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在中国公共关系教育发展的20多年时间里,针对公共关系教学,学者们从各种角度进行了系统地总结和提炼,取得了一系列成果。从总体上来看,这些研究多集中于课程设置、教材选用、教学内容选择、教学方法运用等方面,而立足于公共关系理论自身的对于公共关系教学的研究则显得相对缺乏。 相似文献
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公关能力培养是公关教学的重要任务与目的,也是提高学生综合素质的重要方面,然而,课堂教学对这种能力的培养往往缺乏足够的时间与实践经验积累,因此,公关社团建设成为辅助课堂教学进行公关能力培养的有效路径,本文结合公关课程的特点与大学生的生活实际,从公关社团建设的必要性、公关社团建设的理念与公关社团建设的路径思路三个方面进行了阐述。 相似文献
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众所周之,公共关系发端于美国。大凡公关理论或实务的论著与教科书(无论中外)都会涉及那段历史。然而细察之下不难发现,在设计公共关系起源时,中外(尤其是美国)学者的立足点与侧重点是有所区别的。 相似文献
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公关策划是公关人员通过调查研究和综合分析,确立公关目标,制定公共关系活动方案与战略的过程。具体讲要注意以下几个问题: 相似文献
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