化解班组创建瓶颈的管理实践。  相似文献   

20.
如何加强煤炭生产企业安全管理,构建本质安全型矿井?本文作者认为加强班组建设是夯实安全管理工作重要途径,因为班组是直接由员工“个体”组成煤炭企业最小的“单元”,也是煤炭企业生产经营、安全管理工作的出发点和立足点。  相似文献   

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